"Mikrolæring" og "skjulte øyeblikk" i språkopplæring

Som en travel arbeidsfar med fulltidsjobbansvar er det ikke så mange dagene jeg har lange perioder med fritid å bruke på språkopplæring. Imidlertid har jeg fortsatt et overraskende antall små «skjulte øyeblikk» i hverdagen min – hull som jeg kan bruke til å engasjere meg i å mikrolære målspråket mitt.

I sin inspirerende, engasjerende og morsomme bok om språklæring kalt How to Learn Any Language... oppfordrer polyglot Barry Farmer leserne til å dra nytte av "skjulte øyeblikk".

«Hva gjør du vanligvis når du står i kø i banken, postkontoret, flyselskapets skranke, buss- eller togstasjonen, eller kassen i supermarkedet? Hva gjør du mens du pusser tennene? Du kan høre på en språkkassett. Hvilke planer har du lagt for tiden du skal bruke på å vente bak rattet ved bensinpumpa? Eller venter på skyllesyklusen? Venter du på skolebussen? Du skjønner poenget."

Mest sannsynlig hører du sannsynligvis ikke på språkkassetter – men du har sannsynligvis tilgang til en slags bærbar lytteenhet – og den moderne smarttelefonen fungerer som et flott verktøy for å hjelpe med mikrolæring.

Det er ikke den eneste appen du kan bruke, men vi vil oppmuntre deg til at Lingocard ble designet for å bruke de "skjulte øyeblikkene". I stedet for tankeløst å bla gjennom sosiale medier mens du venter på en kafé, hvorfor ikke koble til andre språk via vårt sosiale nettverk? Sitter du alene og venter på tannlegekontoret? Prøv å bla gjennom noen nye vokabularord eller gjennomgå noen nylig lærte termer som trenger en oppfriskning. Sitter fast i trafikken? Spill gjennom vokab-ordene dine i lyttemodus slik at du kan høre flash-kortene på målspråket og førstespråket ditt.

Over tid vil du oppdage at litt trening hver dag vil ende opp med å bygge opp til noe langt større...

På japansk er det et kjent ordtak som formidler denne ideen:

塵も積もれば山となる

"Selv støv, når det hoper seg opp, blir et fjell!"

Så ta de små øyeblikkene, de ledige sekundene og minuttene, og legg til skjulte timer med studier i livet ditt.

Som et personlig eksempel, dette er hvordan jeg finner "skjulte øyeblikk" i dagen min:

Mens jeg går til bussen eller jernbanestasjonen, eller mens jeg surfer rundt i en matbutikk, hører jeg på podcaster eller annen lyd. Noen ganger er dette en podcast på målspråket mitt – noen ganger en podcast designet for språkelever og noen ganger en generell podcast. Jeg hører også på vokabularlister.

Mens jeg venter på at bussen eller toget skal komme – eller mens jeg sitter et annet sted, øver jeg med flash-kort – på å gjennomgå uttrykk som jeg trenger å se eller nye ordforrådselementer (enten på Lingocard eller en annen app). Jeg gjør dette på bussen eller toget også.

Mens jeg kjører på toget eller sitter og venter, ser jeg TV-serier, filmer eller dokumentarer på målspråket mitt ved å bruke en videostrømmeplattform.

Med litt nedetid i en lunsjpause skal jeg skrive ned en tekst eller et notat på målspråket mitt.

Disse er alle tilgjengelige alternativer for meg. Det er tid som ellers ville gått «tapt» til pendlingen min eller til kjedsomhet, men i stedet har jeg utnyttet små øyeblikk med mikrolæring for å bygge opp min generelle kompetanse. I løpet av dager, uker, måneder og lengre perioder blir disse små øyeblikkene virkelig noe større.