ibo

'Microlearning' na 'Oge zoro ezo' na mmụta asụsụ

Mark Ericsson / 21 Feb

Dị ka nna na-arụsi ọrụ ike nke na-arụ ọrụ oge nile, ọ dịghị ọtụtụ ụbọchị m nwere ogologo oge nke ohere iji nọrọ na-amụ asụsụ. Agbanyeghị, m ka nwere ọnụ ọgụgụ dị ịtụnanya nke obere 'oge ezoro ezo' na ndụ m kwa ụbọchị - oghere ndị m nwere ike iji tinye aka na microlearning asụsụ m.

N'akwụkwọ ya na-akpali akpali, itinye aka na nke na-atọ ụtọ banyere mmụta asụsụ a na-akpọ Otu esi amụta asụsụ ọ bụla ..., polyglot Barry Farmer na-agba ndị na-agụ akwụkwọ ume ka ha jiri 'oge zoro ezo'.

“Gịnị ka ị na-eme mgbe ị na-echere n'ahịrị n'ụlọ akụ, post ọfịs, ụlọ ọrụ ụgbọ elu, bọs ma ọ bụ ọdụ ụgbọ oloko, ma ọ bụ ebe a na-akwụ ụgwọ nnukwu ụlọ ahịa? Kedu ihe ị na-eme mgbe ị na-asa ezé gị? Ị nwere ike na-ege kaseti asụsụ. Kedu atụmatụ ị mebere maka oge ị ga-eji na-echere n'azụ steering gị na mgbapụta gas? Ma ọ bụ na-eche okirikiri itucha? Na-eche ụgbọ ala ụlọ akwụkwọ? Ị ghọtara isi ihe ahụ."

O yikarịrị ka ị naghị ege kaseti asụsụ - mana ị nwere ike ịnweta ụfọdụ ụdị ngwaọrụ ige ntị - na smartphone nke oge a na-arụ ọrụ dị ka nnukwu ngwá ọrụ iji nyere aka na microlearning.

Ọ bụghị naanị ngwa ị nwere ike iji, mana anyị chọrọ ịgba gị ume na e mere Lingocard ka ọ jiri 'oge zoro ezo' ndị ahụ. Kama iji uche na-enweghị uche na-agagharị na mgbasa ozi ọha na eze mgbe ị na-echere na cafe, gịnị ma ị jikọọ na asụsụ ọzọ site na netwọk mmekọrịta anyị? Ị nọ ọdụ naanị ya na-echere n'ụlọ ọrụ dọkịta eze? Gbalịa ịpịgharịa ụfọdụ mkpụrụokwu ọhụrụ ma ọ bụ nyochaa ụfọdụ mkpụrụokwu mmụta nso nso a chọrọ ume ọhụrụ. Ejidere na okporo ụzọ? Gwuo site na okwu okwu gị na ọnọdụ ege ntị ka ị nwee ike ịnụ kaadị flash n'asụsụ ebumnuche gị yana asụsụ mbụ gị.

Ka oge na-aga, ị ga-achọpụta na obere ihe omume kwa ụbọchị ga-emecha wulite ihe ka ukwuu ...

Na Japanese, e nwere ilu a ma ama nke na-enye echiche a:

塵も積もれば山となる

"Ọbụna ájá, mgbe a kpokọtara ya, na-aghọ ugwu!"

Yabụ, were obere oge gị, sekọnd na nkeji ndị ahụ mapụtara, tinyekwa awa ọmụmụ ihe zoro ezo na ndụ gị.

Dịka ọmụmaatụ nke onwe, otu a ka m si achọta 'oge ezoro ezo' n'ụbọchị m:

Mgbe m na-aga ụgbọ ala ma ọ bụ ọdụ ụgbọ oloko, ma ọ bụ ka m na-eme nchọgharị na ụlọ ahịa ihe nri, ana m ege pọdkastị ma ọ bụ ihe ọdịyo ọzọ. Nke a bụ mgbe ụfọdụ pọdkastị n'asụsụ ebumnuche m - mgbe ụfọdụ pọdkastị emebere maka ndị mmụta asụsụ na mgbe ụfọdụ pọdkastị izugbe. M na-egekwa aha ndepụta okwu.

Mgbe m na-eche ụgbọ ala ma ọ bụ ụgbọ oloko ka ọ bịarute - ma ọ bụ mgbe m na-anọdụ ala n'ebe ọzọ, m na-eji kaadị flash eme ihe - na-enyocha okwu ndị m kwesịrị ịtụle ma ọ bụ ihe ọhụrụ okwu (ma na Lingocard ma ọ bụ ngwa ọzọ). Ana m eme nke a na bọs ma ọ bụ ụgbọ oloko.

Mgbe m na-agba ụgbọ okporo ígwè ma ọ bụ na-anọdụ ala ma na-echere, m na-ekiri ihe nkiri TV, ihe nkiri, ma ọ bụ ihe nkiri n'asụsụ m na-achọsi ike na-eji usoro mgbasa ozi vidiyo.

Ka m na-ewetụ obere oge n'oge ezumike nri ehihie, m ga-edetu ederede ma ọ bụ ndetu n'asụsụ m.

Ndị a bụ nhọrọ niile dị m. Ọ bụ oge 'ga-efunahụ' ma ọ bụrụ na m ga-aga ma ọ bụ na-agwụ ike, mana kama ejiri m obere oge nke microlearning mee ihe iji wulite ikike m n'ozuzu. N'ime ụbọchị, izu, ọnwa, na ogologo oge, obere oge ndị a na-agbakwunyere ihe ka ukwuu.