"التعلم المصغر" و"اللحظات الخفية" في تعلم اللغة

باعتباري أبًا عاملًا مشغولًا بمسؤوليات وظيفية بدوام كامل، لا توجد أيام كثيرة يكون لدي فيها فترات طويلة من وقت الفراغ لأقضيها في تعلم اللغة. ومع ذلك، لا يزال لدي عدد مذهل من "اللحظات الخفية" الصغيرة في حياتي اليومية - وهي الفجوات التي يمكنني استخدامها للمشاركة في التعلم المصغر للغتي المستهدفة.

في كتابه الملهم والجذاب والممتع عن تعلم اللغة بعنوان "كيف تتعلم أي لغة..."، يشجع باري فارمر متعدد اللغات القراء على الاستفادة من "اللحظات الخفية".

"ماذا تفعل عادة عندما تنتظر في الطابور في البنك، أو مكتب البريد، أو شباك شركة الطيران، أو محطة الحافلات أو القطار، أو شباك الخروج في السوبر ماركت؟ ماذا تفعل أثناء تنظيف أسنانك؟ من الممكن أن تستمع إلى شريط اللغة. ما هي الخطط التي وضعتها للوقت الذي ستقضيه في الانتظار خلف عجلة القيادة عند مضخة الوقود؟ أم تنتظر دورة الشطف؟ في انتظار الحافلة المدرسية؟ تحصل على هذه النقطة."

على الأرجح، ربما لا تستمع إلى أشرطة اللغة - ولكن من المحتمل أن يكون لديك إمكانية الوصول إلى نوع ما من أجهزة الاستماع المحمولة - ويعمل الهاتف الذكي الحديث كأداة رائعة للمساعدة في التعلم المصغر.

إنه ليس التطبيق الوحيد الذي يمكنك استخدامه، لكننا نريد أن نشجعك على أن Lingocard مصمم للاستفادة من تلك "اللحظات المخفية". بدلاً من تصفح وسائل التواصل الاجتماعي دون وعي أثناء الانتظار في المقهى، لماذا لا نتواصل مع لغة أخرى عبر شبكتنا الاجتماعية؟ هل تجلس وحدك في انتظار عيادة طبيب الأسنان؟ حاول تمرير بعض المفردات الجديدة أو مراجعة بعض المصطلحات التي تعلمتها مؤخرًا والتي تحتاج إلى تجديد. عالق في الزحام؟ قم بتشغيل كلمات المفردات الخاصة بك في وضع الاستماع حتى تتمكن من سماع بطاقات الفلاش بلغتك المستهدفة ولغتك الأولى.

مع مرور الوقت، ستجد أن القليل من التدريب كل يوم سينتهي بك الأمر إلى بناء شيء أعظم بكثير...

وفي اللغة اليابانية هناك مثل مشهور ينقل هذه الفكرة:

塵 も 積 も れ ば 山 と な る

"حتى الغبار إذا تراكم أصبح جبلاً"

لذا، خذ لحظاتك الصغيرة، تلك الثواني والدقائق الاحتياطية، وأضف ساعات الدراسة الخفية إلى حياتك.

وكمثال شخصي، هذه هي الطريقة التي أجد بها "اللحظات الخفية" في يومي:

أثناء سيري إلى الحافلة أو محطة القطار، أو أثناء التجول في محل بقالة، أستمع إلى ملفات صوتية أو بعض المقاطع الصوتية الأخرى. يكون هذا أحيانًا عبارة عن بودكاست باللغة المستهدفة، وأحيانًا يكون بودكاست مصممًا لمتعلمي اللغة، وأحيانًا يكون بودكاست عامًا. وأستمع أيضًا إلى قوائم المفردات.

أثناء انتظار وصول الحافلة أو القطار - أو أثناء الجلوس في مكان آخر، أتدرب باستخدام البطاقات التعليمية - ومراجعة التعبيرات التي أحتاج إلى مراجعتها أو عناصر المفردات الجديدة (إما على Lingocard أو أي تطبيق آخر). أفعل هذا في الحافلة أو القطار أيضًا.

أثناء ركوب القطار أو الجلوس والانتظار، أشاهد البرامج التلفزيونية أو الأفلام أو الأفلام الوثائقية بلغتي المستهدفة باستخدام منصة بث الفيديو.

مع القليل من الوقت أثناء استراحة الغداء، سأقوم بكتابة نص أو ملاحظة باللغة المستهدفة.

هذه كلها الخيارات المتاحة لي. لقد حان الوقت الذي كان من الممكن أن "يضيع" بسبب تنقلاتي أو الملل، ولكن بدلاً من ذلك استفدت من لحظات صغيرة من التعلم المصغر لبناء كفاءتي العامة. على مدار أيام وأسابيع وشهور وفترات زمنية أطول، تضيف هذه اللحظات الصغيرة بالفعل شيئًا أعظم.