Тіл үйренудегі «Микрооқыту» және «Жасырын сәттер».

Толық күндік жұмысы бар, бос жұмыс істейтін әке ретінде тіл үйренуге ұзақ уақыт бос уақытым болатын күндер көп емес. Дегенмен, менің күнделікті өмірімде әлі де таңғаларлық шағын «жасырын сәттер» бар - мен өз тілімді микро үйренуге қатысу үшін пайдалана алатын олқылықтар.

«Кез келген тілді қалай үйренуге болады...» деп аталатын тіл үйренуге арналған шабыттандыратын, тартымды және көңілді кітабында полиглот Бэрри Фармер оқырмандарды «жасырын сәттерді» пайдалануға шақырады.

«Сіз әдетте банкте, пошта бөлімшесінде, авиакомпанияда, автобуста немесе вокзалда немесе супермаркет кассасында кезекте тұрғанда не істейсіз? Сіз тістеріңізді тазалаған кезде не істейсіз? Сіз тілдік кассетаны тыңдап отырған боларсыз. Сіз рульдің артында бензин сорғысында күту үшін қандай жоспарлар жасадыңыз? Немесе шаю циклін күтіп тұрсыз ба? Мектеп автобусын күтіп жүрсіз бе? Сіз мәнді түсінесіз ».

Сірә, сіз тілдік кассеталарды тыңдамайсыз – бірақ сізде портативті тыңдау құрылғысының қандай да бір түріне қол жеткізу мүмкіндігі бар шығар – және қазіргі заманғы смартфон микробілімге көмектесетін тамаша құрал ретінде әрекет етеді.

Бұл сіз пайдалана алатын жалғыз қолданба емес, бірақ біз сізді Lingocard сол «жасырын сәттерді» пайдалану үшін жасалғанын қолдағымыз келеді. Кафеде күтіп отырып, әлеуметтік желіні абайсызда шарлаудың орнына, неге біздің әлеуметтік желі арқылы басқа тілге қосылмасқа? Тіс дәрігерінің кабинетінде жалғыз отырасыз ба? Кейбір жаңа сөздік сөздерді айналдырып көріңіз немесе жаңартуды қажет ететін жақында үйренген терминдерді қарап шығыңыз. Кептеліске кептеліп қалдыңыз ба? Флэш-карталарды мақсатты тілде және бірінші тілде есту үшін тыңдау режимінде сөздік сөздерді ойнатыңыз.

Уақыт өте келе сіз күн сайын аздап тәжірибе жасасаңыз, әлдеқайда үлкен нәрсеге жететінін көресіз ...

Жапон тілінде осы ойды жеткізетін әйгілі мақал бар:

塵も積もれば山となる

«Шаң да үйілгенде тауға айналады!»

Сондықтан кішкентай сәттерді, бос секундтар мен минуттарды бөліп, өміріңізге жасырын оқу сағаттарын қосыңыз.

Жеке мысал ретінде мен күнімдегі «жасырын сәттерді» осылай табамын:

Автобусқа немесе вокзалға жаяу бара жатқанда немесе азық-түлік дүкенін аралап жүргенде, мен подкасттарды немесе басқа аудио тыңдаймын. Бұл кейде менің мақсатты тілімдегі подкаст – кейде тіл үйренушілерге арналған подкаст, кейде жалпы подкаст. Сөздік тізімдерін де тыңдаймын.

Автобустың немесе пойыздың келуін күту кезінде немесе басқа жерде отырғанда, мен флэш-карталармен жаттығу жасаймын - қайта қарау керек өрнектерді немесе жаңа сөздік элементтерін (Lingocard немесе басқа қолданбада) қарап шығыңыз. Мен мұны автобуста немесе пойызда да жасаймын.

Пойызға мініп, отырғанда және күтіп тұрғанда мен бейне ағынды платформаны пайдаланып, өз тілімде телешоуларды, фильмдерді немесе деректі фильмдерді көремін.

Түскі үзіліс кезінде аздап бос уақытта мен өз тілімде мәтін немесе жазба жазамын.

Мұның бәрі мен үшін қолжетімді опциялар. Әйтпесе, баратын жолымды немесе зерігуді «жоғалтып алатын» уақыт келді, бірақ оның орнына мен жалпы құзыреттілігімді қалыптастыру үшін микрооқытудың шағын сәттерін пайдаландым. Күндер, апталар, айлар және одан да ұзақ уақыт аралығында бұл кішкентай сәттер шынымен де үлкен нәрсені қосады.