4 негізгі тіл дағдысы қандай? Сөйлеу, тыңдау, оқу және жазу

Тілдің төрт негізгі дағдысы - тыңдау, сөйлеу, оқу және жазу. Тыңдау мен оқу - рецептивті (қабылдау) дағдылар: сіз тілді қабылдайсыз. Сөйлеу мен жазу - продуктивті (өнімді) дағдылар: сіз тіл арқылы ойыңызды өзіңіз жеткізесіз. Төртеуін күн сайын аздап жаттықтырсаңыз, тілді тезірек еркін меңгересіз, өйткені әр дағды қалғандарын күшейтеді.

Көп оқушы бір ғана дағдыға сүйенеді. Біреулер көп оқиды, бірақ әңгіме кезінде сасып қалады, ал басқалары еркін сөйлеседі, бірақ электрондық хат жаза алмайды. Бұл нұсқаулықта әр дағды не үшін керек екенін, неге төртеуі де қажет екенін және әрқайсысын қалай жақсартуға болатынын түсіндіреміз, соңында бәрін қамтитын қарапайым күн тәртібін ұсынамыз.

Тілдің 4 негізгі дағдысы қандай?

Төрт дағды әдетте екі жұпқа бөлінеді:

• Рецептивті дағдылар: тыңдау және оқу. Сіз басқа біреу жасаған сөйлеуді түсінесіз.
• Продуктивті дағдылар: сөйлеу және жазу. Сіз тілді өзіңіз қолданып, сөйлем құрайсыз.

Рецептивті дағдылар әрдайым дерлік бірінші дамиды. Көп оқушы өзі қолдана алатын сөздерден әлдеқайда көп сөзді түсінеді, сондықтан оқу мен тыңдау сөйлеу мен жазудан оңайырақ көрінеді. Бұл алшақтықты рецептивті және продуктивті дағдылар туралы мақаламызда толық түсіндіреміз.

Қазіргі тәсілдер одан әрі барады. Еуропада A1-ден C2-ге дейінгі деңгейлерді сипаттау үшін қолданылатын Шет тілдерін меңгерудің жалпыеуропалық құзыреттері (CEFR) тілді қолдануды қабылдау, өндіру, өзара әрекеттесу және медиация ретінде қарастырады. Нақты қарым-қатынаста дағдылар араласып кетеді: әңгіме - бір мезгілде тыңдау мен сөйлеу, ал чат - оқу мен жазу.

Неге төрт дағдының бәрі қажет?

Себебі сіз оларды үнемі қолданасыз, әрі бірдей мөлшерде емес. 1920-жылдардың соңындағы классикалық зерттеуінде Пол Рэнкин ересектердің қарым-қатынас уақытының шамамен 45%-ын тыңдауға, 30%-ын сөйлеуге, 16%-ын оқуға және 9%-ын жазуға жұмсағанын анықтады. Тыңдаудың өзі қарым-қатынасымыздың жартысына жуығын алады, алайда оқушылар дәл осы дағдыны жиі ең аз жаттықтырады.

Дағдылар бір-бірін толықтырып та отырады. Оқу мен тыңдау кейін сөйлегенде және жазғанда қолданатын сөздер мен құрылымдарды береді. Ал сөйлеу мен жазу әлі нені білмейтініңізді көрсетеді. 1985 жылы лингвист Меррилл Суэйн мұны өзінің шығыс гипотезасында сипаттады: бір нәрсені айтуға немесе жазуға тырысып, кідіріп қалғанда, біліміңіздегі олқылықты байқайсыз, және бұл сізді дәл жетіспейтін нәрсені үйренуге итермелейді.

Тыңдау дағдысын қалай жақсартуға болады

Неге көмектеседі: нақты сөйлеуді, акценттерді және тілдің ырғағын түсінуге.

Ана тілімізді айналамыздағы адамдарды тыңдап, естіген дыбыстарымызды қайталау арқылы үйренеміз. Тыңдау жаңа тілдің дыбыстарын, екпінін және ырғағын үйретеді, әрі оқулықта жазылғанды ғана емес, адамдардың шын мәнінде не айтып жатқанын түсінуге көмектеседі.

• Күн сайын аздап тыңдаңыз. Аптасына бір рет ұзақ отырғаннан гөрі күнделікті қысқа сабақтар тиімдірек.
• Мәтінсіз тыңдаңыз. Көзіңізді жұмыңыз немесе басқа жаққа қараңыз да, тек құлақпен қаншалықты түсінетініңізді тексеріңіз.
• Естігеніңізді қайталаңыз. Үзіліс жасап, тіркесті дауыстап айтыңыз. Осылай тыңдау сөйлеумен байланысады.
• Әртүрлі дауыстар мен акценттерді тыңдаңыз. Фильмдер, подкасттар және әңгімелер құлағыңызды нақты сөйлеуге үйретеді.

Lingocard мобильді қосымшасында аудиоплеер карточкаларыңызды үйреніп жүрген тіліңізде және ана тіліңізде дауыстап оқиды. Әр карточка қанша рет қайталанатынын өзіңіз таңдайсыз, бір рет, екі рет немесе одан да көп, сөйтіп серуенде немесе жолда тыңдай аласыз. Экранға қарамай тыңдап көріңіз.

Сөйлеу дағдысын қалай жақсартуға болады

Неге көмектеседі: әңгімені жалғастыруға және ойыңызды жеткізуге.

Адамдар тілді еркін меңгеру туралы айтқанда, әдетте сөйлеуді меңзейді. Әңгімені жалғастыра аласыз ба? Грамматикаңыз мінсіз болмаса да, ойыңызды жеткізе аласыз ба? Еркін сөйлеу екі нәрседен өседі: белсенді сөздік қор, яғни өзіңіз шынымен айта алатын сөздер, және көп нақты практика.

• Жеке сөздерді ғана емес, тіркестерді үйреніңіз. Дайын тіркестер ұзақ кідіріссіз сөйлеуге көмектеседі.
• Тіл иелерінің артынан қайталаңыз. Сөйлемді тыңдап, ырғағы мен интонациясын көшіріп, бірден қайталаңыз.
• Тірі адамдармен сөйлесіңіз. Күніне бес минут болса да, әңгімені ештеңе алмастыра алмайды.
• Мінсіз болуды күтпеңіз. Келесі не үйрену керегін дәл қателер арқылы білесіз.

Lingocard тіл үйренушілерді байланыстыру үшін жасалған. Біздің тегін сөйлеу практикамызда серіктестер, соның ішінде тіл иелері мен басқа оқушыларды тауып, мәтіндік чатта немесе бейне чатта сөйлесе аласыз. Жаңа сөз естісеңіз, оны бірден карточкаға сақтаңыз. Ал тіл иелерін практика үшін қалай табуға болатыны туралы нұсқаулығымызда алғашқы әңгімені қалай бастау керегін түсіндіреміз.

Оқу дағдысын қалай жақсартуға болады

Неге көмектеседі: сөздік қорды байытуға және тілдің қалай құрылғанын түсінуге.

Оқу - қалған дағдыларға жол ашатын кілт. Ол сөздік қорыңызды байытады, грамматиканы контексте көрсетеді және басқа адамдардың тілді қалай қолданатынына үйретеді. Бүгінде өміріміздің үлкен бөлігі онлайн өтетіндіктен, еркін оқу күн сайын көмектеседі.

• Интенсивті оқыңыз. Қысқа мәтін алып, оны мұқият талдаңыз: әр жаңа сөзді, әр құрылымды.
• Экстенсивті оқыңыз. Ұзағырақ әрі жеңілірек мәтіндерді әр сөзге тоқталмай, ләззат алу үшін оқыңыз.
• Жиі қолданылатын сөздерден бастаңыз. Кең тараған сөздерді неғұрлым көп білсеңіз, кез келген мәтін соғұрлым жеңіл болады. Себебін жиілік сөздігі туралы мақаламыз түсіндіреді.
• Өзіңізге ұнайтынын оқыңыз. Жаңалықтар, комикстер, рецепттер немесе хоббиіңіз туралы жазбалар да есепке алынады.

Бұл жерде де карточкалар көмектеседі: сөздерді жеке түрде де, мысал сөйлемдер ішінде де үйреніңіз, сонда оқығанда оларды тезірек танисыз. Бастау үшін жақсы таңдау: Ағылшын тіліндегі ең жиі қолданылатын 100 сөз айтылуымен.

Жазу дағдысын қалай жақсартуға болады

Неге көмектеседі: ойды анық жеткізуге және онлайн өмірге араласуға.

Жазу күнделікті өмірдің бір бөлігіне айналды: хабарламалар, пікірлер, шолулар және электрондық хаттар. Жаңа тілде жазу сізді пайдалы түрде баяулатады, сондықтан сөз таңдауға және грамматиканы тексеруге уақыт болады.

• Күн сайын бірнеше сөйлем жазыңыз. Күніңіз туралы күнделікке қысқа жазба жеткілікті.
• Жаңа сөздерді әдейі қолданыңыз. Бүгін үйренген әр сөзбен бір сөйлем құрастырыңыз.
• Тірі адамдарға жазыңыз. Пікірлер, шолулар және хабарламалар жақсы жазуға себеп болады.
• Қайта оқып, түзетіңіз. Келесі күні мәтініңізге оралып, түзете алатыныңызды түзетіңіз.

Мәтіндік чат оқу мен жазуды бірге жаттықтырудың өте табиғи жолы. Lingocard-та серіктестеріңізбен хат алмасқанда, олардың хабарламаларын оқып, өз жауаптарыңызды жазасыз, бәрі үйреніп жүрген тіліңізде.

Төрт дағдыны бір күнде қалай жаттықтыруға болады

Кімге лайық: уақыты тығыз, бірақ теңгерімді күн тәртібін қалайтын оқушыларға.

1. Таңертең, тыңдау: жұмысқа немесе оқуға бара жатқанда карточкаларыңызды аудиоплеерде қосыңыз.
2. Түсте, оқу: үйреніп жүрген тіліңізде қысқа мақала немесе бірнеше жазба оқыңыз.
3. Күндіз, сөздік қор: қайталау уақыты келген карточкаларды біздің тегін карточкалар қосымшамызда аралық қайталау арқылы қайталаңыз.
4. Кешке, сөйлеу: практика серіктесіңізбен қысқа әңгіме құрыңыз.
5. Ұйықтар алдында, жазу: күніңіз туралы үш-төрт сөйлем жазыңыз.

Барлығы шамамен жарты сағат, әрі әр дағды келесісін қолдайды. Мақсатыңыз ағылшын тілі болса, дәл осы теңгерімді тәсілмен ағылшын тілін онлайн үйренуге болады.

Қай дағдыны жақсартқыңыз келсе де, қалғандарын ұзақ уақыт назардан тыс қалдырмаңыз. Бір дағдыдағы аз ғана практика басқаларына да есік ашады, ал бәрі бірге тілді шынымен еркін меңгеруге жеткізеді. Lingocard тіл үйрену платформасында төрт дағдыға арналған құралдарды бір жерден табасыз.

Т + С + О + Ж = тілді еркін меңгеру.