ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰ ਕੀ ਹਨ?

ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰ ਸੁਣਨਾ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹਨ: ਇਹਨਾਂ ਰਾਹੀਂ ਅਸੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਅੰਦਰ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ (ਇਨਪੁੱਟ)। ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰ ਬੋਲਣਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ ਹਨ: ਇਹਨਾਂ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਆਪ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ (ਆਉਟਪੁੱਟ)। ਦੋਵੇਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ। ਇਨਪੁੱਟ ਸਮਝ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰਵਾਨੀ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਆਉਟਪੁੱਟ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਅਜੇ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਟੀਚਾ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਕੇ ਤੁਸੀਂ ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਇੱਕੋ ਵੇਲੇ ਕਰਦੇ ਹੋ।

ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ, ਔਨਲਾਈਨ ਵੀ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਜਗਤ ਵਿੱਚ ਵੀ, ਇਨਪੁੱਟ ਅਤੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਬਾਰੇ ਕਾਫ਼ੀ ਭਖਵੀਂ ਬਹਿਸ ਚੱਲਦੀ ਹੈ: ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿੰਨਾ ਇਨਪੁੱਟ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਆਪ ਬੋਲਣਾ ਜਾਂ ਲਿਖਣਾ ਕਦੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਤਰੀਕਾ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਇੰਨੇ ਉਲਝ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬੱਸ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਣ ਦੀ ਬਜਾਏ “ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਰਨ” ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਵਿੱਚ ਪੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਫ਼ਰ ਵਿੱਚ ਇਨਪੁੱਟ ਅਤੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੋਵੇਂ ਅਹਿਮ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਲੇਖ ਦੋਵਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਸਖ਼ਤ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਅਤੇ ਹੌਸਲਾ ਵਧਾਉਣ ਵਾਲੇ ਲਹਿਜੇ ਵਿੱਚ।

ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰ ਕੀ ਹਨ?

ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰ ਸੁਣਨਾ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹਨ: ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪਾਸੇ ਦੇ ਹੁਨਰ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਰਾਹੀਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਭਾਸ਼ਾ ਅੰਦਰ ਲੈਂਦੇ ਹੋ ਜੋ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੇ ਬੋਲੀ ਜਾਂ ਲਿਖੀ ਹੈ। ਇਹ ਲੇਖ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋਏ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਵੇਲੇ ਵੀ ਇੱਕ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਹੁਨਰ ਵਰਤ ਰਹੇ ਹੋ। ਇਹੀ ਕੁਝ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਟੀਵੀ ਸ਼ੋਅ ਦੇਖਦੇ ਹੋ, ਪੌਡਕਾਸਟ ਸੁਣਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣਦੇ ਹੋ।

ਨਵੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀਆਂ ਆਮ ਮਿਸਾਲਾਂ:

• ਸੁਣਨਾ: ਕੋਈ ਗੀਤ, ਫ਼ਿਲਮ, ਲੈਕਚਰ ਜਾਂ ਫ਼ੋਨ ਉੱਤੇ ਕਿਸੇ ਦੋਸਤ ਦੀ ਗੱਲ ਸਮਝਣਾ।
• ਪੜ੍ਹਨਾ: ਕੋਈ ਖ਼ਬਰ, ਮੀਨੂ, ਟੈਕਸਟ ਮੈਸੇਜ ਜਾਂ ਕਿਤਾਬ ਸਮਝਣਾ।

ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰ ਕੀ ਹਨ?

ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰ ਬੋਲਣਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ ਹਨ: ਇਹ ਉਹ ਹੁਨਰ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਆਪ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋ। ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਜੋੜੇ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰ ਬੋਲਣਾ ਹੈ। ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਜੋੜੇ ਵਿੱਚ ਇਹ ਲਿਖਣਾ ਹੈ।

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਟੀਚਾ ਭਾਸ਼ਾ ਬਣਾਉਣਾ ਹੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਬੋਲਣਾ। ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਇੱਕ ਟੀਚਾ ਵਧੀਆ ਲੇਖ ਲਿਖਣਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬਣਾਉਣੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਮੈਸੇਜ ਭੇਜ ਰਹੇ ਹੋਵੋ ਜਾਂ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋਵੋ। ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਦੱਸ ਸਕਣਾ ਤੁਹਾਡੇ ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰਾਂ ਉੱਤੇ ਹੀ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।

• ਬੋਲਣਾ: ਖਾਣਾ ਆਰਡਰ ਕਰਨਾ, ਰਾਹ ਪੁੱਛਣਾ, ਕੋਈ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣਾ ਜਾਂ ਪ੍ਰੈਜ਼ੈਂਟੇਸ਼ਨ ਦੇਣਾ।
• ਲਿਖਣਾ: ਕੋਈ ਮੈਸੇਜ, ਈਮੇਲ, ਟਿੱਪਣੀ, ਸਮੀਖਿਆ ਜਾਂ ਲੇਖ।

ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਫ਼ਰਕ ਹੈ?

ਮੁੱਖ ਫ਼ਰਕ ਦਿਸ਼ਾ ਦਾ ਹੈ: ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਅੰਦਰ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰ ਉਸ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਭੇਜਦੇ ਹਨ। ਇਸੇ ਤੋਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਫ਼ਰਕ ਨਿਕਲਦੇ ਹਨ:

• ਕ੍ਰਮ: ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਸ਼ਬਦ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲੱਗ ਪੈਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਇਹੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
• ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ: ਤੁਸੀਂ ਜਿੰਨੇ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਸ ਤੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਪਛਾਣ ਲੈਂਦੇ ਹੋ। 2008 ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖ ਰਹੇ 83 ਜਪਾਨੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਸਟੂਅਰਟ ਵੈੱਬ (Stuart Webb) ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਉਤਪਾਦਕ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨਾਲੋਂ ਵੱਡੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਘੱਟ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਪਾੜਾ ਹੋਰ ਵਧ ਜਾਂਦਾ ਸੀ।
• ਮਿਹਨਤ: ਭਾਸ਼ਾ ਬਣਾਉਣਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਔਖਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਹੀ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭਣਾ, ਵਾਕ ਜੋੜਨਾ ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਹੀ ਉਚਾਰਨ ਨਾਲ ਬੋਲਣਾ ਜਾਂ ਸਹੀ ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜਾਂ ਨਾਲ ਲਿਖਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਵੀ ਉਸੇ ਪਲ।

ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਜੋੜੇ ਮਿਲ ਕੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਚਾਰ ਮੁੱਖ ਹੁਨਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਹਰ ਇੱਕ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਇਹ ਅਸੀਂ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਮੁੱਖ ਹੁਨਰਾਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਗਾਈਡ ਵਿੱਚ ਸਮਝਾਇਆ ਹੈ।

ਇਨਪੁੱਟ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ?

ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸਟੀਫ਼ਨ ਕ੍ਰਾਸ਼ਨ (Stephen Krashen) ਦੀ ਇਨਪੁੱਟ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਮਝ ਦੀ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਪੰਜ ਪਰਿਕਲਪਨਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਟਿਕੀ ਹੋਈ ਹੈ: ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਜਾਣ-ਬੁੱਝ ਕੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਫ਼ਰਕ, ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਕ੍ਰਮ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਆਕਰਨ ਸਿੱਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਅੰਦਰੂਨੀ “ਮਾਨੀਟਰ” ਜੋ ਸਾਡੀ ਕਹੀ ਗੱਲ ਨੂੰ ਸੋਧਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ “ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਫ਼ਿਲਟਰ” (ਤਣਾਅ ਅਤੇ ਘਬਰਾਹਟ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਰਾਹ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਬਣਦੇ ਹਨ), ਅਤੇ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਇਨਪੁੱਟ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਉੱਪਰ ਹੋਵੇ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਕਸਰ i+1 ਲਿਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਮਿਲ ਕੇ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸਹਿਜ ਸਮਝ ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਅਜਿਹਾ ਇਨਪੁੱਟ ਲੈਣ ਨਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਸਮਝ ਤਾਂ ਆਵੇ, ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਅੱਗੇ ਵੀ ਖਿੱਚੇ। ਸਹੀ ਪੱਧਰ ਉੱਤੇ ਖ਼ੂਬ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਸੁਣਨਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਾਕੀ ਸਭ ਕੁਝ ਲਈ ਇੱਕ ਚੌੜੀ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨੀਂਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਆਉਟਪੁੱਟ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ?

1985 ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਮੈਰਿਲ ਸਵੇਨ (Merrill Swain) ਨੇ ਇਸ ਵਿਚਾਰ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤੀ ਜਤਾਈ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਇਨਪੁੱਟ ਹੀ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦਲੀਲ ਸੀ ਕਿ ਪੂਰੀ ਤਰੱਕੀ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲਾ ਆਉਟਪੁੱਟ ਵੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਕਹਿਣ ਜਾਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਅਟਕ ਜਾਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਦਿਸਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸੇ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅੱਗੇ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਆਉਟਪੁੱਟ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਤੁਹਾਡੇ ਦਿਮਾਗ਼, ਤੁਹਾਡੀ ਜੀਭ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਮੇਰੀ ਆਪਣੀ ਗੱਲ ਕਰਾਂ ਤਾਂ ਮੈਂ ਜਪਾਨੀ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਜੇ ਵੀ ਬਿਨਾਂ ਗ਼ਲਤੀ ਟਾਈਪ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਜੀਭ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਅਤੇ ਰਵਾਨੀ ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਅਜੇ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਜਿਹੜੇ ਸੁਣ ਕੇ ਮੈਨੂੰ ਝੱਟ ਸਮਝ ਆ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਮੂਲ ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਨਿਯਮਿਤ ਬੋਲਣ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਇਹ ਆਉਟਪੁੱਟ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸੌਖੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗੇ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਜੇ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹੋ। ਮੂਲ ਬੁਲਾਰੇ ਕਿਵੇਂ ਲੱਭੀਏ ਬਾਰੇ ਸਾਡੀ ਗਾਈਡ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਆਪਣੀ ਪਹਿਲੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨੀ ਹੈ।

ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਇਕੱਠਾ ਅਭਿਆਸ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ?

ਕਿਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ: ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਜੋ ਸਮਝਣ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧ ਕੇ ਬੋਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਕਿਸੇ ਨਾ ਕਿਸੇ ਮੋੜ ਉੱਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨੀ ਹੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ:

• ਇਨਪੁੱਟ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
• ਆਉਟਪੁੱਟ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
• ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਦੋਵੇਂ ਕੰਮ ਇਕੱਠੇ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ!

ਕਾਹਲੀ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਈ ਲੋੜ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਹਰ ਵੇਲੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਰਹਿਣਾ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ। ਇਨਪੁੱਟ ਉੱਤੇ ਵਾਧੂ ਸਮਾਂ ਲਾਉਣਾ ਬਿਲਕੁਲ ਠੀਕ ਹੈ, ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਖ਼ੂਬ ਵਾਹ ਪੈਣ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੀ ਨੀਂਹ ਚੌੜੀ ਹੋਵੇਗੀ। ਪਰ ਆਖ਼ਰਕਾਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੇਣ, ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਅਸਲ ਟੀਚਾ ਦੋਵੇਂ ਕੰਮ ਇੱਕੋ ਵੇਲੇ ਕਰਨਾ ਹੈ: ਜੋ ਸੁਣ ਰਹੇ ਹੋ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣਾ ਜਵਾਬ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ, ਜਾਂ ਜੋ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ ਉਸ ਨੂੰ ਇੰਨਾ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਉਸ ਉੱਤੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰ ਸਕੋ।

ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੇ ਸੌਖੇ ਤਰੀਕੇ:

1. ਪੜ੍ਹੋ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ। ਕੋਈ ਛੋਟਾ ਟੈਕਸਟ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਉਸ ਦਾ ਸਾਰ ਉੱਚੀ ਬੋਲ ਕੇ ਜਾਂ ਲਿਖ ਕੇ ਦੱਸੋ।
2. ਸੁਣੋ, ਫਿਰ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਦੁਹਰਾਓ। ਕੋਈ ਛੋਟੀ ਆਡੀਓ ਕਲਿੱਪ ਚਲਾਓ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਠੀਕ ਪਿੱਛੇ ਹਰ ਵਾਕ ਦੁਹਰਾਓ।
3. ਲਿਖ ਕੇ ਚੈਟ ਕਰੋ। ਟੈਕਸਟ ਚੈਟ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਮੈਸੇਜ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਲਿਖਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।
4. ਜੋ ਦੇਖਿਆ, ਉਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ। ਕਿਸੇ ਫ਼ਿਲਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸੀਨ ਦੇਖੋ, ਫਿਰ ਕਿਸੇ ਅਭਿਆਸ ਸਾਥੀ ਨੂੰ ਉਸ ਬਾਰੇ ਦੱਸੋ।

Lingocard ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ

Lingocard ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਦੋਵਾਂ ਪਾਸਿਆਂ ਦਾ ਸਾਥ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇਨਪੁੱਟ ਲਈ ਸਾਡੀ ਮੁਫ਼ਤ ਫਲੈਸ਼ਕਾਰਡ ਐਪ ਹਰ ਕਾਰਡ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਸੁਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਕੰਨ ਅਤੇ ਅੱਖਾਂ ਇੱਕੋ ਵੇਲੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਅੰਤਰਾਲ ਦੁਹਰਾਈ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਵਿੱਚ ਤਾਜ਼ਾ ਰੱਖਦੀ ਹੈ। ਆਉਟਪੁੱਟ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਮੂਲ ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਸਮੇਤ ਅਭਿਆਸ ਸਾਥੀ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟ ਚੈਟ ਜਾਂ ਵੀਡੀਓ ਚੈਟ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਨਵਾਂ ਸ਼ਬਦ ਮਿਲੇ, ਤਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਇੱਕ ਫਲੈਸ਼ਕਾਰਡ ਵਿੱਚ ਸੰਭਾਲ ਲਓ।

ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਔਨਲਾਈਨ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਔਨਲਾਈਨ ਜਪਾਨੀ ਸਿੱਖਣਾ, ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਉਸ ਇਨਪੁੱਟ ਨਾਲ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੌਖਾ ਲੱਗੇ, ਫਿਰ ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿਓ। ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਸਾਰੇ ਟੂਲ Lingocard ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਪਲੇਟਫ਼ਾਰਮ ਉੱਤੇ ਮਿਲਦੇ ਹਨ।