Habilidades receptivas e habilidades produtivas

O que é mais importante: entrada ou saída?

Entrada vs. Saída / Habilidades Receptivas vs. Habilidades Produtivas

Na comunidade de aprendizagem de línguas online e no meio académico, há um certo debate sobre a importância, prioridade e momento de quando produzir “resultados” e de quantos “contributos” são necessários. Alguns alunos se envolvem na tentativa de ter um sistema perfeito e de usar seu tempo de maneira eficiente, ao mesmo tempo em que ficam ansiosos e estressados por “fazer o que é certo”, em vez de apenas tentar.

Na realidade, tanto a entrada como a saída são importantes e úteis na jornada de alguém. Portanto, este blog irá tratá-los de forma descritiva (não prescritiva) e com tom de incentivo.

O que são habilidades produtivas?

Produzir linguagem significa que você a cria. No par Falar e Ouvir, a habilidade produtiva é Falar. Na dupla Leitura e Escrita, a habilidade produtiva é a escrita.

Para a maioria das pessoas, o objetivo é ser capaz de produzir linguagem, especialmente na fala. Em ambientes acadêmicos, um de seus subobjetivos pode ser escrever ensaios fortes. Na comunicação diária, ser capaz de fazer amigos exigirá que você produza linguagem, seja em mensagens de texto e mensagens ou em interações cara a cara. Ser capaz de expressar suas ideias e se comunicar de forma eficaz depende do desenvolvimento de suas habilidades produtivas.

O que são habilidades receptivas?

Se você leu a seção acima, deve ficar claro que Ler e Ouvir são as habilidades que recebem a comunicação. Ao ler este blog, você está realmente usando suas habilidades receptivas agora. O mesmo vale para o que você faz quando assiste a um programa de TV. Essas habilidades são como absorvemos a linguagem.

Por que a entrada é importante?

Uma teoria bem conhecida e popular sobre a linguagem é a hipótese de compreensão (entrada) de Stephen Krashen, que se baseia em cinco hipóteses sobre aquisição, a ordem natural da aprendizagem, o conceito de monitor interno, o filtro afetivo e o conceito de compreensível ( i+1), que funcionam em conjunto à medida que reunimos mais e mais informações e ganhamos conhecimento intuitivo da linguagem. Obter muitas e muitas informações, especialmente em um nível adequado às nossas habilidades, acabará aumentando nossa compreensão e nos levará à fluência.

Por que a saída é importante?

Swain (1985) e outros, ao longo dos anos, rejeitaram aqueles que priorizam principalmente a imersão e o input, argumentando que os alunos de línguas precisam de se forçar a expressar resultados compreensíveis para progredirem plenamente numa língua. Ao produzir a linguagem, podemos perceber e perceber nossas próprias limitações na linguagem para que possamos trabalhá-las.

Praticar a produção também nos permite fortalecer nossas mentes, línguas, dedos, etc. Como exemplo, pessoalmente, progredi moderadamente bem em japonês, mas ainda acho que estou aprendendo a digitar com precisão, e isso ainda levo algum tempo para aquecer a língua e desenvolver automatismo e qualquer tipo de fluência, mesmo com expressões que posso ouvir facilmente.

Interação é fundamental!

Em algum momento, é necessário interagir no idioma.

- Trabalhar na entrada é importante.

- Trabalhar no Output é importante.

- Quando você interage, você consegue fazer as duas coisas!

Você pode dedicar seu tempo para trabalhar mais nas entradas. Não há necessidade de pressa, nem é necessário interagir o tempo todo no seu idioma alvo. Existem várias maneiras de usar suas habilidades receptivas para obter uma base sólida, e obter muita exposição e informações certamente lhe dará uma compreensão ampla e profunda de seu segundo idioma.

Eventualmente, porém, você precisa se proporcionar oportunidades de produzir resultados, cometer erros e aprender com seus erros.

Em última análise, você precisará se desafiar para ser capaz de fazer as duas coisas ao mesmo tempo – compreender internamente as minúcias sutis do que ouve enquanto se prepara para falar e compreender o que lê para comentar ou responder perguntas sobre o assunto.

Sinta-se à vontade para usar nossos recursos para praticar suas habilidades receptivas (cartões flash e feed de notícias), encontrar professores e falantes nativos para praticar a audição e a fala e participar de discussões, seja em bate-papo por texto, vídeo e voz ou em nosso (próximo) feed de notícias. !