අවකාශ පුනරාවර්තනය යනු කුමක්ද? භාෂා ඉගෙනීමට එය උපකාර වන ආකාරය

පරතර පුනරාවර්තන කාලසටහනක් සෑම වචනයක්ම ක්‍රමයෙන් වැඩි වන පරතරවලින් නැවත පෙන්වනවා: ඔබ එය ඉගෙන ගත් විගසම, ඉන්පසු දිනකට පසු, දින කිහිපයකට පසු, සති කිහිපයකට පසු සහ මාස කිහිපයකට පසු. සෑම නිවැරදි පිළිතුරක්ම ඊළඟ පුනරාවර්තනය තවත් ඈතට තල්ලු කරනවා, සෑම වැරැද්දක්ම වචනය ඉක්මනින් ආපසු ගෙනෙනවා. පරතර පුනරාවර්තන යෙදුමක් මේ පරතර ඔබ වෙනුවෙන්, කාඩ්පතෙන් කාඩ්පතට ගණනය කරනවා.

මගේ මතය අනුව, අලුත් භාෂාවක වචන මාලාව කටපාඩම් කිරීමට ඇති වඩාත්ම ඵලදායී ක්‍රමය පරතර පුනරාවර්තනයයි. එය ඇල්ගොරිතමයක් අනුව, ස්ථාවර හෝ වෙනස් වන පරතරවලින් පාඩම් නැවත බලන මතක තබා ගැනීමේ තාක්ෂණයක්. මේ අදහස ඕනෑම තොරතුරකට ගැලපුණත්, වැඩිපුරම භාවිත වෙන්නේ විදේශ භාෂා ඉගෙනීමටයි. එය අවබෝධය හෝ මතක උපක්‍රම වෙනුවට එන්නේත් නැහැ: එය කරන්නේ ඔබ සෑම වචනයක්ම නිවැරදි මොහොතේ නැවත දකින බව සහතික කිරීම පමණයි.

මේ මාර්ගෝපදේශය ප්‍රායෝගික පැත්ත ගැනයි: භාවිත කළ යුතු පරතර මොනවාද, වඩාත්ම ප්‍රසිද්ධ ක්‍රම පුනරාවර්තන සැලසුම් කරන්නේ කෙසේද, සහ ඇත්තටම දිගටම පවත්වා ගත හැකි දෛනික පුරුද්දක් ගොඩනඟා ගන්නේ කෙසේද යන්න.

පරතර පුනරාවර්තනය යනු කුමක්ද?

පරතර පුනරාවර්තනය යනු තොරතුරු එකවර කටපාඩම් කරනවා වෙනුවට, ක්‍රමයෙන් වැඩි වන කාල පරතරවලින් නැවත බැලීමයි. සාමාන්‍යයෙන් එය කරන්නේ ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් සමඟයි: අලුත් සහ අමාරු කාඩ්පත් නිතර ආපසු එනවා, පැරණි සහ පහසු කාඩ්පත් එන්නේ ක්‍රමයෙන් කලාතුරකින්. මෙහි අරමුණ පරතර ආචරණයෙන් ප්‍රයෝජන ගැනීමයි. ජර්මානු මනෝවිද්‍යාඥ හර්මන් එබින්හවුස් මෙම ආචරණය මුලින්ම විස්තර කළේ 1885 දීයි, අද පරතර පුනරාවර්තනය හොඳින්ම අධ්‍යයනය කර ඇති ඉගෙනුම් ක්‍රමවලින් එකක්.

එය භාෂා ඉගෙනීමට විශේෂයෙන් ගැලපෙනවා, මොකද ඔබට වචන දහස් ගණනක් ඉගෙන ගෙන ඒවා අවුරුදු ගණනක් මතක තබා ගන්න වෙනවා. පරතර පුනරාවර්තන ක්‍රමයක් ක්‍රියා කරන ආකාරය ගැන සම්පූර්ණ චිත්‍රය ඕනෑ නම්, අපේ මාර්ගෝපදේශය කියවන්න: පරතර පුනරාවර්තන ක්‍රමය යනු කුමක්ද.

ක්‍රමයෙන් වැඩි වන පරතර මෙතරම් හොඳින් වැඩ කරන්නේ ඇයි?

පුනරාවර්තනයකට පෙර ඔබ ටිකක් වැඩි කාලයක් බලා සිටින සෑම වතාවකම, වචනය මතක් කර ගැනීම ටිකක් අමාරු වෙනවා. උදව් වෙන්නේ ඔය අමතර උත්සාහයමයි: අඩක් අමතක වූ වචනයක් මතකයෙන් ඇදලා ගැනීමෙන් මතකය ශක්තිමත් වෙලා, එය දිගුකාලීන මතකයට තවත් ගැඹුරට යනවා.

නිවැරදි පරතරය ඔබට යමක් කොපමණ කාලයක් මතක තබා ගන්න ඕනෑද යන්න මතත් රඳා පවතිනවා. 2008 දී කළ විශාල අධ්‍යයනයකදී නිකලස් සෙපෙඩා සහ ඔහුගේ සගයන් 1,350කට වැඩි පිරිසකට කරුණු කට්ටලයක් උගන්වා, අවුරුද්දක් දක්වා කාලයකට පසු ඔවුන්ව පරීක්ෂා කළා. පරීක්ෂණය සතියකින් නම්, ඉගෙනුම් සැසි අතර හොඳම පරතරය පරීක්ෂණය දක්වා කාලයෙන් 20-40% පමණ වුණා, නමුත් පරීක්ෂණය අවුරුද්දකින් නම් එය ඒ කාලයෙන් 5-10% පමණක් වුණා. අවුරුදු ගණනක් මතක තබා ගන්න ඕනෑ වචන මාලාවකට මෙහි තේරුම, පරතර දිගටම වැඩි විය යුතුයි කියන එකයි: දිනවල සිට සතිවලට, ඉන්පසු මාසවලට.

භාවිත කළ යුතු පරතර පුනරාවර්තන කාල පරතර මොනවාද?

වඩාත්ම සුදුසු: පරතර පුනරාවර්තන කාලසටහනක් පිටුපස ඇති සංඛ්‍යා තේරුම් ගන්න කැමති ඕනෑම කෙනෙකුට.

එකම පරිපූර්ණ කාලසටහනක් නැහැ, නමුත් හොඳ පරතර කොහොමද කියලා සම්භාව්‍ය ක්‍රම දෙකකින් පැහැදිලිව පෙනෙනවා.

1967 දී වාග්විද්‍යාඥ පෝල් පිම්ස්ලර්, ශ්‍රව්‍ය භාෂා පාඨමාලා සඳහා නිර්මාණය කළ graduated interval recall (ක්‍රමයෙන් වැඩි වන පරතර සහිත මතක් කිරීම) නම් කාලසටහනක් ප්‍රකාශයට පත් කළා. ඔහුගේ පරතර මෙසේයි: තත්පර 5, තත්පර 25, මිනිත්තු 2, මිනිත්තු 10, පැය 1, පැය 5, දින 1, දින 5, දින 25, මාස 4 සහ අවුරුදු 2. සෑම පරතරයක්ම ඊට පෙර පරතරයට වඩා ආසන්න වශයෙන් පස් ගුණයකින් දිගයි.

1987 දී පියෝටර් වොෂ්නියැක් තම SuperMemo වැඩසටහන සඳහා SM-2 ඇල්ගොරිතමය නිර්මාණය කළා. SM-2 අලුත් කාඩ්පතක් දින 1කට පසු නැවත පෙන්වනවා, ඉන්පසු දින 6කට පසු, ඉන්පසු සෑම පරතරයක්ම 2.5 සිට ආරම්භ වී ඔබේ පිළිතුරු අනුව වෙනස් වන “පහසුතා සාධකයකින්” (easiness factor) ගුණ කරනවා. පහසුතා සාධකය 2.5 ලෙසම පැවතුණොත්, පුනරාවර්තන වැටෙන්නේ දින 1, 6, 15 සහ 38කට පසුවයි. SM-2 හි වෙනස් කළ අනුවාද අදටත් Anki වැනි ජනප්‍රිය යෙදුම්වල හදවත ලෙස ක්‍රියා කරනවා.

ක්‍රම දෙකේම පොදු මූලධර්මයක් තියෙනවා: ඔබ වචනයක් කොතරම් හොඳින් දන්නවාද, එය එතරම් වැඩි කාලයක් බලා සිටිනවා. වචන දහස් ගණනකට පුනරාවර්තන අතින් සැලසුම් නොකළ යුත්තේත් ඒ නිසයි. ගණනය කිරීම යෙදුමකට භාර දෙන්න.

ලයිට්නර් පෙට්ටිය කාඩ්පත් සැලසුම් කරන්නේ කෙසේද?

ලයිට්නර් පෙට්ටිය පරතර පුනරාවර්තනයේ කඩදාසි අනුවාදයයි. ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් ඔබ ඒවා කොතරම් හොඳින් දන්නවාද යන්න අනුව කණ්ඩායම්වලට වෙන් කරනවා. කාඩ්පතක් නිවැරදිව මතක් වුණොත් එය ඊළඟ කණ්ඩායමට යනවා; වැරදුණොත් පළමු කණ්ඩායමට ආපසු යනවා. සෑම ඊළඟ කණ්ඩායමක්ම වඩා කලාතුරකින් නැවත බලන නිසා, අමාරු වචන නැවත නැවත එනවා, පහසු ඒවා පැත්තකට වෙනවා.

මුල් ක්‍රමයේදී කාලසටහන රඳා පැවතුණේ එක් එක් කුටීරයේ ප්‍රමාණය මතයි: කණ්ඩායමක් පිරුණු විට පමණක් ඔබ එය නැවත බලා, පිළිතුරු අනුව කාඩ්පත් ඉදිරියට හෝ ආපසු ගෙන ගියා. කඩදාසි කාඩ්පත් සමඟ මෙය හොඳින් වැඩ කරනවා, නමුත් කාඩ්පත් සිය කිහිපයකට වඩා තිබෙන විට කළමනාකරණය කිරීම අමාරුයි. මම මෙම ක්‍රමය පියවරෙන් පියවර පැහැදිලි කරන්නේ භාෂා ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් පිළිබඳ අපේ මාර්ගෝපදේශයේයි.

Lingocard ඔබේ පුනරාවර්තන සැලසුම් කරන්නේ කෙසේද?

Lingocard හි පරතර පුනරාවර්තන ක්‍රමය මේ සියල්ල බොත්තම් තුනකින් ප්‍රතිස්ථාපනය කරනවා. කාඩ්පතක් මතක් කර ගැනීමට උත්සාහ කළ පසු, ඔබ අමාරුයි, හොඳයි හෝ ඉගෙනගත්තා ඔබනවා:

• අමාරුයි කාඩ්පත ඉක්මනින් ආපසු ගෙනෙනවා.
• හොඳයි එය තවත් ඈතට යවනවා.
• ඉගෙනගත්තා ඔබ ඉගෙනගත් කාඩ්පත් නැවත බැලීමට තෝරා ගන්නා තෙක් එය කාඩ්පත් කට්ටලයෙන් ඉවත් කරනවා.

බොහෝ යෙදුම් මෙන් නොව, Lingocard පරතරය මනින්නේ දින දර්ශනයේ දිනවලින් නොව කාඩ්පත්වලින්. ඉතින් ඔබ දින කිහිපයක් මඟ හැරියත්, ප්‍රමාද වූ කාඩ්පත් ගොඩක් ඔබ එනතුරු බලා ඉන්නේ නැහැ: ඔබේ ස්ථානය සුරැකී තිබෙනවා, ඔබ ආපසු එන විට නිවැරදි කාඩ්පත් නිවැරදි පිළිවෙළට ආපසු එනවා.

ඔබට ඔබේම වේගයට ක්‍රමය සකස් කර ගත හැකියි: දිනකට අභ්‍යාස කීයක් ඕනෑද කියා සකසන්න, ඔබ තෝරන වේලාවන්හි ඉගෙනුම් මතක් කිරීම් ලබා ගන්න, සෑම කාඩ්පතක්ම හඬ නඟා කියවනවා අහන්න, සහ Premium සමඟ ඔබේම වචන ලැයිස්තු කාඩ්පත් කට්ටල බවට පත් කරන්න. ඔබේ ප්‍රගතිය වලාකුළ සමඟ සමමුහුර්ත වන නිසා, උපාංග අතර මාරු විය හැකියි. Lingocard ජංගම යෙදුමේ ඔබ ඉගෙන ගන්නා සියල්ල දුරකථනයේද ගබඩා වන නිසා, අන්තර්ජාල සම්බන්ධතාවයක් නැතිව, ගුවන් යානයක සිටියදී පවා, දිගටම පුනරාවර්තනය කළ හැකියි.

දෛනික පරතර පුනරාවර්තන පුරුද්දක් ගොඩනඟා ගන්නේ කෙසේද

වඩාත්ම සුදුසු: පරතර පුනරාවර්තනය දිගටම පවතින පුරුද්දක් බවට පත් කර ගැනීමට.

1. මුලින් පුනරාවර්තනය, ඉන්පසු අලුත් දේ. සෑම සැසියක්ම නැවත බැලිය යුතු කාඩ්පත්වලින් පටන් ගන්න. අලුත් වචනවලට ඉන්න පුළුවන්; ඔබට අමතක වෙන්න ළඟ වචනවලට බැහැ.
2. අලුත් වචන ටික ටික එකතු කරන්න. සතියකට වරක් වචන සියයකට වඩා දිනපතා අලුත් වචන කිහිපයක් හොඳයි. බහුලවම භාවිත වන වචනවලින් පටන් ගන්න, උදාහරණයක් ලෙස: බහුලවම භාවිතා වන ඉංග්‍රීසි වචන 100 උච්චාරණය සමඟ, ඒ ඇයි කියලා සංඛ්‍යාත ශබ්දකෝෂය පිළිබඳ අපේ මාර්ගෝපදේශයෙන් කියවන්න.
3. අවංකව ශ්‍රේණිගත කරන්න. ඔබ පැකිළුණා නම්, අමාරුයි ඔබන්න. කාලසටහන ඔබ වෙනුවෙන් වැඩ කරන්න සලස්වන්නේ අවංක ශ්‍රේණිගත කිරීම්මයි.
4. වචන වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඇතුළේ ඉගෙන ගන්න. කෙටි වාක්‍යයක ඇති වචනයක් මතක් කර ගැනීමත්, කතාබහේදී භාවිත කිරීමත් පහසුයි.
5. දවසේ හිස් කාලය ප්‍රයෝජනයට ගන්න. ගමනේදී දුරකථනයෙන්, නැත්නම් පරිගණකයේ වෙබ් යෙදුමෙන් පුනරාවර්තනය කරන්න; ඔබේ කාලසටහන හැම තැනම එකමයි.
6. හැමදාම එකම වේලාවට ඉගෙන ගන්න. මතක් කිරීමක් සකසන්න, පෙළඹවීම අඩු දවස්වල පුරුද්දට ඔබව ඉදිරියට ගෙන යන්න ඉඩ දෙන්න.

පරතර පුනරාවර්තනයේදී බහුලවම කරන වැරදි මොනවාද?

• අලුත් වචන ගොඩක් එකවර ඔබා ගැනීම. එකවර කාඩ්පත් වැඩිපුර එකතු කළොත් දින කිහිපයකට පසු පුනරාවර්තන රැල්ලක් එනවා, බොහෝ දෙනා අත්හරින්නේ එතකොටයි.
• තමන්ට වැඩිපුර ලිහිල් වීම. ඇත්තටම අමාරු වුණු විට හොඳයි එබීමෙන් වචනය ඕනෑවට වඩා ඈතට යනවා, එය ආපසු එන්න කලින් ඔබට අමතක වෙනවා.
• විවේකයකින් පසු අත්හැරීම. දින කිහිපයක් මඟ හැරීම සාමාන්‍යයි. කාඩ්පත් මත පදනම් වූ කාලසටහනක් සමඟ, ඔබ නතර කළ තැනින්ම දිගටම කරගෙන යන්න පුළුවන්.
• තනි වචන පමණක් ඉගෙනීම. තනි වචනවලට වාක්‍ය ඛණ්ඩ සහ සම්පූර්ණ වාක්‍යද මුසු කරන්න, එවිට කතා කරන විට ඒවා භාවිත කළ හැකියි.

පරතර පුනරාවර්තනය එන්ජිමයි, නමුත් එයට දාන්නේ මොනවාද කියලා තෝරන්නේ ඔබමයි. ඔබට වැදගත් වචන තෝරන්න, හැමදාම ටිකක් පුනරාවර්තනය කරන්න, ඉතිරි ටික කාලසටහනට භාර දෙන්න. අපේ නොමිලේ ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් යෙදුම සමඟ ඔබට දැන්ම පටන් ගන්න පුළුවන්.

ඔබ උගන්වනවා නම්, එකම කාලසටහන මුළු පන්තියටම වැඩ කරනවා: ඔබට Lingocard සමඟ භාෂා උගන්වන්න පුළුවන්, ඒ වගේම ඔබේ සිසුන්ට අමතක වෙන්න මොහොතකට කලින් පුනරාවර්තනය සඳහා ආපසු එන කාඩ්පත් කට්ටල ඔවුන්ට යවන්නත් පුළුවන්. ඔබ ඉගෙන ගත්තත් ඉගැන්නුවත්, Lingocard භාෂා ඉගෙනුම් වේදිකාව හැම රටකම නොමිලේ පටන් ගන්න පුළුවන්.