ഇടവേള ആവർത്തന ഷെഡ്യൂൾ: ഭാഷ പഠിക്കാൻ ഇടവേള ആവർത്തനം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം

ഇടവേള ആവർത്തന ഷെഡ്യൂൾ ഓരോ വാക്കിനെയും ക്രമേണ നീളുന്ന ഇടവേളകളിൽ വീണ്ടും കാണിക്കുന്നു: പഠിച്ച് അൽപ്പസമയത്തിനകം, പിന്നെ ഒരു ദിവസം, കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾ, കുറച്ച് ആഴ്ചകൾ, കുറച്ച് മാസങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ്. ഓരോ ശരിയുത്തരവും അടുത്ത ആവർത്തനം കൂടുതൽ ദൂരേക്ക് നീക്കുന്നു, ഓരോ തെറ്റും ആ വാക്കിനെ വേഗം തിരികെ കൊണ്ടുവരുന്നു. ഒരു ഇടവേള ആവർത്തന ആപ്പ് ഈ ഇടവേളകൾ ഓരോ കാർഡിനും പ്രത്യേകം കണക്കാക്കുന്നു.

എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഒരു പുതിയ ഭാഷയിലെ വാക്കുകൾ ഓർമ്മയിൽ ഉറപ്പിക്കാൻ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ വഴി ഇടവേള ആവർത്തനമാണ്. ഇതൊരു ഓർമ്മരീതിയാണ്: ഒരു അൽഗോരിതം അനുസരിച്ച്, സ്ഥിരമായതോ മാറുന്നതോ ആയ ഇടവേളകളിൽ നിങ്ങൾ പാഠം ആവർത്തിക്കുന്നു. ഈ ആശയം ഏത് വിവരത്തിനും ബാധകമാണ്, പക്ഷേ വിദേശ ഭാഷകൾ പഠിക്കുന്നതിലാണ് ഇത് ഏറ്റവും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത്. ഇത് കാര്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനോ ഓർമ്മസൂത്രങ്ങൾക്കോ പകരമല്ല: ഓരോ വാക്കും ശരിയായ സമയത്ത് നിങ്ങൾ വീണ്ടും കാണുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക മാത്രമാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്.

ഈ ഗൈഡ് പ്രായോഗിക വശത്തെക്കുറിച്ചാണ്: ഏതൊക്കെ ഇടവേളകൾ ഉപയോഗിക്കണം, ഏറ്റവും അറിയപ്പെടുന്ന സംവിധാനങ്ങൾ ആവർത്തനങ്ങൾ എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കുന്നു, ശരിക്കും നിലനിൽക്കുന്ന ഒരു ദിനചര്യ എങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കിയെടുക്കാം.

എന്താണ് ഇടവേള ആവർത്തനം?

ഇടവേള ആവർത്തനം എന്നാൽ വിവരങ്ങൾ ഒറ്റയടിക്ക് കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്നതിനു പകരം, കൂടിക്കൂടി വരുന്ന ഇടവേളകളിൽ ആവർത്തിക്കുക എന്നാണ്. സാധാരണയായി ഇത് ഫ്ലാഷ്കാർഡുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് ചെയ്യുന്നത്: പുതിയതും പ്രയാസമുള്ളതുമായ കാർഡുകൾ ഇടയ്ക്കിടെ തിരികെ വരുന്നു, പഴയതും എളുപ്പമുള്ളതുമായ കാർഡുകൾ പതിയെ പതിയെ കുറച്ചു മാത്രം വരുന്നു. അങ്ങനെ ഇടവേളയുടെ പ്രഭാവം (spacing effect) പൂർണ്ണമായി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നു. ജർമ്മൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഹെർമൻ എബ്ബിങ്ഹോസ് 1885-ലാണ് ഈ പ്രഭാവം ആദ്യമായി വിവരിച്ചത്, ഇന്ന് ഇടവേള ആവർത്തനം ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഗവേഷണം ചെയ്യപ്പെട്ട പഠനരീതികളിൽ ഒന്നാണ്.

ഭാഷാപഠനത്തിന് ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും അനുയോജ്യമാണ്, കാരണം നിങ്ങൾ ആയിരക്കണക്കിന് വാക്കുകൾ പഠിക്കുകയും അവ വർഷങ്ങളോളം ഓർമ്മയിൽ സൂക്ഷിക്കുകയും വേണം. ഇങ്ങനെയൊരു സംവിധാനം പൂർണ്ണമായി എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നറിയാൻ ഞങ്ങളുടെ ഗൈഡ് വായിക്കൂ: ഇടവേള ആവർത്തന സംവിധാനം എന്താണ്.

കൂടിവരുന്ന ഇടവേളകൾ ഇത്ര നന്നായി ഫലിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

ഓരോ ആവർത്തനത്തിനും മുമ്പ് അൽപ്പം കൂടുതൽ സമയം കാത്തിരിക്കുമ്പോൾ, ആ വാക്ക് ഓർത്തെടുക്കുന്നത് കുറച്ചുകൂടി പ്രയാസമാകുന്നു. ആ അധിക പരിശ്രമമാണ് യഥാർത്ഥത്തിൽ സഹായിക്കുന്നത്: പകുതി മറന്നുപോയ ഒരു വാക്ക് ഓർമ്മയിൽ നിന്ന് പുറത്തെടുക്കുമ്പോൾ ആ ഓർമ്മ ബലപ്പെടുകയും ദീർഘകാല ഓർമ്മയിലേക്ക് കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ ഇറങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു.

ശരിയായ ഇടവേള, ഒരു കാര്യം എത്ര കാലം ഓർമ്മയിൽ വയ്ക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്നതിനെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. 2008-ലെ ഒരു വലിയ പഠനത്തിൽ നിക്കോളാസ് സെപെഡയും സഹപ്രവർത്തകരും 1,350-ലധികം ആളുകളെ ചില വസ്തുതകൾ പഠിപ്പിക്കുകയും ഒരു വർഷം വരെ അവരെ പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തു. പരീക്ഷ ഒരാഴ്ച അകലെയായിരുന്നപ്പോൾ, പഠനസെഷനുകൾക്കിടയിലെ ഏറ്റവും നല്ല ഇടവേള പരീക്ഷ വരെയുള്ള സമയത്തിന്റെ ഏകദേശം 20-40% ആയിരുന്നു, എന്നാൽ പരീക്ഷ ഒരു വർഷം അകലെയായിരുന്നപ്പോൾ അത് ഏകദേശം 5-10% മാത്രമായിരുന്നു. വർഷങ്ങളോളം ഓർമ്മിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വാക്കുകൾക്ക് ഇതിന്റെ അർത്ഥം ഇതാണ്: ഇടവേളകൾ കൂടിക്കൊണ്ടേയിരിക്കണം, ദിവസങ്ങളിൽ നിന്ന് ആഴ്ചകളിലേക്കും ആഴ്ചകളിൽ നിന്ന് മാസങ്ങളിലേക്കും.

ഏതൊക്കെ ഇടവേള ആവർത്തന ഇടവേളകളാണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടത്?

ഏറ്റവും അനുയോജ്യം: ഒരു ഇടവേള ആവർത്തന ഷെഡ്യൂളിന് പിന്നിലെ സംഖ്യകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ആർക്കും.

എല്ലാവർക്കും ചേരുന്ന ഒരൊറ്റ പൂർണ്ണ ഷെഡ്യൂൾ ഇല്ല, എന്നാൽ രണ്ട് ക്ലാസിക് സംവിധാനങ്ങൾ നല്ല ഇടവേളകൾ എങ്ങനെയിരിക്കും എന്ന് കാണിച്ചുതരുന്നു.

1967-ൽ ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞനായ പോൾ പിംസ്ലർ ഓഡിയോ ഭാഷാ കോഴ്സുകൾക്കായി ഘട്ടംഘട്ടമായി നീളുന്ന ഇടവേളകളിലെ ഓർത്തെടുക്കൽ (graduated interval recall) എന്ന ഷെഡ്യൂൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഇടവേളകൾ ഇവയായിരുന്നു: 5 സെക്കൻഡ്, 25 സെക്കൻഡ്, 2 മിനിറ്റ്, 10 മിനിറ്റ്, 1 മണിക്കൂർ, 5 മണിക്കൂർ, 1 ദിവസം, 5 ദിവസം, 25 ദിവസം, 4 മാസം, 2 വർഷം. ഓരോ ഇടവേളയും തൊട്ടുമുമ്പത്തേതിനേക്കാൾ ഏകദേശം അഞ്ചിരട്ടി നീളമുള്ളതാണ്.

1987-ൽ പിയോട്ടർ വോസ്നിയാക് തന്റെ SuperMemo പ്രോഗ്രാമിനായി SM-2 അൽഗോരിതം രൂപപ്പെടുത്തി. SM-2 ഒരു പുതിയ കാർഡ് 1 ദിവസത്തിനുശേഷം വീണ്ടും കാണിക്കുന്നു, പിന്നെ 6 ദിവസത്തിനുശേഷം, അതിനുശേഷം ഓരോ ഇടവേളയെയും ഒരു “എളുപ്പ ഘടകം” (easiness factor) കൊണ്ട് ഗുണിക്കുന്നു. ഈ ഘടകം 2.5-ൽ തുടങ്ങി നിങ്ങളുടെ ഉത്തരങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് മാറുന്നു. എളുപ്പ ഘടകം 2.5-ൽ തന്നെ നിന്നാൽ, ആവർത്തനങ്ങൾ 1, 6, 15, 38 ദിവസങ്ങൾ കഴിഞ്ഞാണ് വരിക. SM-2-ന്റെ പരിഷ്കരിച്ച പതിപ്പുകൾ ഇന്നും Anki പോലുള്ള ജനപ്രിയ ആപ്പുകളെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നു.

രണ്ട് സംവിധാനങ്ങൾക്കും ഒരേ അടിസ്ഥാന തത്വമാണ്: ഒരു വാക്ക് നിങ്ങൾക്ക് എത്ര നന്നായി അറിയാമോ, അത് അത്രയും കൂടുതൽ കാലം കാത്തിരിക്കും. അതുകൊണ്ടാണ് ആയിരക്കണക്കിന് വാക്കുകളുടെ ആവർത്തനങ്ങൾ കൈകൊണ്ട് ആസൂത്രണം ചെയ്യരുതെന്ന് പറയുന്നത്. ആ കണക്കുകൂട്ടൽ ആപ്പ് ചെയ്യട്ടെ.

ലൈറ്റ്നർ ബോക്സ് കാർഡുകൾ എങ്ങനെയാണ് ക്രമീകരിക്കുന്നത്?

ലൈറ്റ്നർ ബോക്സ് ഇടവേള ആവർത്തനത്തിന്റെ കടലാസ് രൂപമാണ്. ഫ്ലാഷ്കാർഡുകൾ നിങ്ങൾക്ക് എത്ര നന്നായി അറിയാം എന്നതനുസരിച്ച് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിക്കുന്നു. ഒരു കാർഡ് ശരിയായി ഓർത്തെടുത്താൽ അത് അടുത്ത ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു; തെറ്റിയാൽ ആദ്യ ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് തിരികെ പോകുന്നു. ഓരോ അടുത്ത ഗ്രൂപ്പും തൊട്ടുമുമ്പത്തേതിനേക്കാൾ കുറച്ചു തവണ മാത്രമേ ആവർത്തിക്കൂ, അതിനാൽ പ്രയാസമുള്ള വാക്കുകൾ വീണ്ടും വീണ്ടും വരുന്നു, എളുപ്പമുള്ളവ വഴിമാറി നിൽക്കുന്നു.

യഥാർത്ഥ രീതിയിൽ ഷെഡ്യൂൾ ഓരോ പെട്ടിയുടെയും വലുപ്പത്തെ ആശ്രയിച്ചായിരുന്നു: ഒരു ഗ്രൂപ്പ് നിറയുമ്പോൾ മാത്രമാണ് അത് ആവർത്തിച്ചിരുന്നത്, ഉത്തരങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് കാർഡുകൾ മുന്നോട്ടോ പിന്നോട്ടോ നീക്കിയിരുന്നു. കടലാസിൽ ഇത് നന്നായി പ്രവർത്തിക്കും, പക്ഷേ കാർഡുകൾ ഏതാനും നൂറ് കടന്നാൽ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാകും. ഈ രീതി ഘട്ടംഘട്ടമായി ഞങ്ങളുടെ ഭാഷാപഠനത്തിനുള്ള ഫ്ലാഷ്കാർഡുകൾ എന്ന ഗൈഡിൽ ഞാൻ വിശദീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

Lingocard നിങ്ങളുടെ ആവർത്തനങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ക്രമീകരിക്കുന്നത്?

Lingocard-ന്റെ ഇടവേള ആവർത്തന സംവിധാനം ഇതെല്ലാം മൂന്ന് ബട്ടണുകളാക്കി ചുരുക്കുന്നു. ഒരു കാർഡ് ഓർത്തെടുക്കാൻ ശ്രമിച്ചശേഷം നിങ്ങൾ കഠിനം, നല്ലത് അല്ലെങ്കിൽ പഠിച്ചു അമർത്തുന്നു:

• കഠിനം കാർഡിനെ വേഗം തിരികെ കൊണ്ടുവരുന്നു.
• നല്ലത് അതിനെ കൂടുതൽ ദൂരേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു.
• പഠിച്ചു അതിനെ ഡെക്കിൽ നിന്ന് മാറ്റുന്നു, പഠിച്ച കാർഡുകൾ വീണ്ടും ആവർത്തിക്കാൻ നിങ്ങൾ സ്വയം തീരുമാനിക്കുന്നതുവരെ.

മിക്ക ആപ്പുകളിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തമായി, Lingocard ഇടവേള അളക്കുന്നത് കലണ്ടർ ദിവസങ്ങളിലല്ല, കാർഡുകളുടെ എണ്ണത്തിലാണ്. അതുകൊണ്ട് കുറച്ച് ദിവസം മുടങ്ങിയാലും കുടിശ്ശികയായ കാർഡുകളുടെ ഒരു കൂമ്പാരം നിങ്ങളെ കാത്തിരിക്കില്ല: നിങ്ങൾ നിർത്തിയ സ്ഥലം അതുപോലെ സൂക്ഷിക്കപ്പെടും, തിരിച്ചുവരുമ്പോൾ ശരിയായ കാർഡുകൾ ശരിയായ ക്രമത്തിൽ വരും.

ഈ സംവിധാനം നിങ്ങളുടെ വേഗതയ്ക്കനുസരിച്ച് ക്രമീകരിക്കാം: ദിവസം എത്ര അഭ്യാസങ്ങൾ വേണമെന്ന് നിശ്ചയിക്കാം, നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന സമയങ്ങളിൽ പഠന ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകൾ ലഭിക്കും, ഓരോ കാർഡും ഉറക്കെ കേൾക്കാം, Premium Learning ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വാക്കുപട്ടികകൾ ഡെക്കുകളാക്കി മാറ്റാം. നിങ്ങളുടെ പുരോഗതി ക്ലൗഡുമായി സമന്വയിപ്പിക്കപ്പെടുന്നതിനാൽ ഉപകരണങ്ങൾ മാറിമാറി ഉപയോഗിക്കാം. Lingocard മൊബൈൽ ആപ്പിൽ നിങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതെല്ലാം ഫോണിലും സൂക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ ഇന്റർനെറ്റ് ഇല്ലാതെയും, വിമാനത്തിൽ പോലും, ആവർത്തനം തുടരാം.

ദിവസേനയുള്ള ഇടവേള ആവർത്തന ശീലം എങ്ങനെ ഉണ്ടാക്കാം

ഏറ്റവും അനുയോജ്യം: ഇടവേള ആവർത്തനത്തെ ഏറെക്കാലം നിലനിൽക്കുന്ന ഒരു ശീലമാക്കി മാറ്റാൻ.

1. ആദ്യം ആവർത്തനം, പിന്നെ പുതിയവ. ഓരോ സെഷനും സമയമായ കാർഡുകളിൽ നിന്ന് തുടങ്ങുക. പുതിയ വാക്കുകൾക്ക് കാത്തിരിക്കാം; നിങ്ങൾ മറക്കാൻ പോകുന്നവയ്ക്ക് അതിനാവില്ല.
2. പുതിയ വാക്കുകൾ ചെറിയ കൂട്ടങ്ങളായി ചേർക്കുക. ആഴ്ചയിലൊരിക്കൽ നൂറ് വാക്കുകളേക്കാൾ നല്ലത് ദിവസവും കുറച്ച് പുതിയ വാക്കുകളാണ്. ഏറ്റവും സാധാരണമായ വാക്കുകളിൽ നിന്ന് തുടങ്ങുക, ഉദാഹരണത്തിന്: ഏറ്റവുമധികം ഉപയോഗിക്കുന്ന 100 ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകൾ. എന്തുകൊണ്ടെന്ന് ഞങ്ങളുടെ ആവൃത്തി നിഘണ്ടുവിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഗൈഡിൽ വായിക്കാം.
3. സ്വയം സത്യസന്ധമായി റേറ്റ് ചെയ്യുക. മടിച്ചുനിന്നെങ്കിൽ കഠിനം അമർത്തുക. സത്യസന്ധമായ റേറ്റിംഗുകളാണ് ഷെഡ്യൂളിനെ നിങ്ങൾക്ക് അനുകൂലമായി പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നത്.
4. വാക്കുകൾ ശൈലികൾക്കുള്ളിൽ പഠിക്കുക. ഒരു ചെറിയ വാക്യത്തിലെ വാക്ക് ഓർത്തെടുക്കാനും എളുപ്പമാണ്, സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാനും എളുപ്പമാണ്.
5. ദിവസത്തിലെ ഒഴിവുനേരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. യാത്രയ്ക്കിടെ ഫോണിൽ ആവർത്തിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ കമ്പ്യൂട്ടറിൽ വെബ് ആപ്പിൽ; നിങ്ങളുടെ ഷെഡ്യൂൾ എല്ലായിടത്തും ഒന്നുതന്നെയായിരിക്കും.
6. എല്ലാ ദിവസവും ഒരേ സമയത്ത് പഠിക്കുക. ഒരു ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ വയ്ക്കുക, ഉത്സാഹം കുറഞ്ഞ ദിവസങ്ങളിൽ ആ ശീലം തന്നെ നിങ്ങളെ മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകട്ടെ.

ഇടവേള ആവർത്തനത്തിൽ സാധാരണ സംഭവിക്കുന്ന തെറ്റുകൾ ഏതൊക്കെ?

• പുതിയ വാക്കുകൾ ഒന്നിച്ച് കുത്തിനിറയ്ക്കുന്നത്. ഒറ്റയടിക്ക് ഒരുപാട് കാർഡുകൾ ചേർത്താൽ കുറച്ച് ദിവസം കഴിഞ്ഞ് ആവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു തിരമാല തന്നെ വരും, പലരും ഉപേക്ഷിക്കുന്നത് ആ സമയത്താണ്.
• അമിതമായി ഉദാരമായി റേറ്റ് ചെയ്യുന്നത്. കഷ്ടപ്പെട്ട് ഓർത്തെടുത്തിട്ടും നല്ലത് അമർത്തിയാൽ ആ വാക്ക് വളരെ ദൂരേക്ക് പോകും, അത് തിരികെ വരുന്നതിനുമുമ്പേ നിങ്ങൾ അത് മറന്നുപോകും.
• ഒരു ഇടവേളയ്ക്കുശേഷം ഉപേക്ഷിക്കുന്നത്. കുറച്ച് ദിവസം മുടങ്ങുന്നത് സാധാരണമാണ്. കാർഡുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഷെഡ്യൂളിൽ നിങ്ങൾ നിർത്തിയിടത്തു നിന്നുതന്നെ തുടരാം.
• ഒറ്റയൊറ്റ വാക്കുകൾ മാത്രം പഠിക്കുന്നത്. ഒറ്റവാക്കുകൾക്കൊപ്പം ശൈലികളും മുഴുവൻ വാക്യങ്ങളും ഇടകലർത്തി പഠിക്കുക, എങ്കിലേ സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയൂ.

ഇടവേള ആവർത്തനം ഒരു എഞ്ചിനാണ്, പക്ഷേ അതിലേക്ക് എന്ത് നൽകണമെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് നിങ്ങളാണ്. നിങ്ങൾക്ക് പ്രധാനപ്പെട്ട വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ദിവസവും അൽപ്പം ആവർത്തിക്കുക, ബാക്കി ഷെഡ്യൂളിന് വിട്ടുകൊടുക്കുക. ഞങ്ങളുടെ സൗജന്യ ഫ്ലാഷ്കാർഡ് ആപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഇപ്പോൾ തന്നെ തുടങ്ങാം.

നിങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്ന ആളാണെങ്കിൽ, ഇതേ ഷെഡ്യൂൾ ഒരു ക്ലാസ് മുഴുവനും പ്രവർത്തിക്കും: നിങ്ങൾക്ക് Lingocard ഉപയോഗിച്ച് ഭാഷകൾ പഠിപ്പിക്കാം, വിദ്യാർത്ഥികൾ മറക്കുന്നതിന് തൊട്ടുമുമ്പ് ആവർത്തനത്തിനായി തിരികെ വരുന്ന ഡെക്കുകൾ അവർക്ക് അയയ്ക്കുകയും ചെയ്യാം. നിങ്ങൾ പഠിക്കുകയാണെങ്കിലും പഠിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിലും, Lingocard ഭാഷാപഠന പ്ലാറ്റ്ഫോം എല്ലാ രാജ്യങ്ങളിലും സൗജന്യമായി തുടങ്ങാം.