Deblocați fluența limbii: valorificarea potențialului sistemului de învățare cu repetare distanțată

Repetarea la distanță este o tehnică eficientă de memorare bazată pe repetarea materialului educațional conform anumitor algoritmi programabili cu intervale de timp constante sau variabile. Deși acest principiu poate fi aplicat la memorarea oricărei informații, el este cel mai larg utilizat în studiul limbilor străine. Repetarea distanțată nu implică memorare fără înțelegere (dar nu o exclude) și nu se opune mnemonicii.

Repetarea distanțată este o tehnică de învățare bazată pe dovezi, care se realizează de obicei cu carduri. Flashcardurile nou introduse și mai dificile sunt afișate mai frecvent, în timp ce flashcardurile mai vechi și mai puțin dificile sunt afișate mai rar pentru a exploata efectul de spațiere psihologică. Sa dovedit că utilizarea repetiției distanțate crește rata de învățare.

Deși principiul este util în multe contexte, repetarea distanțată este aplicată în mod obișnuit în contexte în care un cursant trebuie să dobândească multe elemente și să le păstreze pe termen nelimitat în memorie. Prin urmare, este bine potrivit pentru problema achiziției de vocabular în cursul învățării unei limbi a doua. Au fost dezvoltate un număr de programe software cu repetare distanțată pentru a ajuta procesul de învățare.

Repetarea la distanță este o metodă prin care cursantului i se cere să-și amintească un anumit cuvânt (sau text), intervalele de timp crescând de fiecare dată când cuvântul este prezentat sau spus. Dacă cursantul este capabil să-și amintească corect informațiile, timpul este dublat pentru a-l ajuta să păstreze informațiile proaspete în minte pentru a le aminti în viitor. Cu această metodă, cursantul este capabil să plaseze informațiile în memoria sa pe termen lung. Dacă nu reușesc să-și amintească informațiile, se întorc la cuvinte și continuă să exerseze pentru a face tehnica durabilă.

Dovezi suficiente de testare arată că repetarea distanțată este valoroasă pentru a învăța informații noi și a aminti informațiile din trecut.

Se crede că repetarea distanțată cu intervale de extindere este atât de eficientă, deoarece cu fiecare interval extins de repetare devine mai dificilă recuperarea informațiilor din cauza timpului scurs între perioadele de învățare; aceasta creează un nivel mai profund de procesare a informațiilor învățate în memoria pe termen lung în fiecare punct.

În această metodă, cardurile sunt sortate în grupuri în funcție de cât de bine le cunoaște elevul pe fiecare din pachetul de învățare. Cursanții încearcă să-și amintească soluția scrisă pe un flashcard. Dacă reușesc, trimit cardul următorului grup. Dacă eșuează, îl trimit înapoi la primul grup. Fiecare grup care urmează are o perioadă mai lungă de timp înainte ca cursantul să fie obligat să revizuiască cardurile. Programul de repetare a fost guvernat de dimensiunea partițiilor din pachetul de învățare. Doar atunci când o partiție devine plină, cursantul va revizui unele dintre cărțile pe care le conținea, mișcându-le automat înainte sau înapoi, în funcție de faptul că și-a amintit.

Sistemul de învățare cu repetare distanțată de la Lingocard este o tehnică concepută pentru a ajuta cursanții de limbi străine să memoreze și să rețină noul vocabular mai eficient. Sistemul se bazează pe principiul că cursanții sunt mai susceptibili de a-și aminti informații noi dacă sunt expuși la acestea în mod repetat pe o perioadă de timp.

Sistemul de învățare cu repetare distanțată funcționează prin prezentarea cursanților cu noi cuvinte din vocabular și apoi prin creșterea treptată a timpului dintre fiecare revizuire. Cuvintele cu care cursanții întâmpină dificultăți sunt revizuite mai frecvent, în timp ce cuvintele pe care cursanții le cunosc deja bine sunt revizuite mai rar. Această abordare este concepută pentru a optimiza procesul de învățare și pentru a ajuta cursanții să memoreze noul vocabular mai eficient.

Pentru a implementa repetiția distanțată în aplicațiile software, am dezvoltat o interfață ușor de utilizat, cu trei butoane simple care controlează algoritmii de repetiție cu eficiență maximă. Întregul proces de învățare este sincronizat automat cu serverul cloud, astfel încât să puteți accesa repetări distanțate de pe orice dispozitiv. În plus, în cazul utilizării aplicațiilor mobile, tot materialul studiat și rezultatele memorării sunt stocate local în memoria smartphone-ului, ceea ce vă permite să învățați limbi străine chiar și fără o conexiune stabilă la Internet (în avion etc.).

De asemenea, echipa noastră de dezvoltare a realizat algoritmi de repetiție distanțată cu posibilitatea de setări individuale pentru fiecare utilizator. Este posibil să setați numărul de exerciții pe zi cu notificări la o anumită oră, să utilizați orice dicționare, să configurați carduri flash, să ascultați pronunția (memorați după ureche) și chiar să încărcați propriile materiale de învățare.

După părerea mea, sistemul de repetiție distanțată este cea mai eficientă metodă de a învăța o limbă și de a memora noul vocabular, iar abordarea automatizată și personalizată a Lingocard îi ajută pe elevi să-și optimizeze procesul de învățare în cel mai bun mod posibil.

Aplicațiile Lingocard sunt disponibile gratuit în toate limbile din lume, astfel încât să puteți folosi cele mai bune metode de învățare oriunde vă aflați.