Fur Fasiixnimada Luqadda: Ka faa'iidaysiga suurtogalka ah ee Nidaamka Waxbarasho ee Ku-noqoshada Meel bannaan

Ku celcelinta meel bannaan waa farsamo wax ku ool ah oo xifdisan oo ku salaysan ku celcelinta agab waxbarasho iyadoo loo eegayo algorithms-yada barnaamijyada qaarkood oo leh waqtiyo joogto ah ama kala duwan. Inkasta oo mabda'an lagu dabaqi karo xifdinta xog kasta, haddana waxaa inta badan loo adeegsadaa barashada afafka qalaad. Ku celcelinta meel bannaani ma tilmaamayso xifdin la'aan faham la'aan (laakin kama saarayso), kamana soo horjeedo mnemonics.

Ku celcelinta bannaan waa farsamo waxbarasho oo caddayn ku salaysan oo inta badan lagu sameeyo kaadhadhka flashcards. Kaadhadhka toosh ee cusub ee la soo geliyay iyo kuwa ka adag ayaa si joogto ah loo muujiyaa, halka kaadhadhka flash-ka ee da'da weyn iyo kuwa ka dhib yarba la tuso si ka yar si joogto ah si looga faa'iidaysto saamaynta fogaynta nafsiga ah. Isticmaalka ku celcelinta meel bannaan ayaa la xaqiijiyay si loo kordhiyo heerka waxbarashada.

Inkasta oo mabda'a uu faa'iido u leeyahay meelo badan, ku celcelinta bannaan ayaa caadi ahaan lagu dabaqaa xaaladaha uu ardaygu ku qasban yahay inuu helo waxyaabo badan oo uu ku hayo si aan xad lahayn. Sidaa darteed, aad bay ugu habboon tahay dhibaatada helitaanka ereyada inta lagu jiro koorsada barashada luqadda labaad. Tiro ka mid ah barnaamajyada soo noqnoqda ee software-ka ayaa la sameeyay si ay u caawiyaan habka waxbarashada.

Ku celcelinta meel bannaan waa hab lagu weydiiyo bartaha in uu xasuusto kelmad gaar ah (ama qoraal) iyada oo wakhtigu sii kordhayo mar kasta oo ereyga la soo bandhigo ama la sheego. Haddii bartaha uu awoodo inuu si sax ah u xasuusto macluumaadka wakhtiga waa la labanlaabayaa si loo sii caawiyo inay macluumaadka ku sii hayaan maskaxdooda si ay u xusuustaan mustaqbalka. Habkan, ardaygu waxa uu awood u yeelanayaa in uu xogta ku dhejiyo xusuusta muddada dheer. Haddii ay awoodi waayaan inay xusuustaan macluumaadka waxay ku noqdaan ereyada oo ay sii wadaan inay ku dhaqmaan si ay uga caawiyaan inay farsamadu waarto.

Caddayn ku filan oo tijaabo ah ayaa muujinaya in ku celcelinta fogi ay qiimo u leedahay barashada macluumaad cusub iyo dib u soo celinta xogtii hore.

Ku celcelinta kala fogaanshada oo leh waqtiyo sii fidaya ayaa la aaminsan yahay in ay aad waxtar u leedahay sababtoo ah waqti kasta oo la balaadhiyo ee ku celcelinta waxa aad u adkaanaysa in la soo saaro macluumaadka sababtoo ah wakhtiga dhex maray xilliyada waxbarashada; Tani waxay abuuraysaa heer qoto dheer oo ka baaraandegidda macluumaadka la bartay ee xusuusta muddada-dheer barta kasta.

Habkan, flashcards waxaa loo kala soocaa kooxo iyadoo loo eegayo sida wanaagsan ee uu ardaygu u yaqaan mid kasta marka uu joogo sagxada waxbarashada. Ardaydu waxay isku dayaan inay dib u xasuustaan xalkii ku qornaa kaadhka tooska ah. Haddii ay ku guuleystaan, waxay u diraan kaarka kooxda ku xigta. Haddii ay ku guuldareystaan, waxay dib ugu celiyaan kooxda koowaad. Koox kasta oo ku guulaysata waxay haysataa wakhti dheer ka hor inta aan ardayga looga baahnayn inuu dib u eego kaararka. Jadwalka soo noqnoqda waxaa lagu maamulay xajmiga qaybaha sagxada waxbarashada. Kaliya marka qaybtu buuxsanto ayaa ardaygu dib u eegi doonaa qaar ka mid ah kaadhadhka ay ku jiraan, isagoo si toos ah u dhaqaajinaya hore ama gadaal, iyadoo ku xidhan haddii ay xusuustaan.

Nidaamka barashada ku celcelinta fog ee Lingocard waa farsamo loo qorsheeyay in lagu caawiyo ardayda luqadda barata inay xafidaan oo ay sii haystaan erayada cusub si waxtar leh. Nidaamku wuxuu ku salaysan yahay mabda'a ah in ardaydu ay u badan tahay inay xusuustaan macluumaadka cusub haddii ay si isdaba-joog ah u soo baxaan muddo wakhti ah.

Nidaamka barashada ku celceliska ee bannaan waxa uu shaqeeyaa isagoo u soo bandhigaya ardyada ereyo eraybixineed cusub ka dibna si tartiib tartiib ah u kordhiya wakhtiga u dhexeeya dib u eegis kasta. Erayada ay ardaydu ku adag tahay ayaa dib loo eegaa si isdaba joog ah, halka erayada ay ardaydu horeba si fiican u yaqaaneen aan dib loo eegin marar badan. Habkan waxaa loogu talagalay in lagu wanaajiyo habka waxbarashada oo uu ka caawiyo ardayda inay si waxtar leh u xafidaan erayada cusub.

Si loo hirgeliyo ku celcelinta bannaan ee codsiyada software-ka, waxaan soo saarnay is-dhexgal isticmaale-saaxiibtinimo leh oo leh saddex badhan oo fudud oo xakameynaya algorithms-ka soo noqnoqda oo leh waxtarka ugu sarreeya. Dhammaan habka wax-barashada ayaa si toos ah ula mid ah server-ka daruuraha, si aad u hesho ku celcelinta bannaan ee qalab kasta. Intaa waxaa dheer, marka la eego isticmaalka codsiyada moobiilka, dhammaan walxaha la bartay iyo natiijooyinka xusuusta ayaa lagu kaydiyaa gudaha gudaha xusuusta casriga ah, taas oo kuu ogolaanaysa inaad barato luqadaha xitaa adigoon lahayn xiriir internet oo deggan (diyaarad, iwm.).

Sidoo kale, kooxdayada horumarintu waxay sameeyeen algorithms-ku celcelinta bannaan ee suurtogalka ah ee goobaha gaarka ah ee isticmaale kasta. Waa suurtogal in la dejiyo tirada jimicsiga maalintii iyadoo la ogeysiinayo wakhti go'an, isticmaal qaamuus kasta, dejiso kaadhadhka flash-ka, dhegayso dhawaaqa (dhegtu ku xafido) oo xitaa geli agabkaaga waxbarasho.

Fikradayda, nidaamka ku celcelinta fog waa habka ugu waxtarka badan ee barashada luqadda iyo xafidida erayada cusub, iyo habka tooska ah iyo hab shakhsi ahaaneed ee Lingocard wuxuu ka caawiyaa ardayda inay wanaajiyaan hanaankooda waxbarasho sida ugu macquulsan.

Apps-ka Lingocard waxa loogu heli karaa bilaash luqad kasta oo adduunka ah, si aad u isticmaali karto hababka waxbarasho ee ugu fiican meel kasta oo aad joogto.