Kijan pou fè yon plan etid pou aprann yon lang: metòd SAGE nan 4 etap

Yon bon plan etid pou yon lang reponn kat kesyon: ki kote ou vle rive, sou kisa ou dwe travay, ak kisa epi ki lè w ap etidye. Nou rele l SAGE: fikse objektif (Set), evalye fòs ak feblès ou (Assess), rasanble resous (Gather) epi fikse yon kalandriye (Establish). Ekri l, swiv li chak semèn epi ajiste l chak mwa.

Nan atik sa a, w ap jwenn yon kad senp pou devlope yon plan etid. Egzanp yo soti nan aprantisaj yon lang etranje, men pwen prensipal yo mache pou prèske nenpòt konpetans. Ou ta ka itilize menm apwòch la pou antrene nan yon espò, metrize yon enstriman mizik oswa rafine atizay ou. An reyalite, aprann yon lang gen yon ti kras nan tout bagay sa yo: antrene lang ki nan bouch ou a, tande ak pwodui nouvo son, epi poli fason ou eksprime tèt ou.

Bon, ann kòmanse.

Etap 1: Kijan pou fikse objektif pou aprann yon lang?

Pi bon pou: deside sou kisa pou konsantre anvan ou menm louvri yon liv.

Kòmanse ak gwo pòtrè a. Ki kote ou vle rive? Se chans ou pou vize wo epi reve gwo. Èske ou wè tèt ou ap pale lang lan fasilman? Èske ou vle viv nan yon peyi kote yo pale lang w ap aprann nan, oswa ou deja la e ou vle patisipe plis nan kilti a? Petèt ou senpleman vle pwofite fim, liv ak mizik nan lang orijinal yo.

Apre sa, fikse objektif akoutèm. Èske w ap prepare yon egzamen? Èske ou vle pase de nivo debitan a nivo entèmedyè, oswa de entèmedyè a avanse? Objektif akoutèm yo transfòme yon rèv an kèk pwochen etap konkrè.

Rechèch sou fikse objektif sipòte sa. Nan revizyon pi popilè yo sou plizyè deseni etid, sikològ Edwin Locke ak Gary Latham (2002) te montre objektif presi e difisil mennen nan pi bon rezilta pase objektif vag tankou «fè pi byen ou kapab». Yon fason popilè pou rann objektif yo presi se kritè SMART: yon objektif dwe presi (specific), mezirab (measurable), reyalizab (achievable), enpòtan pou ou (relevant) epi limite nan tan (time-bound). Pa egzanp:

• «Aprann 500 mo ki pi itilize yo nan twa mwa.»
• «Fè yon konvèsasyon 10 minit ak yon moun ki pale lang lan natifnatal pou mwa jen.»
• «Pase yon egzamen B1 anvan fen ane pwochen.»

Gen moun ki renmen objektif ki trè presi. Gen lòt ki mache pi byen ak yon apwòch ki pi lib, pi fleksib. Pèsonèlman, mwen jwenn tou de itil nan diferan moman nan lavi m. Kèlkeswa jan an, fikse objektif ou alontèm ak akoutèm, epi bay tèt ou yon sib.

Etap 2: Kijan pou evalye fòs ak feblès ou?

Pi bon pou: dekouvri kote tan etid ou ap pi rapòte.

Apre sa, idantifye ki domèn ou bezwen devlope. Ou ka bezwen agrandi vokabilè ou, sitou nan sitiyasyon kote li difisil pou w eksprime tèt ou. Ou ka bezwen wè epi itilize mo ou yo nan kontèks: nan fraz, nan paragraf ak nan konvèsasyon. Oswa ou ka bezwen revize yon pwen gramè ou poko byen konprann.

Li itil pou tcheke tout kat konpetans yo: koute, pale, li ak ekri. Pifò moun k ap aprann pi fò nan kèk ladan yo pase nan lòt, jan nou eksplike l nan gid nou an sou kat konpetans debaz nan yon lang. Si w ap kòmanse, kòmanse ak mo ou pral rankontre pi souvan yo, pa egzanp: 100 mo anglè ki pi itilize yo ak pwononsyasyon.

Si tout sa sanble fasil pou ou, lanse tèt ou yon defi ak kontni natif oswa ak moun ki pale lang lan natifnatal. Lè w ap travay ak materyèl ki pi difisil, remake sa ki fasil pou ou ak sa ki difisil. Avèk tan, objektif ou se fè yon ti kras plis ladan l parèt posib pou ou.

Etap 3: Ki resous pou ou rasanble?

Pi bon pou: bati yon bwat zouti ou pral vrèman itilize.

Kounye a, deside kisa k ap ede w reponn kesyon ou yo sou lang lan epi vrèman aprann li. Yon bon pwen depa:

• Yon liv aprantisaj oswa de pou estrikti ak gramè.
• Bibliyotèk ki toupre w la pou liv lekti ki adapte a nivo ou, odyo ak fim.
• Kat memwa ak lis vokabilè, pa egzanp nan aplikasyon kat memwa gratis nou an.
• Yon podcast nan lang w ap aprann nan pou koute kote ou ye.
• Vrè konvèsasyon, ak yon pwofesè nan yon klas oswa ak patnè nan pratik pale gratis nou an.

Dapre eksperyans mwen, li bon pou eseye diferan resous okòmansman pou w dekouvri sa ki vrèman ede w. Finalman, chwazi yon woutin ak yon ti gwoup resous, men pa gen pwoblèm pou w eksplore anvan ou rive la.

Etap 4: Kijan pou fikse yon kalandriye reyalis?

Pi bon pou: fè objektif ou yo tounen yon bagay ou fè chak semèn.

Etap sa a tounen sou objektif ou yo. Kalkile yon kalandriye rezonab an jou, semèn, mwa ak ane. Konbyen tan ou ka mete sou kote chak jou? Kisa ou ka reyalize chak mwa? Ki kote ou vle ye nan 3 mwa, 6 mwa ak yon ane?

Rete reyalis. Ti sesyon chak jou pi fasil pou kenbe pase sesyon ki long, e ti espas vid nan jounen ou yo fè yon gwo total, jan nou montre l nan gid nou an sou microlearning. Kenz minit pa jou fè anviwon 91 èdtan pa ane.

Pou kalandriye ou kenbe, mare chak sesyon etid ak yon lè ak yon kote presi gras a yon plan «si... lè sa a...»: «Si m chita nan tren an nan maten, lè sa a m ap repase kat memwa m yo.» Sikològ yo rele sa implementation intentions (entansyon aplikasyon). Nan yon meta-analiz 2006 sou 94 tès endepandan, Peter Gollwitzer ak Paschal Sheeran te jwenn plan sa yo te gen yon efè pozitif mwayen a gwo sou reyalizasyon objektif.

Kijan yon plan etid pou yon semèn ka sanble?

Pi bon pou: nenpòt moun ki vle yon pwen depa tou pare.

Men yon semèn senp pou yon moun ki okipe. Adapte l ak objektif ou ak kalandriye ou:

1. Chak jou, 10-15 minit: repase kat memwa ki gen pou repase yo ak repetisyon espase.
2. Lendi, mèkredi, vandredi: aprann 10 nouvo mo oswa ekspresyon epi di yo awotvwa.
3. Madi ak jedi: koute yon epizòd podcast oswa gade yon ti videyo nan lang w ap aprann nan.
4. Samdi: fè yon konvèsasyon oswa ekri yon ti tèks sou semèn ou.
5. Dimanch: tcheke pwogrè ou, note sa ki te fasil ak sa ki te difisil, epi planifye semèn k ap vini an.

Kijan pou swiv pwogrè ou epi ajiste plan ou?

Ou ka rive nan objektif ou reve yo si ou travay sou ti bagay yo avèk regilarite sou tan. Swiv sa w ap fè: konbyen mo ou aprann, konbyen konvèsasyon ou fè, ki objektif ou rive atenn. Apre sa, chak mwa, reevalye kapasite ou epi mete objektif ou ak kalandriye ou ajou.

Lingocard fè sa pi fasil. Sistèm repetisyon espase a planifye repasaj ou yo pou ou, e ou ka make kat yo kòm etidye pou w wè konbyen ou deja kouvri. Nan aplikasyon mobil Lingocard la, ou ka mete jiska sis rapèl etid pa jou, konsa kalandriye ou pa depann sèlman sou volonte ou.

Eseye l! Fè plan etid ou. Swiv pwogrè ou. Rafine konpetans ou epi reevalye objektif ou. Kontinye. Ou ka fè l! 頑張ります! (An japonè, sa vle di «M ap fè pi byen m kapab!»)

Metòd SAGE an rezime

1. S (Set your goals): fikse objektif ou.
2. A (Assess your strengths and weaknesses): evalye fòs ak feblès ou.
3. G (Gather resources): rasanble resous.
4. E (Establish a timeline): fikse yon kalandriye.

Kit ou vle aprann anglè sou entènèt oswa nenpòt lòt lang, w ap jwenn kat memwa, odyo, pratik pale ak rapèl pou chak etap nan plan ou sou platfòm Lingocard la.