Како направити план учења језика: метода SAGE у 4 корака

Добар план учења језика одговара на четири питања: где желите да стигнете, на чему треба да радите, из чега ћете учити и када ћете учити. Ми то зовемо методом SAGE: поставите циљеве (S), процените јаке и слабе стране (A), прикупите ресурсе (G) и одредите рокове (E). Запишите план, држите га се сваке недеље и прилагођавајте га сваког месеца.

У овом чланку ћете наћи једноставан оквир за израду плана учења. Примери су из учења страног језика, али главне тачке важе за готово сваку вештину. Исти приступ можете применити на тренинг у спорту, савладавање музичког инструмента или усавршавање уметности. У ствари, учење језика садржи помало од свега тога: вежбате језик и слух, учите да чујете и изговарате нове гласове и брусите начин на који се изражавате.

Па, хајде да почнемо.

Корак 1: Како поставити циљеве у учењу језика?

Идеално за: да одлучите на шта да се усредсредите пре него што отворите иједну књигу.

Почните од шире слике. Где желите да будете? Ово је ваша прилика да циљате високо и сањате смело. Да ли замишљате себе како течно говорите? Желите ли да живите у земљи у којој се говори језик који учите, или сте већ тамо и желите да више учествујете у тамошњој култури? Можда једноставно желите да уживате у филмовима, књигама и музици у оригиналу.

Затим поставите краткорочне циљеве. Спремате ли се за испит? Желите ли да са почетног пређете на средњи ниво, или са средњег на напредни? Краткорочни циљеви претварају сан у неколико наредних конкретних корака.

Истраживања о постављању циљева то потврђују. У свом познатом прегледу студија из више деценија, психолози Едвин Лок и Гери Латам (2002) показали су да конкретни и изазовни циљеви доводе до бољих резултата од нејасних циљева попут „дај све од себе“. Један популаран начин да циљ учините конкретним су SMART критеријуми: циљ треба да буде конкретан, мерљив, достижан, релевантан и временски одређен. На пример:

• „Научити 500 најчешћих речи за три месеца.“
• „До јуна водити разговор од 10 минута са изворним говорником.“
• „Положити испит нивоа B1 до краја следеће године.“

Неки људи воле веома конкретне циљеве. Другима више одговара слободнији, флексибилнији приступ. Лично, у различитим периодима живота корисни су ми били и један и други. У сваком случају, поставите дугорочне и краткорочне циљеве и одредите себи мету.

Корак 2: Како проценити своје јаке и слабе стране?

Идеално за: да откријете где ће вам се време уложено у учење највише исплатити.

Затим откријте које области треба да развијате. Можда треба да проширите речник, нарочито за ситуације у којима се тешко изражавате. Можда треба да видите и користите речи у контексту: у реченицама, пасусима и разговорима. Или треба да обновите граматичко правило које још нисте сасвим разумели.

Корисно је проверити све четири вештине: слушање, говор, читање и писање. Већина ученика је јача у некима него у другима, као што објашњавамо у нашем водичу кроз основне језичке вештине. Ако тек почињете, кренете од речи на које ћете најчешће наилазити, на пример: 100 најчешћих енглеских речи с изговором.

Ако вам све то делује лако, изазовите себе садржајем за изворне говорнике или самим изворним говорницима. Док радите са тежим материјалом, приметите шта вам је лако, а шта тешко. Временом је ваш циљ да вам све већи део тога делује достижно.

Корак 3: Које ресурсе треба прикупити?

Идеално за: да саставите скуп алата који ћете заиста користити.

Сада одлучите шта ће вам помоћи да нађете одговоре на питања о језику и да га заиста усвојите. Добар почетни скуп:

• Један или два уџбеника за структуру и граматику.
• Ваша градска библиотека за прилагођене књиге, аудио-записе и филмове.
• Картице и листе речи, на пример у нашој бесплатној апликацији са картицама.
• Подкаст на језику који учите за слушање у покрету.
• Прави разговори, са наставником на часу или са партнерима у нашој бесплатној вежби говора.

По мом искуству, на почетку је добро испробати различите ресурсе да бисте открили шта вам заиста помаже. На крају се определите за рутину са малим скупом ресурса, али је сасвим у реду да до тада истражујете.

Корак 4: Како одредити реалне рокове?

Идеално за: да циљеве претворите у нешто што радите сваке недеље.

Овај корак се враћа на ваше циљеве. Осмислите разуман временски оквир у данима, недељама, месецима и годинама. Колико времена можете да одвојите сваког дана? Шта можете да постигнете сваког месеца? Где желите да будете за 3 месеца, за 6 месеци и за годину дана?

Будите реални. Кратке свакодневне сесије лакше је одржати него дуге, а мале паузе током дана се сабирају, као што показујемо у нашем водичу о микроучењу. Петнаест минута дневно је око 91 сат годишње.

Да би се ваш план заиста примио, вежите сваку сесију учења за одређено време и место помоћу плана „ако... онда“: „Ако ујутру седнем у воз, онда понављам картице.“ Психолози то зову имплементационим намерама. У метаанализи из 2006. године, која је обухватила 94 независна теста, Петер Голвицер и Паскал Ширан открили су да такви планови имају средњи до велики позитиван ефекат на остваривање циљева.

Како изгледа пример недељног плана учења?

Идеално за: свакога ко жели готову полазну тачку.

Ево једноставне недеље за заузетог ученика. Прилагодите је својим циљевима и роковима:

1. Сваког дана, 10-15 минута: понављајте картице које су на реду уз помоћ размакнутог понављања.
2. Понедељак, среда, петак: научите 10 нових речи или израза и изговорите их наглас.
3. Уторак и четвртак: слушајте епизоду подкаста или погледајте кратак видео на језику који учите.
4. Субота: водите разговор или напишите кратак текст о својој недељи.
5. Недеља: проверите напредак, забележите шта је било лако, а шта тешко, и испланирајте следећу недељу.

Како пратити напредак и прилагођавати план?

Можете да остварите циљеве из снова ако доследно и током времена радите на малим стварима. Пратите шта радите: колико сте речи научили, колико сте разговора водили, које сте циљеве остварили. Затим сваког месеца поново процените своје способности и ажурирајте циљеве и рокове.

Lingocard вам то олакшава. Систем размакнутог понављања уместо вас планира понављања, а картице можете да означите као научене да бисте видели колико сте већ прешли. У мобилној апликацији Lingocard можете да подесите до шест подсетника за учење дневно, тако да ваш план не зависи само од снаге воље.

Пробајте! Направите свој план учења. Пратите напредак. Усавршавајте вештине и преиспитујте циљеве. Наставите даље. Можете ви то! 頑張ります! (на јапанском „Даћу све од себе!“)

Метода SAGE укратко

1. S (Set your goals): поставите циљеве.
2. A (Assess your strengths and weaknesses): процените јаке и слабе стране.
3. G (Gather resources): прикупите ресурсе.
4. E (Establish a timeline): одредите рокове.

Било да вас занима учење енглеског онлајн или неког другог језика, на платформи Lingocard наћи ћете картице, аудио, вежбу говора и подсетнике за сваки корак свог плана.