100 kecap nu pangmindengna dipaké dina basa Ibrani
Ieu 100 kecap nu pangmindengna dipaké dina basa Ibrani, diurutkeun dumasar kana sabaraha sering kecap éta muncul dina tulisan sareng omongan basa Ibrani anu saleresna, numutkeun panalungtikan frékuénsi kecap anu parantos dipedalkeun. Diajar dumasar frékuénsi téh efektif: sakumpulan leutik kecap anu frékuénsina luhur nyakup kalolobaan kalimah sapopoé, janten upami anjeun ngawasa daptar ieu ku pangulangan jarak, anjeun tiasa ngamimitian ku cara anu panggancangna.
| # | Kecap | Lafal | Harti |
|---|---|---|---|
| 1 | של | shel | -na |
| 2 | את | et | (tanda objék) |
| 3 | אני | ah-NEE | abdi |
| 4 | הוא | hoo | manehna |
| 5 | זה | zeh | eta |
| 6 | לא | loh | teu |
| 7 | על | ahl | dina |
| 8 | אתה | ah-TAH | anjeun |
| 9 | מה | mah | naon |
| 10 | יש | yesh | aya |
| 11 | עם | eem | jeung |
| 12 | היא | hee | manehna |
| 13 | אנחנו | ah-NAKH-noo | urang |
| 14 | כל | kohl | unggal |
| 15 | היה | hah-YAH | aya |
| 16 | אבל | ah-VAHL | tapi |
| 17 | גם | gahm | ogé |
| 18 | או | oh | atawa |
| 19 | כי | kee | sabab |
| 20 | רק | rahk | ngan |
| 21 | עוד | ohd | leuwih |
| 22 | מי | mee | saha |
| 23 | כמו | kuh-MOH | siga |
| 24 | שנה | shah-NAH | taun |
| 25 | זמן | zuh-MAHN | waktu |
| 26 | יום | yohm | poe |
| 27 | טוב | tohv | alus |
| 28 | גדול | gah-DOHL | gede |
| 29 | אדם | ah-DAHM | jelema |
| 30 | לדעת | lah-DAH-aht | nyaho |
| 31 | להגיד | leh-hah-GEED | ngomong |
| 32 | לעשות | lah-ah-SOHT | ngalakukeun |
| 33 | ללכת | lah-LEKH-et | indit |
| 34 | לראות | leer-OHT | nempo |
| 35 | לתת | lah-TET | mikeun |
| 36 | חדש | khah-DAHSH | anyar |
| 37 | דבר | dah-VAHR | barang |
| 38 | הרבה | har-BEH | loba |
| 39 | שניים | SHNAH-yeem | dua |
| 40 | ראשון | ree-SHOHN | kahiji |
| 41 | לרצות | leer-TSOHT | hayang |
| 42 | איפה | AY-foh | di mana |
| 43 | למה | LAH-mah | kunaon |
| 44 | אז | ahz | saterusna |
| 45 | שם | shahm | di ditu |
| 46 | יחד | YAH-khad | bareng |
| 47 | עבודה | ah-voh-DAH | pagawean |
| 48 | חיים | khah-YEEM | kahirupan |
| 49 | עכשיו | ahkh-SHAHV | ayeuna |
| 50 | אחר | ah-KHER | nu lain |
| 51 | הם | hem | maranehna |
| 52 | אם | eem | upami |
| 53 | אין | eyn | teu aya |
| 54 | אל | el | ka arah |
| 55 | עד | ahd | dugi ka |
| 56 | לפני | leef-NEY | saencan |
| 57 | אחרי | ah-khah-REY | saatos |
| 58 | בין | beyn | antawis |
| 59 | כך | kahkh | kitu |
| 60 | כאשר | kah-ah-SHER | waktu |
| 61 | יותר | yoh-TER | leuwih |
| 62 | מאוד | meh-OHD | pisan |
| 63 | יכול | yah-KHOHL | bisa |
| 64 | צריך | tsah-REEKH | kudu |
| 65 | משהו | MAH-sheh-hoo | hiji hal |
| 66 | מישהו | MEE-sheh-hoo | hiji jelema |
| 67 | פעם | PAH-ahm | kali; sakali |
| 68 | לבוא | lah-VOH | datang |
| 69 | לקחת | lah-KAH-khat | nyokot |
| 70 | לחשוב | lahkh-SHOHV | mikir |
| 71 | לדבר | leh-dah-BER | nyarita, ngomong |
| 72 | למצוא | leem-TSOH | manggih |
| 73 | לשים | lah-SEEM | neundeun |
| 74 | לבקש | leh-vah-KESH | ménta |
| 75 | לשאול | leesh-OHL | nanya |
| 76 | לעזור | lah-ah-ZOHR | nulungan |
| 77 | להתחיל | leh-haht-KHEEL | mimiti |
| 78 | לגור | lah-GOOR | matuh |
| 79 | ללמוד | leel-MOHD | diajar |
| 80 | לקרוא | leek-ROH | maca; nyalukan |
| 81 | לכתוב | leekh-TOHV | nulis |
| 82 | לאכול | leh-eh-KHOHL | dahar |
| 83 | לאהוב | leh-eh-HOHV | bogoh |
| 84 | בית | BAH-yeet | imah |
| 85 | ילד | YEH-led | budak |
| 86 | אישה | ee-SHAH | awéwé |
| 87 | איש | eesh | lalaki |
| 88 | מקום | mah-KOHM | tempat |
| 89 | עולם | oh-LAHM | dunya |
| 90 | עיר | eer | kota |
| 91 | דרך | DEH-rekh | jalan, cara |
| 92 | מילה | mee-LAH | kecap |
| 93 | שאלה | sheh-eh-LAH | tatanya |
| 94 | מים | MAH-yeem | cai |
| 95 | לילה | LAHY-lah | wengi |
| 96 | בוקר | BOH-ker | isuk |
| 97 | שבוע | shah-VOO-ah | minggu |
| 98 | חודש | KHOH-desh | bulan |
| 99 | קטן | kah-TAHN | leutik |
| 100 | יפה | yah-FEH | geulis |
Diurutkeun dumasar frékuénsi léma dina panalungtikan korpus basa Ibrani anu parantos dipedalkeun; nami diri, angka, sareng duplikat parantos dipiceun. Lafal ditulis salaku pituduh maca, sanés notasi fonétik.
Patarosan anu sering ditaroskeun ngeunaan kecap basa Ibrani
Sabaraha kecap basa Ibrani anu diperyogikeun pikeun paguneman dasar?
Panalungtikan frékuénsi nunjukkeun yén 1.000 kecap anu pangseringna nyakup kirang langkung 85 persén omongan sapopoé, sareng 100 kecap pangluhurna waé parantos muncul dina ampir unggal kalimah. Ku sababaraha ratus kecap anjeun parantos tiasa ngobrol basajan; daptar ieu mangrupikeun pondasi pikeun terus dikembangkeun.
Naon cara panggancangna pikeun ngapalkeun 100 kecap ieu?
Pangulangan jarak: ulang unggal kecap pas sateuacan anjeun hilap, kalayan jarak waktos anu beuki panjang. Cara ieu mindahkeun kosakata kana ingetan jangka panjang jauh langkung gancang tibatan maca deui daptar. Robih 100 kecap ieu janten kartu diajar sareng ulang saeutik-saeutik unggal dinten; sadaya daptar tiasa réngsé dina dua dugi ka tilu minggu.
Naha 100 kecap parantos cekap pikeun nyarios basa Ibrani?
Henteu. Saratus kecap ngabantosan anjeun mikawanoh rangka kalolobaan kalimah, tapi teu acan cekap pikeun paguneman anu saleresna. Kecap-kecap ieu titik mimiti anu pas: saatos daptar ieu, tambihan kosakata dugi ka 1.000 kecap anu pangseringna sareng mimitian latihan nyarios ti awal, sanajan ngan ukur ku frasa basajan.
Ti mana asalna daptar kecap basa Ibrani ieu?
Tina panalungtikan frékuénsi kecap basa Ibrani anu parantos dipedalkeun: daptar korpus anu diurutkeun dumasar léma sareng dirapihkeun pikeun anu nuju diajar, kalayan nami diri, angka, sareng duplikat parantos dipiceun. Urutanana ngan ukur kira-kira, sabab pamakéan saleresna béda-béda gumantung kana daérah sareng ragam basa, tapi inti daptarna tetep ajeg dina rupa-rupa korpus.