100 መሠረታዊ የጃቫኛ ቃላት
እነዚህ ለተማሪዎች በጥንቃቄ የተመረጡ 100 መሠረታዊ የጃቫኛ ቃላት ናቸው፦ ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን ለመሥራት የሚያስችሉ ተውላጠ ስሞች፣ ግሶችና የዕለት ተዕለት ስሞች። ከመሠረታዊ ቃላት መጀመር ውጤታማ ነው፦ ጥቂት መሠረታዊ ቃላት በዕለት ተዕለት ንግግር ውስጥ አብዛኛውን ሥራ ይሠራሉ፤ ስለዚህ ይህንን ዝርዝር የጊዜ ክፍተት ድግግሞሽ ዘዴን ተጠቅመው ቢያጠኑ በተቻለ መጠን ፈጣኑን ጅማሮ ያገኛሉ።
| ተ.ቁ. | ቃል | አጠራር | ትርጉም |
|---|---|---|---|
| 1 | aku | AH-koo | እኔ |
| 2 | kowé | KOH-weh | አንተ |
| 3 | dhèwèké | dheh-WEH-keh | እርሱ |
| 4 | kita | KEE-tah | እኛ |
| 5 | iki | EE-kee | ይህ |
| 6 | iku | EE-koo | ያ |
| 7 | apa | AW-paw | ምንድን |
| 8 | sapa | SAW-paw | ማን |
| 9 | ora | OH-rah | አይ |
| 10 | lan | lahn | እና |
| 11 | utawa | oo-TAW-waw | ወይም |
| 12 | nanging | NAHNG-ing | ግን |
| 13 | ing | ing | ውስጥ |
| 14 | karo | KAH-roh | ጋር |
| 15 | siji | SEE-jee | አንድ |
| 16 | loro | LOH-roh | ሁለት |
| 17 | gedhé | guh-DHEH | ትልቅ |
| 18 | cilik | CHEE-lik | ትንሽ |
| 19 | apik | AH-pik | ጥሩ |
| 20 | anyar | AH-nyar | አዲስ |
| 21 | wong | wohng | ሰው |
| 22 | banyu | BAH-nyoo | ውሃ |
| 23 | dina | DEE-naw | ቀን |
| 24 | taun | TAH-oon | ዓመት |
| 25 | wektu | WEK-too | ጊዜ |
| 26 | omah | OH-mah | ቤት |
| 27 | gawean | gah-WEH-ahn | ሥራ |
| 28 | urip | OO-rip | በሕይወት መኖር |
| 29 | tembung | TEM-boong | ቃል |
| 30 | dadi | DAH-dee | መሆን |
| 31 | duwé | DOO-weh | አለው |
| 32 | nggawé | ng-GAH-weh | መስራት |
| 33 | ngomong | NGOH-mohng | ማለት |
| 34 | ngerti | NGER-tee | ማወቅ |
| 35 | ndeleng | NDEH-leng | ማየት |
| 36 | lunga | LOONG-aw | መሄድ |
| 37 | teka | tuh-KAW | መምጣት |
| 38 | mènèhi | meh-NEH-hee | መስጠት |
| 39 | njupuk | NJOO-pook | መውሰድ |
| 40 | péngin | PEHNG-in | መፈለግ |
| 41 | mangan | MAHNG-ahn | መብላት |
| 42 | ngombé | NGOHM-beh | መጠጣት |
| 43 | saiki | sah-EE-kee | አሁን |
| 44 | kéné | KEH-neh | እዚህ |
| 45 | kana | KAH-naw | እዚያ |
| 46 | ngendi | NGEN-dee | የት |
| 47 | kenapa | kuh-NAH-paw | ለምን |
| 48 | kabèh | KAH-beh | ሁሉ |
| 49 | akèh | AH-keh | ብዙ |
| 50 | bengi | buh-NGEE | ለሊት |
| 51 | dawa | DAW-waw | ረጅም |
| 52 | nuduhaké | noo-doo-HAH-keh | ማሳየት |
| 53 | barang | BAH-rahng | ነገር |
| 54 | saben | SAH-ben | በየ |
| 55 | ngisor | NGEE-sor | በታች |
| 56 | menyang | muh-NYAHNG | ወደ |
| 57 | banget | BAHNG-et | በጣም |
| 58 | nyawang | NYAH-wahng | መመልከት |
| 59 | luwih | LOO-wih | ይበልጥ |
| 60 | liwat | LEE-waht | በኩል |
| 61 | bisa | BEE-saw | መቻል |
| 62 | mikir | MEE-keer | ማሰብ |
| 63 | nulung | NOO-loong | መርዳት |
| 64 | nglakoni | nglah-KOH-nee | ማድረግ |
| 65 | -ku | koo | የኔ |
| 66 | swara | SWAW-raw | ድምፅ |
| 67 | garis | GAH-rees | መሥመር |
| 68 | paling | PAH-ling | ከሁሉ የበለጠ |
| 69 | nomer | NOH-mer | ቁጥር |
| 70 | sadurungé | sah-doo-ROONG-eh | በፊት |
| 71 | ndhuwur | NDHOO-woor | በላይ |
| 72 | padha | PAW-dhaw | ተመሳሳይ |
| 73 | béda | BEH-daw | የተለየ |
| 74 | tinimbang | tee-NIM-bahng | ከ |
| 75 | nyeluk | NYUH-look | መጥራት |
| 76 | kapisan | kah-PEE-sahn | አንደኛ |
| 77 | pindhah | PIN-dhah | መዛወር |
| 78 | tengen | TEH-ngen | ቀኝ |
| 79 | mudhun | MOO-dhoon | ወደ ታች (መውረድ) |
| 80 | sisih | SEE-sih | ጎን |
| 81 | ana | AW-naw | አለ |
| 82 | tuwa | TOO-waw | አረጋዊ (ያረጀ) |
| 83 | nemu | NUH-moo | ማግኘት |
| 84 | sembarang | sem-BAH-rahng | ማንኛውም |
| 85 | uga | OO-gaw | ደግሞ |
| 86 | ukara | oo-KAW-raw | አረፍተ ነገር |
| 87 | bagéan | bah-GEH-ahn | ክፍል |
| 88 | telu | TUH-loo | ሶስት |
| 89 | éntuk | EHN-took | ማግኘት |
| 90 | panggonan | pahng-GOH-nahn | ቦታ |
| 91 | hawa | HAW-waw | አየር |
| 92 | dolanan | doh-LAH-nahn | መጫወት |
| 93 | pungkasan | poong-KAH-sahn | መጨረሻ |
| 94 | sawisé | sah-WEE-seh | በኋላ |
| 95 | bali | BAH-lee | መመለስ |
| 96 | sethithik | suh-THEE-thik | ትንሽ፣ ጥቂት |
| 97 | mung | moong | ብቻ |
| 98 | bunder | BOON-der | ክብ |
| 99 | wong lanang | wohng LAH-nahng | ወንድ |
| 100 | maca | MAW-chaw | ማንበብ |
ለተማሪዎች የተመረጠ ዝርዝር፦ የጃቫኛ ቋንቋ ለሕዝብ ክፍት የሆነ አስተማማኝ የድግግሞሽ ኮርፐስ የለውም፤ ስለዚህ ይህ ዝርዝር የተደረደረው በጠቀሜታ ነው፣ በተለካ ድግግሞሽ አይደለም። አጠራሩ ለንባብ የሚረዳ ቀላል አጻጻፍ ነው፣ የፎነቲክ ግልባጭ አይደለም።
የጃቫኛ ቃላትን በተመለከተ በተደጋጋሚ የሚጠየቁ ጥያቄዎች
ለቀላል ውይይት ስንት የጃቫኛ ቃላት ያስፈልጋሉ?
በሁሉም ቋንቋዎች ጥቂት ዋና ቃላት በዕለት ተዕለት ንግግር ውስጥ አብዛኛውን ሥራ ይሠራሉ፦ የመጀመሪያዎቹ ጥቂት መቶ ቃላት የቀላል ውይይትን ትልቁን ድርሻ ይሸከማሉ። በጥቂት መቶ ቃላት መሠረታዊ ልውውጦችን ማድረግ ይችላሉ፤ ይህ ዝርዝር ቀጣዩን የሚገነቡበት መሠረት ነው።
እነዚህን 100 ቃላት በቃል ለመያዝ በጣም ፈጣኑ መንገድ ምንድን ነው?
የጊዜ ክፍተት ድግግሞሽ፦ እያንዳንዱን ቃል ሊረሱት ትንሽ ሲቀርዎ፣ እየሰፋ በሚሄድ የጊዜ ክፍተት ይከልሱት። ይህ ዘዴ ዝርዝሩን ደጋግሞ ከማንበብ በእጅጉ በፈጠነ ሁኔታ ቃላትን ወደ ረጅም ጊዜ ማስታወሻ ያሸጋግራል። 100ዎቹን ቃላት የቃላት ካርዶች አድርገው በየቀኑ ጥቂቱን ይከልሱ፤ ዝርዝሩ በሙሉ በሁለት ወይም በሦስት ሳምንታት ውስጥ ይጠናቀቃል።
የጃቫኛ ቋንቋ ለመናገር 100 ቃላት በቂ ናቸው?
አይደሉም። መቶ ቃላት የአብዛኞቹን ዓረፍተ ነገሮች አጽም ለመለየት ያስችሉዎታል፣ ነገር ግን እውነተኛ ውይይት ለማድረግ በቂ አይደሉም። ትክክለኛው መነሻ ግን እነሱ ናቸው፦ ከዚህ ዝርዝር በኋላ መሠረታዊ የቃላት ክምችትዎን ማስፋትዎን ይቀጥሉ፣ በቀላል ሐረጎችም ቢሆን የንግግር ልምምድ ቶሎ ይጀምሩ።
ይህ የጃቫኛ የቃላት ዝርዝር ከየት የመጣ ነው?
ይህ ዝርዝር በኮርፐስ ደረጃ የተሰጠው ሳይሆን ለተማሪዎች የተመረጠ ነው፦ የጃቫኛ ቋንቋ ለሕዝብ ክፍት የሆነ አስተማማኝ የድግግሞሽ ኮርፐስ የለውም፤ ስለዚህ የዕለት ተዕለት ዓረፍተ ነገሮችን ለመሥራት የሚያስችሉ ቃላትን መርጠን በጠቀሜታቸው ቅደም ተከተል አስቀምጠናቸዋል። እነዚህ መሠረታዊ ቃላት ናቸው፣ በተለካ ድግግሞሽ የተሰጠ ደረጃ አይደሉም።
