Hamısı bir arada dil öyrənmə tətbiqi: fləşkartlar, danışıq təcrübəsi və daha çoxu

Bir aydan sonra üç tətbiqi birdən sildim. Səhər qatarda söz öyrənirəm, axşam bir partnyorla qısa söhbət edirəm, hamısı bir yerdə. İki abunəyə də pul ödəməyi dayandırdım.

Bu işi nəhayət yarımçıq qoymadımsa, səbəbi səs pleyeridir. Yemək bişirərkən günün təkrarlarını dinləyirəm, hələ oturmamış seansın yarısı bitir. Olmayan vaxtı gözləmək əvəzinə, real cədvələ rahat sığışır.

Hər dərsin sözlərini bir kart dəstəsi kimi təyin edirəm, şagirdlərim onları növbəti dərsə qədər yadda saxlayır. Dəstələri vebsaytda hazırlayıb onların telefonda işləməsi sinfimin işləmə tərzi ilə tam üst-üstə düşür.

Səslə kart yaratmaq, sınamayana qədər boş bir fənd kimi görünür. Yenicə eşitdiyim sözü deyirəm, o, əsl tələffüzü ilə bir karta çevrilir və təkrar vaxtı gələndə məni gözləyir.

Ortaq maraqlara görə tanışlıq hər şeyi dəyişdi. Danışıq partnyorumla ikimiz də dırmanmağı sevirik, ona görə söhbət öz-özünə axır; iki ayrı qitədə əsl dost olduq.

Metroda siqnal yox idi, tamamilə oflayn işlədim, internetə qayıdan kimi öz-özünə sinxronlaşdı. Əhatə olmayan bir yer ucbatından seriyam heç pozulmadı; tək bu, məni davam etməyə həvəsləndirir.

Aralıqlı təkrar az qala haqsızlıqdır. Heç vaxt yadda qalmaz dediyim sözlər, tam unutmaq üzrə olanda yenidən qarşıma çıxır, sonra da yerini tutub qalır. Heç bir tətbiqdə sözləri bu qədər asan xatırlamamışdım.

Necə öyrəndiyimə çox diqqət edirəm və mənə həqiqətən uyğunlaşan ilk tətbiq budur. Əvvəl hansı tərəfin görünəcəyini, çətin kartların nə qədər tez-tez qayıdacağını, səsin hansı istiqamətdə olacağını mən seçirəm. Məni qəlibə salmır, mənim rejimimə uyğunlaşır.

Noutbukda bütöv bir məqaləni menecerə sürüşdürüb atdım, bir kliklə bir neçə yüz kart yarandı. Həmin axşam avtobusda telefonumda hamısını təkrar etdim. Bu tək axın səssizcə iki tətbiqin yerini tutdu.

Jarqon lüğəti, ehtiyacım olduğunu belə bilmədiyim bir şey imiş. Dərsliklər insanların əslində necə danışdığını heç öyrətmədi; indi işdəki zarafatları belə tuturam. İfadələri səsli kartlara köçürdüm, dərhal yadda qaldılar.

Phrasal verb-lər mənim üçün əsl kabus idi: take off, take in, take over, hamısı bir-birinə qarışırdı. Hamısını birlikdə aralıqlı təkrarla işləyəndə, əzbərlədiyim siyahıdan çıxıb sadəcə işlətdiyim sözlərə çevrildilər.

Gündəlik, aylıq və illik hədəf qoydum; qrafiklərin dolmasına baxmaq məni hər dəfə masaya qaytarır. On iki aylıq hədəfə bir neçə həftə tez çatdım, açığı, özümlə bir az qürur duydum.