مادري ٻوليءَ ڳالهائيندڙن يا ٻين سکندڙن سان ڳالهائڻ جي مشق: ڪهڙي بهتر آهي؟

ٻئي مدد ڪن ٿا، پر مختلف طريقن سان. مادري ڳالهائيندڙ توهان کي اصلي تلفظ، قدرتي جملا ۽ ثقافتي پس منظر ڏين ٿا. ٻيا سکندڙ توهان کي گهٽ دٻاءُ واري جاءِ ڏين ٿا، جتي توهان وڌيڪ ڳالهائي، غلطيون ڪري ۽ اعتماد پيدا ڪري سگهو ٿا. جيڪي سکندڙ سڀ کان تيز ترقي ڪن ٿا، اهي عام طور ٻنهي کي گڏ ڪن ٿا: ساٿي سکندڙن سان آرام واري مشق، ۽ مادري ڳالهائيندڙن سان باقاعدي ڳالهيون جيڪي کين اڳتي ڌڪين.

جڏهن توهان آخرڪار محسوس ڪريو ٿا ته نئين ٻولي ڳالهائڻ لاءِ تيار آهيو، تڏهن هي سوال جلدي سامهون اچي ٿو. هيءَ رهنمائي ٻنهي طريقن جي ايمانداريءَ سان ڀيٽ ڪري ٿي، ته جيئن توهان فيصلو ڪري سگهو ته ڪهڙو طريقو ڪڏهن استعمال ڪجي.

ڇا مادري ڳالهائيندڙن سان ڳالهائڻ جي مشق بهتر آهي يا ٻين سکندڙن سان؟

اهو ان ملاقات لاءِ توهان جي مقصد تي ٻڌل آهي، پر گهڻن سکندڙن کي ٻنهي جي ميلاپ مان فائدو ٿئي ٿو. مادري ڳالهائيندڙ توهان کي ڏيکارين ٿا ته ٻولي حقيقت ۾ ڪيئن ٻڌجي ٿي. ٻيا سکندڙ توهان کي محفوظ جاءِ ڏين ٿا، جتي توهان شيون آزمائي پوءِ انهن کي ڏکين ڳالهين ۾ استعمال ڪري سگهو ٿا. ڪوبه طريقو “غلط” ناهي. اهي بس مختلف مسئلا حل ڪن ٿا، ۽ جيڪڏهن توهان هميشه رڳو هڪ گروهه سان مشق ڪريو ٿا، ته آسان فائدا هٿان وڃائي ويهو ٿا.

مادري ڳالهائيندڙن سان ڳالهائڻ جا ڪهڙا فائدا آهن؟

ڪنهن لاءِ بهترين: درستيءَ، قدرتي تلفظ ۽ حقيقي زندگيءَ ۾ ٻڌي سمجهڻ لاءِ.

ڇاڪاڻ ته ٻولي سندن پنهنجي آهي، مادري ڳالهائيندڙ اها لئي، لهجو ۽ محاورا ڏيکارين ٿا جيڪي درسي ڪتابن ۾ ورلي ملن ٿا. جڏهن ڪا ڳالهه “عجيب” ٻڌجي، ته اهي فوراً محسوس ڪن ٿا، توڙي جو ان جي پويان گرامر جو قاعدو سمجهائي نه سگهن.

• اصلي تلفظ. توهان ٻولي ائين ٻڌو ٿا جيئن ماڻهو واقعي ڳالهائين ٿا، ڪلاس واري سست انداز ۾ نه.
• قدرتي جملا. اهي لفظن جا اهي جوڙ، ڀرتيءَ وارا لفظ ۽ اصطلاح استعمال ڪن ٿا جيڪي مقامي ماڻهو واقعي استعمال ڪن ٿا.
• ثقافتي پس منظر. مادري ساٿي سمجهائي سگهي ٿو ته ماڻهو ڪا ڳالهه “ڇو” ائين چون ٿا.
• حقيقي زندگيءَ ۾ ٻڌي سمجهڻ. قدرتي رفتار ۽ ملي ڳالهائڻ جو انداز توهان جي ڪنن کي سفر، ڪم ۽ فلمن لاءِ تيار ڪري ٿو.

ان جي قيمت دٻاءُ آهي. روانيءَ سان ڳالهائيندڙن سان ڳالهه ٻولهه تيز هلي سگهي ٿي، ۽ نوان سکندڙ ڪڏهن ڪڏهن ڄمي وڃن ٿا. اهو بلڪل عام آهي، ۽ ان ڪري ئي مادري ڳالهائيندڙن سان مشق تڏهن سڀ کان بهتر ڪم ڪري ٿي جڏهن ان سان گڏ نرم ملاقاتون به هجن.

جڏهن مان ڏکڻ ڪوريا ۾ رهندو هوس، تڏهن انهن ڪوريائي ماڻهن سان هفتيوار ٻوليءَ جي مٽاسٽا واري گروپ، جيڪي پنهنجي انگريزي بهتر ڪرڻ چاهيندا هئا، منهنجي ڪوريائي لاءِ ڪنهن به درسي ڪتاب کان وڌيڪ ڪم ڪيو. اهو قصو مان اسان جي رهنمائي ٻوليءَ جي مٽاسٽا جا دوست ڪيئن ڳولجن ۾ ٻڌايان ٿو.

ٻين سکندڙن سان مشق ڪرڻ جا ڪهڙا فائدا آهن؟

ڪنهن لاءِ بهترين: اعتماد پيدا ڪرڻ ۽ گهڻو ڳالهائڻ جو وقت حاصل ڪرڻ لاءِ.

ٻيا سکندڙ توهان کي اها شيءِ ڏين ٿا جيڪا مادري ڳالهائيندڙ اڪثر نٿا ڏئي سگهن: اهڙي جاءِ جتي ڪو توهان کي پرکي نٿو ۽ غلطين جي توقع هوندي آهي. توهان رڪجي، ورجائي، ڪو لفظ ڳولي ۽ هڪ جملو ٽن مختلف طريقن سان آزمائي سگهو ٿا، اهو محسوس ڪرڻ کان سواءِ ته ڪنهن جو وقت ضايع ڪري رهيا آهيو.

• وڌيڪ ڳالهائڻ. گهٽ دٻاءُ جو مطلب آهي ته توهان واقعي وڌيڪ ڳالهايو ٿا.
• گڏيل همدردي. ساڳئي سطح جو ساٿي توهان جي ڏکيائين کي سمجهي ٿو ۽ پاڻمرادو آهستي ڳالهائي ٿو.
• گڏجي ڳالهه سمجهڻ. جڏهن توهان مان ڪو هڪ نه سمجهي، ته ٻئي ڳالهه ٻين لفظن ۾ چوندا رهو ٿا، جيستائين ڳالهه سمجهه ۾ نه اچي.
• همٿ افزائي. پڙهائيءَ جا ساٿي هڪ ٻئي کي پابند رکن ٿا ۽ مشق کي عادت بڻائين ٿا.

ٽئين نقطي پويان تحقيق موجود آهي. 1985 جي هڪ تحقيق ۾ Evangeline Varonis ۽ Susan Gass مادري ۽ غير مادري ڳالهائيندڙن جي وچ واريون ڳالهيون ڀيٽيون ۽ ڏٺو ته ٻه سکندڙ معنيٰ تي ڳالهه ٻولهه (رڪجڻ، پڪ ڪرڻ ۽ ٻين لفظن ۾ چوڻ) ان سکندڙ کان وڌيڪ ڪن ٿا جيڪو مادري ڳالهائيندڙ سان ڳالهائي رهيو هجي. Michael Long جي تعامل واري مفروضي (interaction hypothesis) مطابق، اهڙي ڳالهه ٻولهه ئي سکڻ ۾ مدد ڪري ٿي.

حد واضح آهي: ٻيو سکندڙ پنهنجون غلطيون توهان تائين منتقل ڪري سگهي ٿو، ۽ توهان مان ڪنهن وٽ به مادري ڳالهائيندڙ جهڙي اندروني سمجهه ناهي. جيڪڏهن رڳو سکندڙن سان مشق ڪجي، ته ترقي هڪ هنڌ بيهي سگهي ٿي. پر شروعاتي تياريءَ ۽ اعتماد لاءِ اها ڏاڍي قيمتي آهي. تياريءَ لاءِ، پنهنجا پهريان ڪارڊ اهڙي فهرست مان ٺاهيو: انگريزي جا 100 سڀ کان عام لفظ تلفظ سان.

هر طريقو ڪٿي بهتر آهي؟

انهن کي مختلف ڪمن لاءِ مختلف اوزار سمجهو:

• درستي ۽ اصليت: مادري ڳالهائيندڙ.
• اعتماد ۽ مشق جو مقدار: ٻيا سکندڙ.
• همٿ ۽ عادت: اهو ساٿي جنهن سان توهان واقعي ملڻ ايندا.

اهو آخري نقطو ماڻهن جي سوچ کان وڌيڪ اهم آهي. بهترين ساٿي اهو آهي جنهن سان توهان باقاعدي ملو ٿا. هڪ سکندڙ دوست جنهن سان توهان هر هفتي ڳالهايو ٿا، ان مادري ڳالهائيندڙ کان بهتر آهي جنهن سان مهيني ۾ هڪ ڀيرو ڳالهايو ٿا.

نون سکندڙن لاءِ ڪهڙو بهتر آهي؟

ڪنهن لاءِ بهترين: هر ان ماڻهوءَ لاءِ جيڪو ڳالهائڻ کان گهٻرائي ٿو.

گهڻن نون سکندڙن لاءِ پهريان صبر وارا ساٿي اچن ٿا، چاهي اهي مددگار سکندڙ هجن يا اهي مادري ڳالهائيندڙ جن کي سيکارڻ پسند هجي. گهٻراهٽ هڪ حقيقي رڪاوٽ آهي: 1986 ۾ Elaine Horwitz، Michael Horwitz ۽ Joann Cope ڌارين ٻوليءَ جي پريشانيءَ کي هڪ خاص قسم جي پريشاني قرار ڏنو، جنهن جي پاڙ جزوي طور ٻين سان ڳالهائڻ جي ڊپ ۽ ٻين جي راءِ جي ڊپ ۾ آهي. شروع ۾ توهان جي ترجيح اها آهي ته ٻولي ڳالهائڻ ۾ آرام محسوس ڪريو ۽ غلطين جو ڊپ لاهي ڇڏيو.

جيئن توهان جي سطح وڌي، پنهنجو تلفظ سڌارڻ ۽ قدرتي انداز ۾ ڳالهائڻ لاءِ وڌيڪ مادري ڳالهائيندڙ شامل ڪريو. “تيار” محسوس ڪرڻ جو انتظار ڪرڻ جي ضرورت ناهي. بس وقت سان گڏ توازن بدلائيندا رهو.

ڳالهائڻ جي مشق ڪيترا ڀيرا ڪرڻ گهرجي؟

ڊگهين ملاقاتن کان وڌيڪ باقاعدگي اهم آهي. هفتي ۾ ڪيتريون ئي ننڍيون ڳالهيون توهان کي هر ٻئي هفتي ٻن ڪلاڪن جي هڪ ٿڪائيندڙ ملاقات کان وڌيڪ اڳتي وٺي وينديون، ڇاڪاڻ ته ڳالهائڻ ياداشت سان گڏ وات ۽ ڪن جي مهارت به آهي، ۽ اها رڳو بار بار استعمال سان خودڪار ٿئي ٿي.

مختلف ساٿي هڪ مستقل معمول آسان بڻائين ٿا: هفتي جي وچ ۾ آرام واري ڳالهه ٻولهه لاءِ هڪ سکندڙ دوست، ۽ هفتي جي آخر ۾ ڌيان واري ملاقات لاءِ هڪ مادري ڳالهائيندڙ. جيترا وڌيڪ اختيار هوندا، اوترا گهٽ بهانا رستي ۾ ايندا.

مادري ڳالهائيندڙن ۽ ٻين سکندڙن کي ڪيئن گڏ ڪجي؟

ڪنهن لاءِ بهترين: انهن سکندڙن لاءِ جيڪي هڪ سادو هفتيوار معمول چاهين ٿا.

هميشه لاءِ هڪ طرف چونڊڻ بدران، ارادي سان ادل بدل ڪريو:

1. سکندڙ سان تياري ڪريو. نوان لفظ ۽ جملن جون بناوٽون اتي آزمايو جتي غلطين جو ڪو نقصان ناهي.
2. مادري ڳالهائيندڙ سان پاڻ کي آزمايو. جيڪا مشق ڪئي، اها حقيقي ڳالهه ٻولهه ۾ استعمال ڪريو.
3. درستيون واپس آڻيو. مادري ڳالهائيندڙ جيڪي درستيون ڪيون، انهن تي پنهنجي ايندڙ سکندڙ واري ملاقات ۾ ڪم ڪريو.
4. نوان لفظ محفوظ ڪريو. هر نئين لفظ يا جملي کي فليش ڪارڊ بڻايو ته جيئن اهو وسري نه وڃي.

Lingocard هي ميلاپ آسان بڻائي ٿو. اسان جي مفت ڳالهائڻ جي مشق ۾ توهان مادري ڳالهائيندڙ ۽ ساٿي سکندڙ ٻئي ڳولي سگهو ٿا، جيڪي ٻوليءَ، سطح ۽ گڏيل دلچسپين مطابق توهان سان ملايا وڃن ٿا، ۽ پنهنجو فون نمبر ڏيڻ کان سواءِ ٽيڪسٽ يا وڊيو ڳالهه ٻولهه ۾ ڳالهائي سگهو ٿا. جڏهن ڪو نئون لفظ اچي، ته ان کي مفت فليش ڪارڊ ايپ ۾ محفوظ ڪريو. جيڪڏهن پهريان وڌيڪ صلاحون چاهيو ٿا، ته اسان جي رهنمائي مادري ڳالهائيندڙ ڪيئن ڳولجن پهرين ڳالهه ٻولهه جو هر قدم سمجهائي ٿي.

ته پوءِ ڪهڙو بهتر آهي: مادري ڳالهائيندڙ يا ٻيا سکندڙ؟

ٻئي، صحيح تناسب ۾. مادري ڳالهائيندڙ توهان جي درستي، تلفظ ۽ ثقافتي سمجهه کي تيز ڪن ٿا. ٻيا سکندڙ توهان کي محفوظ ۽ گهڻي مشق ڏين ٿا جيڪا اعتماد پيدا ڪري ٿي. ان کي هڪ سوچيل سمجهيل ميلاپ سمجهو:

• اڪثر ۽ ننڍين ملاقاتن ۾ مشق ڪريو.
• تياري ۽ اعتماد لاءِ سکندڙن سان ڳالهايو.
• پاڻ کي اڳتي وڌائڻ لاءِ مادري ڳالهائيندڙن سان ڳالهايو.
• جيڪي نوان لفظ سکو، اهي سانڍي رکو.

چاهي توهان آن لائن انگريزي سکڻ چاهيو يا ڪا ٻي ٻولي، توهان کي ٻنهي قسمن جا ساٿي Lingocard پليٽ فارم تي ملندا.