Πώς να διδάξετε μια γλώσσα online: εργαλεία, μαθήματα και εύρεση μαθητών

Για να διδάξετε μια γλώσσα διαδικτυακά χρειάζεστε τρία πράγματα: έναν τρόπο να μετατρέπετε τα μαθήματά σας σε υλικό που οι μαθητές μπορούν να μελετούν μόνοι τους, έναν τρόπο να παραδίδετε αυτά τα μαθήματα και να βλέπετε ποιος ακολουθεί τον ρυθμό, και μια σταθερή ροή νέων μαθητών. Δεν χρειάζεστε ιστοσελίδα, στούντιο βίντεο ή έναν σωρό από ετερόκλητες, ασύνδετες υπηρεσίες. Ένα ενιαίο σύνολο εργαλείων διδασκαλίας γλωσσών καλύπτει τη δημιουργία μαθημάτων, την παράδοση, την επανάληψη με διαστήματα και την παρακολούθηση προόδου σε ένα μέρος, ώστε να αφιερώνετε τον χρόνο σας στη διδασκαλία αντί να παλεύετε με λογισμικό.

Αυτός ο οδηγός εξηγεί πώς ξεκινάτε, ποια εργαλεία πραγματικά χρειάζεστε, πώς κρατάτε το υλικό σας δικό σας, πώς κάνετε τα μαθήματα να μένουν στη μνήμη και πώς βρίσκετε μαθητές.

Πώς ξεκινάτε να διδάσκετε μια γλώσσα διαδικτυακά;

Ξεκινήστε από κάτι μικρό. Δεν χρειάζεστε ολοκληρωμένο μάθημα, επωνυμία ή πληρωμένη τάξη από την πρώτη μέρα. Διαλέξτε τη γλώσσα που διδάσκετε και ένα σαφές κοινό: αρχάριους στη μητρική σας γλώσσα, προετοιμασία για εξετάσεις, επαγγελματικό λεξιλόγιο ή ένα συγκεκριμένο χόμπι. Καταλήξτε σε μια απλή μορφή, ζωντανές συναντήσεις για συζήτηση και εξήγηση, μαζί με υλικό αυτομελέτης ανάμεσα στις κλήσεις. Μετά στήστε ένα εργαλείο, φτιάξτε το πρώτο σας μάθημα και καλέστε τους πρώτους σας μαθητές να το δοκιμάσουν.

Μπορείτε να διδάξετε μια γλώσσα διαδικτυακά απευθείας από έναν φορητό υπολογιστή, χωρίς εγκατάσταση και χωρίς ούτε μία γραμμή κώδικα. Ο κύριος στόχος στην αρχή δεν είναι η κλίμακα, είναι μια ομαλή διαδικασία που λειτουργεί: δημιουργείτε ένα μάθημα, ο μαθητής το μελετά, βλέπετε το αποτέλεσμα και προσαρμόζετε το επόμενο. Μόλις αυτός ο κύκλος τρέξει με δύο ή τρεις μαθητές, η μεγέθυνση είναι απλώς θέμα ρουτίνας.

Ποια εργαλεία χρειάζεστε για να διδάξετε μια γλώσσα διαδικτυακά;

Αν αφαιρέσετε τα περιττά, η διαδικτυακή διδασκαλία χρειάζεται πέντε πράγματα:

• Δημιουργία μαθημάτων. Έναν γρήγορο τρόπο να μετατρέπετε το υλικό σας σε κάτι επαναχρησιμοποιήσιμο, σε πακέτα καρτών με τη λέξη ή τη φράση, τη σημασία της, ένα παράδειγμα και ήχο, αντί για διαφάνειες που ξαναφτιάχνετε κάθε εξάμηνο.
• Ένα πρόγραμμα σπουδών. Μια σειρά και μια δομή, ώστε ο μαθητής να ξέρει τι ακολουθεί και ώστε ένας αρχάριος και ένας προχωρημένος να ξεκινούν ο καθένας από το δικό του επίπεδο.
• Παράδοση μαθημάτων. Μόλις μπει ένας μαθητής, το υλικό πρέπει να φτάνει στη συσκευή του και να μένει προσιτό, χωρίς να στέλνετε αρχεία πέρα δώθε με email.
• Παρακολούθηση προόδου. Μια καθαρή εικόνα για το ποιος μελέτησε, πόσο προχώρησε και ποιες λέξεις δυσκολεύουν, ώστε κάθε ζωντανή συνάντηση να ξεκινά ακριβώς εκεί που βρίσκεται πραγματικά ο μαθητής.
• Εξάσκηση στην ομιλία. Έναν τρόπο να συνδέετε τους μαθητές με φυσικούς ομιλητές ή συντρόφους εξάσκησης: το να αναγνωρίζεις μια λέξη σε μια κάρτα δεν είναι το ίδιο με το να τη λες δυνατά.

Συνήθως ένας δάσκαλος συναρμολογεί όλα αυτά από καμιά δωδεκαριά ασύνδετες εφαρμογές: έναν επεξεργαστή κειμένου, μια ξεχωριστή υπηρεσία για κάρτες, μια συνομιλία, ένα υπολογιστικό φύλλο για την πρόοδο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για προβολή. Ένα ολοκληρωμένο σύνολο τα ενώνει σε μία ροή εργασίας. Στο Lingocard αυτό έρχεται ως πρόγραμμα «Καθηγητής» με δωρεάν δοκιμή δύο εβδομάδων, ώστε να φτιάξετε πραγματικά μαθήματα και να καλέσετε μια τάξη πριν αποφασίσετε οτιδήποτε. Οι μαθητές που καλείτε αποκτούν το «Premium Εκμάθηση» δωρεάν όσο μελετούν μαζί σας. Η είσπραξη πληρωμών μέσα στην πλατφόρμα δεν αποτελεί μέρος των εργαλείων, οπότε δείτε την ως τρόπο να χτίσετε την πρακτική σας και να βρείτε μαθητές, όχι ως μέρος για επεξεργασία πληρωμών: τις πληρωμές των μαθημάτων τις κανονίζετε με τους μαθητές σας όπως κάνετε ήδη.

Πώς κρατάτε το διδακτικό σας υλικό ιδιωτικό;

Τα μαθήματα που φτιάχνετε είναι πνευματική σας ιδιοκτησία και έτσι πρέπει να παραμείνουν. Με σωστή ρύθμιση, τα πακέτα και τα μαθήματά σας είναι ορατά μόνο στους μαθητές που καλείτε μέσω ιδιωτικού συνδέσμου ή κωδικού τάξης, και δεν φτάνουν ποτέ στο ανοιχτό διαδίκτυο, εκτός αν επιλέξετε να δείξετε ένα δείγμα. Αυτό σημαίνει ότι μπορείτε να ξαναχρησιμοποιείτε το ίδιο μάθημα με κάθε νέο μαθητή, να το βελτιώνετε με τον καιρό και να μην ανησυχείτε ποτέ μήπως κάποιος ανταγωνιστής αντιγράψει ολόκληρο το πρόγραμμά σας. Το να κατέχετε το υλικό σας είναι ένας από τους βασικούς λόγους να διδάσκετε με δικά σας εργαλεία, αντί μέσα σε μια αγορά που ελέγχει και το περιεχόμενο και τους μαθητές σας.

Πώς παραδίδετε μαθήματα που οι μαθητές πραγματικά θυμούνται;

Το δυσκολότερο κομμάτι της διδασκαλίας μιας γλώσσας δεν είναι να εξηγήσεις μια λέξη μία φορά: είναι να βεβαιωθείς ότι ο μαθητής τη θυμάται και μια εβδομάδα αργότερα. Εδώ η επανάληψη με διαστήματα αλλάζει τα πάντα. Αντί να δίνετε στον μαθητή μια λίστα για παπαγαλία ελπίζοντας στο καλύτερο, παραδίδετε κάθε μάθημα ως πακέτο που η εφαρμογή προγραμματίζει αυτόματα, φέρνοντας ξανά κάθε λέξη λίγο πριν τη στιγμή που θα ξεχνιόταν.

Το αποτέλεσμα είναι ότι το λεξιλόγιο από μια ζωντανή συνάντηση επιστρέφει πραγματικά τις μέρες που ακολουθούν, στο κινητό του μαθητή, λίγα λεπτά τη φορά. Ως την επόμενη κλήση οι λέξεις είναι ακόμη εκεί, οπότε προχωράτε μπροστά αντί να ξαναδιδάσκετε. Βλέπετε ακριβώς ποιος έκανε επανάληψη και τι, ώστε ο ζωντανός σας χρόνος να πηγαίνει στη συζήτηση και στα αδύνατα σημεία κάθε μαθητή, όχι στην εξάσκηση λιστών που θα μπορούσατε να είχατε αυτοματοποιήσει εδώ και καιρό.

Πώς βρίσκετε μαθητές για τη διαδικτυακή διδασκαλία σας;

Το να φτιάχνετε καλά μαθήματα είναι η μισή δουλειά: το να βρίσκετε ανθρώπους να διδάξετε είναι η άλλη μισή. Ο πιο αξιόπιστος τρόπος είναι να διαλέξετε μια σαφή θεματική ώστε ο άνθρωπος να καταλαβαίνει αμέσως τι προσφέρετε, και μετά να χαρίσετε ένα μικρό δείγμα: ένα αρχικό πακέτο με τις πρώτες πενήντα ως εκατό λέξεις του μαθήματός σας, ώστε οι άνθρωποι να νιώσουν πραγματική πρόοδο πριν δεσμευτούν σε πληρωμένο μάθημα. Ένα δημόσιο προφίλ δασκάλου βοηθά τους ανθρώπους να σας βρουν, και οι κοινοποιήσιμοι σύνδεσμοι σας επιτρέπουν να δημοσιεύετε σε κοινότητες, στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή στον δικό σας ιστότοπο.

Αντιμετωπίστε το ως χτίσιμο μιας πρακτικής, όχι ως κυνήγι μεμονωμένων μαθημάτων. Κάθε δείγμα που μοιράζεστε συνεχίζει να δουλεύει για εσάς, κάθε ικανοποιημένος μαθητής είναι πηγή συστάσεων, και επειδή όλη σας η προσφορά χωρά πίσω από έναν σύνδεσμο, όλα αυτά τα κανάλια οδηγούν στο ίδιο απλό σημείο εκκίνησης. Με τον καιρό, μια σαφής θεματική μαζί με τακτικά δωρεάν δείγματα και τη διάδοση από στόμα σε στόμα γεμίζει μια τάξη πολύ πιο αξιόπιστα από οποιαδήποτε μεμονωμένη διαφήμιση. Και όταν είστε έτοιμοι να επεκταθείτε πέρα από τα ιδιαίτερα μαθήματα, μπορείτε να ξεκινήσετε το δικό σας διαδικτυακό σχολείο και να εγγράψετε κάθε μαθητή σε ένα μέρος.

Σας ταιριάζει η διαδικτυακή διδασκαλία γλωσσών;

Ταιριάζει καλύτερα στους ανεξάρτητους δασκάλους, σε αυτούς που θέλουν να κατέχουν το υλικό τους, να κρατούν τις σχέσεις με τους μαθητές τους και να κάνουν τη γνώση να μένει ανάμεσα στις συναντήσεις. Τα διαδικτυακά εργαλεία διαχειρίζονται έξοχα το λεξιλόγιο, την παράδοση, την επανάληψη και την παρακολούθηση, και δίνουν στους μαθητές σας ένα ενιαίο μέρος για όλα όσα αναθέτετε.

Δύο λόγια για τα όρια: τα εργαλεία κουβαλούν το δομημένο υλικό και την καθημερινή επανάληψη, αλλά δεν αντικαθιστούν εσάς. Η εξάσκηση στη συζήτηση, οι εξηγήσεις γραμματικής, το πολιτισμικό πλαίσιο και η ανατροφοδότηση είναι ακριβώς αυτά για τα οποία πληρώνουν οι μαθητές έναν ζωντανό δάσκαλο. Με σωστή χρήση, τα εργαλεία αναλαμβάνουν τη ρουτίνα της μνήμης, ώστε ο ζωντανός σας χρόνος να αφιερώνεται στο πιο πολύτιμο πράγμα, στην πραγματική, ανθρώπινη συζήτηση, και αυτός ο συνδυασμός είναι που μετατρέπει τους πρώτους σας μαθητές σε μια σταθερή διαδικτυακή πρακτική διδασκαλίας.