100 tembung sing paling penting ing basa Nepali
Iki 100 tembung sing paling penting ing basa Nepali sing dipilih kanggo para siswa: tembung sesulih, tembung kriya, lan tembung aran saben dina sing ndadekake sampeyan bisa gawe ukara prasaja. Sinau saka tembung inti dhisik iku efektif: sakumpulan cilik tembung sing paling penting wis nyakup akeh-akehe omongan saben dina, mula yen sampeyan nguwasani dhaptar iki nganggo pengulangan jarak, sampeyan entuk wiwitan sing paling cepet.
| # | Tembung | Pangucapan | Teges |
|---|---|---|---|
| 1 | म | mah | aku |
| 2 | तिमी | TEE-mee | sampeyan |
| 3 | ऊ | oo | dheweke |
| 4 | हामी | HAH-mee | kita |
| 5 | उनीहरू | oo-NEE-hah-roo | dheweke kabeh |
| 6 | यो | yoh | iki |
| 7 | त्यो | tyoh | iku |
| 8 | के | keh | apa |
| 9 | को | koh | -e/-ne |
| 10 | होइन | HOH-ee-nah | ora |
| 11 | र | rah | lan |
| 12 | वा | wah | utawa |
| 13 | तर | TAH-rah | nanging |
| 14 | मा | mah | ing |
| 15 | साथ | sahth | karo |
| 16 | एक | ek | siji |
| 17 | दुई | dooy | loro |
| 18 | ठूलो | THOO-loh | gedhe |
| 19 | सानो | SAH-noh | cilik |
| 20 | राम्रो | RAHM-roh | apik |
| 21 | नयाँ | nah-YAHN | anyar |
| 22 | मानिस | MAH-nees | wong |
| 23 | पानी | PAH-nee | banyu |
| 24 | दिन | din | dina |
| 25 | वर्ष | barsh | taun |
| 26 | समय | SAH-mah-yah | wektu |
| 27 | घर | ghar | omah |
| 28 | काम | kahm | gawean |
| 29 | जीवन | JEE-vahn | urip |
| 30 | शब्द | shahbd | tembung |
| 31 | हुनु | HOO-noo | ana |
| 32 | गर्नु | GAR-noo | nglakoni |
| 33 | भन्नु | BHAN-noo | ngomong |
| 34 | जान्नु | JAHN-noo | ngerti |
| 35 | हेर्नु | HEHR-noo | ndeleng |
| 36 | जानु | JAH-noo | tindak |
| 37 | आउनु | AH-oo-noo | teka |
| 38 | दिनु | DEE-noo | menehi |
| 39 | लिनु | LEE-noo | njupuk |
| 40 | चाहनु | CHAH-hah-noo | pengin |
| 41 | खानु | KHAH-noo | mangan |
| 42 | पिउनु | PEE-oo-noo | ngombé |
| 43 | अहिले | ah-HEE-leh | saiki |
| 44 | यहाँ | yah-HAHN | kene |
| 45 | त्यहाँ | tyah-HAHN | kana |
| 46 | कहाँ | kah-HAHN | ngendi |
| 47 | किन | KEE-nah | ngapa |
| 48 | सबै | sah-bahy | kabeh |
| 49 | धेरै | DHEH-rahy | akeh |
| 50 | आज | ahj | dina iki |
| 51 | लामो | LAH-moh | dawa |
| 52 | बनाउनु | bah-NAH-oo-noo | nggawe, mbangun |
| 53 | चीज | cheej | barang |
| 54 | बढी | BAH-dhee | luwih |
| 55 | सक्नु | SAHK-noo | bisa |
| 56 | मेरो | MEH-roh | -ku |
| 57 | आवाज | ah-WAHJ | uni |
| 58 | संख्या | SAHNK-yah | angka |
| 59 | माथि | MAH-thee | ndhuwur |
| 60 | भन्दा | BHAHN-dah | tinimbang |
| 61 | बोलाउनु | boh-LAH-oo-noo | nyeluk |
| 62 | पहिलो | pah-HEE-loh | pisanan |
| 63 | जनता | jah-nah-TAH | rakyat, masyarakat |
| 64 | तल | TAH-lah | mangisor, ing ngisor |
| 65 | छेउ | CHHEH-oo | sisih, pinggir |
| 66 | भेट्टाउनु | bhet-TAH-oo-noo | nemu |
| 67 | पाउनु | PAH-oo-noo | entuk |
| 68 | ठाउँ | THAH-oon | panggonan |
| 69 | बस्नु | BAHS-noo | manggon; nginep |
| 70 | पछि | PAH-chee | sawise, mengko |
| 71 | फर्किनु | PHAR-kee-noo | bali |
| 72 | मात्र | MAH-trah | mung |
| 73 | गोलो | GOH-loh | bunder |
| 74 | पुरुष | POO-roosh | wong lanang |
| 75 | कुनै | koo-NAHY | sembarang |
| 76 | भाग | bhahg | bagéan |
| 77 | देखाउनु | deh-KHAH-oo-noo | nuduhake |
| 78 | सोच्नु | SOHCH-noo | mikir |
| 79 | सोध्नु | SOHDH-noo | takon |
| 80 | जवाफ | jah-WAHF | jawaban |
| 81 | सिक्नु | SEEK-noo | sinau |
| 82 | पढ्नु | PAHDH-noo | maca |
| 83 | राख्नु | RAHKH-noo | ndekek |
| 84 | फेरि | PHEH-ree | maneh |
| 85 | आमा | AH-mah | ibu |
| 86 | बुबा | BOO-bah | rama |
| 87 | हात | haht | tangan |
| 88 | आँखा | AHN-khah | mripat |
| 89 | टाउको | TAH-oo-koh | sirah |
| 90 | खाना | KHAH-nah | pangan |
| 91 | तीन | teen | telu |
| 92 | फरक | PHAH-rahk | beda |
| 93 | पुरानो | poo-RAH-noh | lawas |
| 94 | अगाडि | ah-GAH-dee | sadurunge, ing ngarep |
| 95 | नजिक | NAH-jeek | cedhak |
| 96 | टाढा | TAH-dhah | adoh |
| 97 | दायाँ | DAH-yahn | tengen |
| 98 | उज्यालो | ooj-YAH-loh | cahya |
| 99 | कारण | KAH-rahn | sabab |
| 100 | अर्थ | ahrth | teges, makna |
Dipilih kanggo para siswa: basa Nepali ora duwe korpus frekuensi publik sing bisa dipercaya, mula dhaptar iki diurutake miturut migunane, dudu miturut frekuensi sing diukur. Pangucapan ditulis minangka pandhuan maca, dudu notasi fonetik.
Pitakon sing kerep ditakokake babagan tembung basa Nepali
Pira tembung basa Nepali sing dibutuhake kanggo obrolan dhasar?
Ing basa apa wae, sakumpulan cilik tembung inti nyakup akeh-akehe omongan saben dina: sawetara atus tembung kapisan wis nggawa bagean gedhe obrolan prasaja. Nganggo sawetara atus tembung sampeyan wis bisa ngobrol dhasar; dhaptar iki dadi pondhasi kanggo terus dikembangake.
Apa cara paling cepet kanggo ngapalake 100 tembung iki?
Pengulangan jarak: baleni saben tembung pas sadurunge sampeyan lali, kanthi jarak wektu sing saya suwe. Cara iki mindhahake kosakata menyang memori jangka panjang adoh luwih cepet tinimbang maca ulang dhaptar. Owahi 100 tembung iki dadi kartu sinau lan baleni sithik-sithik saben dina; kabeh dhaptar bisa rampung sajrone rong nganti telung minggu.
Apa 100 tembung wis cukup kanggo ngomong basa Nepali?
Ora. Satus tembung mbantu sampeyan ngenali kerangka akeh-akehe ukara, nanging durung cukup kanggo obrolan sing sejatine. Tembung-tembung iki titik wiwitan sing pas: sawise dhaptar iki, terusna nambah kosakata inti lan wiwiti latihan ngomong luwih awal, sanajan mung nganggo frasa prasaja.
Saka ngendi asale dhaptar tembung basa Nepali iki?
Dhaptar iki dipilih kanggo para siswa, ora diurutake miturut korpus: basa Nepali ora duwe korpus frekuensi publik sing bisa dipercaya, mula kita milih tembung-tembung sing mbantu gawe ukara saben dina lan ngurutake miturut migunane. Iki tembung-tembung sing paling penting, dudu peringkat frekuensi sing diukur.