100 tembung sing paling penting ing basa Kannada
Iki 100 tembung sing paling penting ing basa Kannada sing dipilih kanggo para siswa: tembung sesulih, tembung kriya, lan tembung aran saben dina sing ndadekake sampeyan bisa gawe ukara prasaja. Sinau saka tembung inti dhisik iku efektif: sakumpulan cilik tembung sing paling penting wis nyakup akeh-akehe omongan saben dina, mula yen sampeyan nguwasani dhaptar iki nganggo pengulangan jarak, sampeyan entuk wiwitan sing paling cepet.
| # | Tembung | Pangucapan | Teges |
|---|---|---|---|
| 1 | ನಾನು | NAH-noo | aku |
| 2 | ನೀನು | NEE-noo | sampeyan |
| 3 | ಅವನು | AH-vah-noo | dheweke |
| 4 | ಅವಳು | AH-vah-loo | dheweke |
| 5 | ನಾವು | NAH-voo | kita |
| 6 | ಅವರು | AH-vah-roo | dheweke kabeh |
| 7 | ಇದು | EE-doo | iki (tembung sesulih) |
| 8 | ಅದು | AH-doo | iku |
| 9 | ಏನು | EH-noo | apa |
| 10 | ಯಾರು | YAH-roo | sapa |
| 11 | ಇಲ್ಲ | IL-lah | ora |
| 12 | ಮತ್ತು | MAHT-too | lan |
| 13 | ಅಥವಾ | AH-thah-vah | utawa |
| 14 | ಆದರೆ | AH-dah-reh | nanging |
| 15 | ಒಳಗೆ | OH-lah-geh | ing |
| 16 | ಜೊತೆ | JOH-teh | karo |
| 17 | ಒಂದು | ON-doo | siji |
| 18 | ಎರಡು | EH-rah-doo | loro |
| 19 | ದೊಡ್ಡ | DOD-dah | gedhe |
| 20 | ಚಿಕ್ಕ | CHIK-kah | cilik |
| 21 | ಒಳ್ಳೆಯ | OL-leh-yah | apik |
| 22 | ಹೊಸ | HOH-sah | anyar |
| 23 | ಮನುಷ್ಯ | mah-NOOSH-yah | wong |
| 24 | ನೀರು | NEE-roo | banyu |
| 25 | ದಿನ | DEE-nah | dina |
| 26 | ವರ್ಷ | VAR-shah | taun |
| 27 | ಸಮಯ | SAH-mah-yah | wektu |
| 28 | ಮನೆ | MAH-neh | omah |
| 29 | ಕೆಲಸ | KEH-lah-sah | gawean |
| 30 | ಜೀವನ | JEE-vah-nah | urip |
| 31 | ಪದ | PAH-dah | tembung |
| 32 | ಇರು | EE-roo | ana |
| 33 | ಮಾಡು | MAH-doo | nglakoni |
| 34 | ಹೇಳು | HEH-loo | ngomong |
| 35 | ತಿಳಿ | TEE-lee | ngerti |
| 36 | ನೋಡು | NOH-doo | ndeleng |
| 37 | ಹೋಗು | HOH-goo | tindak |
| 38 | ಬರು | BAH-roo | teka |
| 39 | ಕೊಡು | KOH-doo | menehi |
| 40 | ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳು | TEH-geh-doo-kohl-loo | njupuk |
| 41 | ಬಯಸು | BAH-yah-soo | pengin |
| 42 | ತಿನ್ನು | TIN-noo | mangan |
| 43 | ಕುಡಿ | KOO-dee | ngombé |
| 44 | ಈಗ | EE-gah | saiki |
| 45 | ಇಲ್ಲಿ | IL-lee | kene |
| 46 | ಅಲ್ಲಿ | AHL-lee | kana |
| 47 | ಎಲ್ಲಿ | EL-lee | ngendi |
| 48 | ಏಕೆ | EH-keh | ngapa |
| 49 | ಎಲ್ಲಾ | EL-lah | kabeh |
| 50 | ಬಹಳ | BAH-hah-lah | banget |
| 51 | ಉದ್ದ | OOD-dah | dawa |
| 52 | ವಸ್ತು | VAHS-too | barang |
| 53 | ಹೆಚ್ಚು | HECH-choo | luwih |
| 54 | ಸಾಧ್ಯ | SAHD-yah | bisa, mungkin |
| 55 | ನನ್ನ | NAHN-nah | -ku |
| 56 | ಶಬ್ದ | SHAHB-dah | uni |
| 57 | ಸಂಖ್ಯೆ | SAHNK-yeh | angka |
| 58 | ಮೇಲೆ | MEH-leh | ndhuwur |
| 59 | ಗಿಂತ | GEEN-tah | tinimbang |
| 60 | ಕರೆ | KAH-reh | nyeluk |
| 61 | ಮೊದಲ | MOH-dah-lah | pisanan |
| 62 | ಜನ | JAH-nah | wong |
| 63 | ಕೆಳಗೆ | KEH-lah-geh | mangisor, ing ngisor |
| 64 | ಪಕ್ಕ | PAHK-kah | sisih |
| 65 | ಕಂಡುಹಿಡಿ | kahn-doo-HEE-dee | nemu |
| 66 | ಪಡೆ | PAH-deh | entuk |
| 67 | ಜಾಗ | JAH-gah | panggonan |
| 68 | ಬದುಕು | BAH-doo-koo | urip |
| 69 | ನಂತರ | NAHN-tah-rah | sawise, mengko |
| 70 | ವಾಪಸ್ | VAH-pahs | bali |
| 71 | ಮಾತ್ರ | MAH-trah | mung |
| 72 | ದುಂಡು | DOON-doo | bunder |
| 73 | ಗಂಡಸು | GAHN-dah-soo | wong lanang |
| 74 | ಯಾವುದಾದರೂ | yah-voo-DAH-dah-roo | sembarang |
| 75 | ಭಾಗ | BAH-gah | bagéan |
| 76 | ತೋರಿಸು | TOH-ree-soo | nuduhake |
| 77 | ಯೋಚಿಸು | YOH-chee-soo | mikir |
| 78 | ಕೇಳು | KEH-loo | takon |
| 79 | ಉತ್ತರ | OOT-tah-rah | jawaban |
| 80 | ಕಲಿ | KAH-lee | sinau |
| 81 | ಓದು | OH-doo | maca |
| 82 | ಇಡು | EE-doo | ndekek |
| 83 | ಮತ್ತೆ | MAHT-teh | maneh |
| 84 | ಅಮ್ಮ | AHM-mah | ibu |
| 85 | ಅಪ್ಪ | AHP-pah | rama |
| 86 | ಕೈ | kahy | tangan |
| 87 | ಕಣ್ಣು | KAHN-noo | mripat |
| 88 | ತಲೆ | TAH-leh | sirah |
| 89 | ಆಹಾರ | ah-HAH-rah | pangan |
| 90 | ಮೂರು | MOO-roo | telu |
| 91 | ಬೇರೆ | BEH-reh | beda, liya |
| 92 | ಹಳೆಯ | HAH-leh-yah | lawas |
| 93 | ಮುಂಚೆ | MOON-cheh | sadurunge |
| 94 | ಹತ್ತಿರ | HAHT-tee-rah | cedhak |
| 95 | ದೂರ | DOO-rah | adoh, jarak |
| 96 | ಬಲ | BAH-lah | tengen |
| 97 | ಬೆಳಕು | BEH-lah-koo | cahya |
| 98 | ಕಾರಣ | KAH-rah-nah | sabab |
| 99 | ಅರ್ಥ | AHR-tah | teges, makna |
| 100 | ರೀತಿ | REE-tee | jinis, cara |
Dipilih kanggo para siswa: basa Kannada ora duwe korpus frekuensi publik sing bisa dipercaya, mula dhaptar iki diurutake miturut migunane, dudu miturut frekuensi sing diukur. Pangucapan ditulis minangka pandhuan maca, dudu notasi fonetik.
Pitakon sing kerep ditakokake babagan tembung basa Kannada
Pira tembung basa Kannada sing dibutuhake kanggo obrolan dhasar?
Ing basa apa wae, sakumpulan cilik tembung inti nyakup akeh-akehe omongan saben dina: sawetara atus tembung kapisan wis nggawa bagean gedhe obrolan prasaja. Nganggo sawetara atus tembung sampeyan wis bisa ngobrol dhasar; dhaptar iki dadi pondhasi kanggo terus dikembangake.
Apa cara paling cepet kanggo ngapalake 100 tembung iki?
Pengulangan jarak: baleni saben tembung pas sadurunge sampeyan lali, kanthi jarak wektu sing saya suwe. Cara iki mindhahake kosakata menyang memori jangka panjang adoh luwih cepet tinimbang maca ulang dhaptar. Owahi 100 tembung iki dadi kartu sinau lan baleni sithik-sithik saben dina; kabeh dhaptar bisa rampung sajrone rong nganti telung minggu.
Apa 100 tembung wis cukup kanggo ngomong basa Kannada?
Ora. Satus tembung mbantu sampeyan ngenali kerangka akeh-akehe ukara, nanging durung cukup kanggo obrolan sing sejatine. Tembung-tembung iki titik wiwitan sing pas: sawise dhaptar iki, terusna nambah kosakata inti lan wiwiti latihan ngomong luwih awal, sanajan mung nganggo frasa prasaja.
Saka ngendi asale dhaptar tembung basa Kannada iki?
Dhaptar iki dipilih kanggo para siswa, ora diurutake miturut korpus: basa Kannada ora duwe korpus frekuensi publik sing bisa dipercaya, mula kita milih tembung-tembung sing mbantu gawe ukara saben dina lan ngurutake miturut migunane. Iki tembung-tembung sing paling penting, dudu peringkat frekuensi sing diukur.