Ինչպես գտնել լեզվափոխանակման զուգընկեր (և ընկերներ ձեռք բերել)

Լեզվափոխանակման զուգընկեր գտնելու համար փնտրեք երեք տեղում՝ ձեր շրջապատում, տեղական հանդիպումների խմբերում և առցանց լեզվափոխանակման հավելվածներում։ Հետո պայմանավորվեք, թե ինչ եք երկուսդ ուզում, կազմեք պարզ ռեժիմ և ժամանակը մոտավորապես հավասար բաժանեք երկու լեզուների միջև։ Վերաբերվեք դրան որպես ընկերության, ոչ թե դասի, և այն տարիներ շարունակ կպահի ձեր մոտիվացիան։

Մինչ կանցնեմ մանրամասներին, թե ինչպես գտնել լեզվափոխանակման ընկերներ, թույլ տվեք պատմել մի դեպք այն ժամանակներից, երբ կորեերեն էի սովորում։

Իմ լեզվափոխանակման պատմությունը Կորեայից

Երբ ապրում էի Հարավային Կորեայում, շատ բախտավոր էի՝ գրեթե տեղափոխվելուն պես գտա լեզվափոխանակման մի խումբ։ Այդ խմբի շնորհիվ կորեացի ընկերներ ձեռք բերեցի շատ ավելի արագ, քան կկարողանայի ինքնուրույն, և իմ կորեերենը բնական ձևով առաջ գնաց։

Գրեթե ամեն շաբաթ հանդիպում էինք սրճարանում, իսկ հետո հաճախ գնում էինք փաբ կամ ռեստորան։ Դա հիանալի հնարավորություն էր կորեերեն լսելու և առանձին զրույցներում, և խմբում։ Խումբն այնքան սիրված էր անգլերենը կատարելագործել ցանկացող կորեացիների շրջանում, որ կազմակերպիչները ստիպված էին սահմանափակել մասնակիցների թիվը։ Այնտեղ ձեռք բերած ընկերությունների շնորհիվ ես հայտնվում էի բեյսբոլի խաղերում, նորեբանգի (կորեական կարաոկե) երեկոներին, բոուլինգում, ձիարշավներում, բիլիարդում, հարսանիքներում և շատ այլ տեղերում։

Իմ կորեերենը առաջ էր գնում քիչ-քիչ, երբեմն էլ բավական անկանոն։ Բայց ամենակարևորը՝ կորեերեն սովորելու իմ ցանկությունն ու այդ ընթացքից ստացած հաճույքը անչափ մեծացան։ Փոխանակման ժամանակ լսած բառերն ու արտահայտությունները գրում էի տետրերում։ Երբ վերադարձա Ամերիկա, դեռ մեծ ցանկություն ունեի շարունակելու սովորել, և այդ մոտիվացիան պահպանվեց մինչև մի քանի տարի անց Կորեա վերադառնալս։

Ի՞նչ է լեզվափոխանակումը

Լեզվափոխանակումը, որը կոչվում է նաև տանդեմ ուսուցում, համագործակցություն է մարդկանց միջև, որոնցից յուրաքանչյուրը խոսում է այն լեզվով, որը մյուսն ուզում է սովորել։ Դուք օգնում եք զուգընկերոջը ձեր մայրենի լեզվով, իսկ նա ձեզ՝ իր լեզվով։ Կարող եք հանդիպել դեմ առ դեմ կամ առցանց, երկուսով կամ խմբով։

Այս ամենն աշխատում է երկու սկզբունքի շնորհիվ։ Դեյվիդ Լիթլը և Հելմուտ Բրամերթսը (1996) տանդեմ ուսուցման մասին իրենց հայտնի ուղեցույցում դրանք նկարագրում են այսպես՝ փոխադարձություն, այսինքն՝ երկու զուգընկերներն էլ հավասարապես տալիս և ստանում են, և սովորողի ինքնավարություն, այսինքն՝ ձեզնից յուրաքանչյուրը պատասխանատվություն է կրում սեփական ուսուցման համար։ Եթե հիշեք այս երկու գաղափարները, ներքևի խորհուրդների մեծ մասը ինքնին պարզ կդառնա։

Քայլ 1. Ի՞նչ եք ուզում լեզվափոխանակումից

Ում համար է. նրանց համար, ովքեր ուզում են համոզվել, որ իրենք և զուգընկերը նույն բանն են ուզում։

Սկսելուց առաջ մտածեք ձեր նպատակների մասին։ Ուզո՞ւմ եք մտերիմ ընկերներ ձեռք բերել, թե պարզապես ընդլայնել շփումների շրջանակը։ Ուզո՞ւմ եք հանգիստ պրակտիկա հեշտ մակարդակում, թե՞ ուզում եք, որ ձեզ մի քիչ ձգեն։ Լեզվափոխանակումը կարող է և պետք է հաճելի լինի, բայց օգտակար է դրան մոտենալ գոնե որոշ չափով նպատակային։

Քայլ 2. Որտե՞ղ գտնել լեզվափոխանակման զուգընկերներ

Ում համար է. նրանց համար, ովքեր չգիտեն, թե որտեղից սկսել փնտրտուքը։

Լեզվափոխանակման ընկերներ գտնելու բազմաթիվ եղանակներ կան.

• Ձեր շրջապատի մարդիկ. Ոմանք գուցե արդեն ձեր հարևաններն են կամ գործընկերները, և գուցե հենց նրանք են պատճառը, որ որոշեցիք սովորել այդ լեզուն։
• Հանդիպումների խմբեր. Ինչպես այն խումբը, որին միացա Կորեայում, տեղական լեզվափոխանակման հանդիպումները երկու լեզուներն էլ սովորողներին հավաքում են սրճարաններում և համայնքային վայրերում։
• Առցանց. Լեզվափոխանակման հավելվածներն ու կայքերը ձեզ կապում են զուգընկերների հետ աշխարհի ցանկացած կետից, օրվա ցանկացած ժամի։

Lingocard-ը ստեղծվել է հենց այս մտքով։ Մեր անվճար խոսակցական պրակտիկայում կարող եք գտնել լեզվական զուգընկերներ, այդ թվում՝ մայրենի լեզվակիրներ և այլ սովորողներ։ Զուգընկերներն առաջարկվում են ըստ լեզվի, մակարդակի և ընդհանուր հետաքրքրությունների, իսկ զրուցում եք անվճար տեքստային կամ տեսազրույցով։ Ամենալավն այն է, որ ցանցը լի է մարդկանցով, ովքեր ուզում են ծանոթանալ և շփվել, և հենց դա է գլխավոր բանալին։ Առաջին զրույցի համար ավելի շատ խորհուրդներ կգտնեք մեր ուղեցույցում այն մասին, թե ինչպես գտնել մայրենի լեզվակիրներ։

Քայլ 3. Ինչպե՞ս պահպանել հարգանքը լեզվափոխանակման մեջ

Ում համար է. նրանց համար, ովքեր ուզում են երկարատև համագործակցություն կառուցել։

Լեզվափոխանակումը տալ ու ստանալ է, ուստի բաց եղեք ձեր հետաքրքրությունների մասին և հարգեք զուգընկերոջ հետաքրքրությունները։ Լավ զուգընկեր գտնելը մի քիչ նման է ժամադրությունների. փնտրում եք մեկին, ում հետաքրքրություններն ու սպասելիքները համընկնում են ձերի հետ։ Սա վերաբերում է թե՛ սպորտի, երաժշտության, արվեստի, կինոյի, խոհանոցի կամ մարզանքի պես հոբբիներին, թե՛ բուն հարաբերություններին։ Եթե հույս ունեք նաև ռոմանտիկ ծանոթության, եղեք անկեղծ և հարգալից. ոմանք գուցե կիսեն այդ հետաքրքրությունը, շատերը՝ ոչ։

Մի մոռացեք նաև անվտանգության մասին։ Մինչև չվստահեք մարդուն, անձնական տվյալները պահեք ձեզ մոտ, իսկ առաջին հանդիպումներն անցկացրեք հասարակական վայրերում։ Lingocard-ում կարող եք գրագրել և տեսազանգել հարթակի ներսում, ուստի երբեք պետք չէ կիսվել ձեր հեռախոսահամարով։

Քայլ 4. Ինչպե՞ս կազմակերպել լեզվափոխանակումը

Ում համար է. նրանց համար, ովքեր ուզում են շարունակել փոխանակումը առաջին մի քանի հանդիպումներից հետո էլ։

Զուգընկերներին ավելի լավ ճանաչելուն զուգընթաց պայմանավորվեք պարզ շրջանակի շուրջ, թե ինչպես եք հանդիպելու։ Կորեայում իմ լավագույն լեզվափոխանակումները միշտ ունեին պարզ շաբաթական գրաֆիկ. առաջին խումբը հանդիպում էր ամեն երեքշաբթի աշխատանքից հետո՝ մոտ մեկ ժամ մի տեղում, հետո մոտ մեկ ժամ էլ՝ մեկ այլ տեղում։ Այլ դեպքերում ամսական մի քանի անգամ զրուցելը բավական էր։

Եթե ինչ-որ մեկի հետ իսկապես լեզու եք գտնում, կարող եք սկսել ավելի հաճախ խոսել՝ շաբաթը մի քանի անգամ, ավելի կարճ զրույցներով։ Գրագրության մեջ կարելի է թողնել, որ ամեն ինչ բնականորեն զարգանա, բայց կարելի է նաև որոշ սպասելիքներ սահմանել։ Պարզ հանդիպումը կարող է այսպիսին լինել.

1. Մի քանի րոպե զրուցեք. պատմեք նորությունները ցանկացած լեզվով։
2. Խոսեք զուգընկերոջ մայրենի լեզվով. առաջին կեսի ընթացքում։
3. Փոխեք լեզուն. երկրորդ կեսում խոսեք ձեր մայրենի լեզվով։
4. Գրի առեք նոր բառերը. խնդրեք զուգընկերոջը ուղղել այն ամենը, ինչ սխալ եք ասել։

Քայլ 5. Ինչպե՞ս հավասարակշռել երկու լեզուները

Ում համար է. նրանց համար, ովքեր ուզում են փոխանակումը արդար պահել երկու զուգընկերների համար։

Ջանացեք փոխանակումը պահել յուրաքանչյուր լեզվով մոտավորապես 40-60%-ի սահմաններում, որպեսզի մի լեզուն չզբաղեցնի ամբողջ ժամանակը։ Մինչև 30-70% ձգելը նորմալ է, բայց եթե ավելի հեռու է գնում, համոզվեք, որ երկուսդ էլ գոհ եք այդ պայմանավորվածությունից։ Սա հենց փոխադարձության սկզբունքն է գործողության մեջ։

Ժամաչափը կամ հստակ կեսը սա հեշտացնում են։ Եվ թույլ մի տվեք, որ նոր բառերը զրույցից հետո կորչեն. պահեք դրանք անվճար բառաքարտերի հավելվածում և կրկնեք ավելի ուշ, որպեսզի յուրաքանչյուր փոխանակում շարունակի արդյունք տալ։ Եթե անգլերեն եք սովորում, լավ առաջին փաթեթ է սա՝ Անգլերենի 100 ամենատարածված բառերն արտասանությամբ։ Միաժամանակ խոսելն ու լսելը հենց այն է, ինչի համար շփումն այդքան արժեքավոր է, ինչպես բացատրում ենք ընկալունակ և արտադրողական հմտությունների մասին մեր ուղեցույցում։

Վայելե՛ք գործընթացը

Եվ վերջապես՝ զվարճացե՛ք։ Նպատակը հաճույք ստանալն է։ Լեզվափոխանակումը ներառում է սովորել, բայց դա դպրոց չէ։ Այն ավելի շատ նման է հետաքրքիր հոբբիի և ընկերներ ձեռք բերելու միջոցի։ Ուրեմն դուրս եկեք և նոր ընկերներ գտե՛ք։ Անկախ նրանից՝ ուզում եք անգլերեն սովորել առցանց, թե որևէ այլ լեզու, ձեր հաջորդ լեզվափոխանակման զուգընկերոջը կարող եք հանդիպել Lingocard հարթակում։