மொழி கற்க சொல் அட்டைகள் (ஃபிளாஷ் கார்டுகள்): எந்த மொழியையும் கற்க அவற்றைப் பயன்படுத்துவது எப்படி

Andrei Kuzmin / கடைசியாக புதுப்பிக்கப்பட்டது: 25 செப்டம்பர், 2026
மொழி கற்க சொல் அட்டைகள் (ஃபிளாஷ் கார்டுகள்): எந்த மொழியையும் கற்க அவற்றைப் பயன்படுத்துவது எப்படி

சொல் அட்டைகள் மூலம் ஒரு மொழியைக் கற்க, அட்டையின் ஒரு பக்கத்தில் ஒரு சொல்லையோ சொற்றொடரையோ, மறுபக்கத்தில் அதன் பொருளையோ எழுதுங்கள்; பிறகு வெறுமனே மீண்டும் படிக்காமல் உங்களை நீங்களே சோதியுங்கள். நினைவில் இருக்கும் அட்டைகள் குறைவாகத் திரும்ப வரும், மறந்தவை சீக்கிரம் வரும். இதுதான் லைட்னர் முறை; ஒரு சொல் அட்டை செயலி இதை இடைவெளி மீள்பயிற்சி மூலம் தானாகவே செய்கிறது.

ஒரு மொழியைச் சுயமாகக் கற்க மிக எளிய, மிகப் பிரபலமான வழி சொல் அட்டைகள் (ஃபிளாஷ் கார்டுகள்). ஒரு பக்கத்தில் நினைவில் வைக்கக் கடினமான சொல், மறுபக்கத்தில் அதன் பொருள் அல்லது மொழிபெயர்ப்பு. அட்டைத் தொகுப்பை ஒவ்வொன்றாகப் பார்த்துக்கொண்டே போகிறீர்கள், ஏற்கெனவே தெரிந்த அட்டைகளை ஒதுக்கி வைக்கிறீர்கள், எல்லாமே தெரியும் வரை தொடர்கிறீர்கள்.

கேட்பதற்கு இது மிகவும் எளிதாகத் தோன்றலாம். ஆனால் இந்த வழியில் ஏறக்குறைய 10,000 புதிய சொற்களை மனப்பாடம் செய்து, அவற்றை உண்மையான உரையாடல்களில் பயன்படுத்திய பிறகு, மொழி கற்பவரிடம் இருக்கும் மிகச் சக்திவாய்ந்த கருவிகளில் சொல் அட்டைகளும் ஒன்று என்று உறுதியாக நம்புகிறேன், அவற்றைச் சரியாகப் பயன்படுத்தினால். நான் கற்றுக்கொண்டவற்றை இங்கே பகிர்கிறேன்; நீங்கள் இதே பாதையில் இன்னும் வேகமாகவும் குறைவான தவறுகளுடனும் செல்லலாம்.

மொழி கற்க சொல் அட்டைகள் ஏன் இவ்வளவு நன்றாக வேலை செய்கின்றன?

யாருக்கு ஏற்றது: புதிய சொற்கள் நாளை வரை மட்டுமல்ல, நீண்டகால நினைவகத்தில் நிலைத்திருக்க வேண்டும் என்று விரும்பும் எவருக்கும்.

நினைவாற்றல் ஆய்வுகள் தொடர்ந்து ஆதரிக்கும் இரண்டு விஷயங்களைச் சொல் அட்டைகள் உங்களைச் செய்ய வைக்கின்றன.

முதலாவது நினைவுகூரும் பயிற்சி. ஒவ்வொரு முறை அட்டையின் முன்பக்கத்தைப் பார்த்துப் பின்பக்கத்தை நினைவுகூர முயலும்போதும், அந்தச் சொல்லை நினைவிலிருந்து வெளியே இழுக்கிறீர்கள்; அந்த முயற்சிதான் அதை மனதில் நிலைக்கச் செய்கிறது. 2006-ஆம் ஆண்டின் புகழ்பெற்ற ஓர் ஆய்வில், உளவியலாளர்கள் ஹென்றி ரோடிகர், ஜெஃப்ரி கார்பிக் ஆகியோர் ஒரு முக்கியமான விஷயத்தைக் கண்டறிந்தனர்: ஒரு பாடப்பகுதியில் தங்களைத் தாங்களே சோதித்துக்கொண்ட மாணவர்கள், அதே நேரத்தை மீண்டும் படிப்பதில் செலவிட்ட மாணவர்களைவிட, சில நாட்கள் கழித்தும் ஒரு வாரம் கழித்தும் அதிகம் நினைவில் வைத்திருந்தனர்.

இரண்டாவது இடைவெளி. ஒரு சொல்லை ஒரே அமர்வில் மொத்தமாக மனப்பாடம் செய்வதைவிட, இடைவெளி விட்டுப் பலமுறை திருப்பிப் பார்ப்பது நன்றாக வேலை செய்கிறது. 2009-ஆம் ஆண்டு சொல் அட்டைகள் குறித்த ஓர் ஆய்வில், உளவியலாளர் நேட் கோர்னெல், 90% பங்கேற்பாளர்களுக்கு மொத்தமாக மனப்பாடம் செய்வதைவிட இடைவெளி விட்டுப் படிப்பதே சிறந்த பலன் தந்ததைக் கண்டறிந்தார். ஆனாலும் அவர்களில் 72% பேர் மொத்தமாக மனப்பாடம் செய்வதுதான் நன்றாக வேலை செய்தது என்று நம்பினர். மொத்தமாகப் படிப்பது பயனுள்ளதுபோல் தோன்றும், ஆனால் உண்மையில் நீடித்து நிற்பது இடைவெளி விட்டுப் படிப்பதுதான். இந்த யோசனை எப்படி ஒரு முழுமையான முறையாக மாறியது என்று அறிய ஆர்வமிருந்தால், இடைவெளி மீள்பயிற்சி கற்றல் முறை என்றால் என்ன என்ற எங்கள் வழிகாட்டியைப் படியுங்கள்.

500 காகித அட்டைகளிலிருந்து என் சொந்த சொல் அட்டை செயலி வரை

முதலில் எனக்கு நானே ஓர் இலக்கை வைத்துக்கொண்டேன்: ஆங்கிலத்தில் அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் 500 சொற்களைக் கற்பது. ஆய்வுகளின் அடிப்படையிலான சொல் அதிர்வெண் புள்ளிவிவரங்களைக் கண்டுபிடித்து, சொற்களை எழுதி, காகித அட்டைகளைத் தயாரிக்கத் தொடங்கினேன்; அவற்றைப் பல தொகுப்புகளாகப் பிரித்தேன்.

அந்த இலக்கை அடைந்தபோது, ஆங்கிலத்தை ஓரளவு நன்றாக அறியக் குறைந்தது 5,000 வெவ்வேறு சொற்கள் தேவை என்பது புரிந்தது. பல ஆயிரம் காகித அட்டைகள் நிச்சயமாகச் சாத்தியமில்லை, எனவே அவற்றுக்காக ஒரு மொபைல் செயலியை உருவாக்க முடிவு செய்தேன்.

ஒரு வரி நிரல் கூட எழுதுவதற்கு முன், செயலி என்னென்ன செய்ய வேண்டும் என்று ஒரு பட்டியல் தயாரித்தேன்:

  1. எண்ணற்ற அட்டைகளைச் சேமிக்க வேண்டும்.
  2. கற்ற சொற்களின் காப்பகத்தை வைத்திருக்க வேண்டும், எவ்வளவு தூரம் கடந்திருக்கிறீர்கள் என்று பார்க்க.
  3. எந்த உரை ஆவணத்தையும் தானாகவே ஓர் அட்டைத் தொகுப்பாக மாற்ற வேண்டும்.
  4. ஓர் ஆடியோ பிளேயர் போல, ஒவ்வோர் அட்டையையும் எந்த வரிசையிலும், மாற்றி அமைக்கக்கூடிய மறுமுறைகளுடன் சத்தமாகப் படிக்க வேண்டும்.
  5. பல்வேறு தலைப்புகளில் தயாரான அட்டைத் தொகுப்புகளை வழங்க வேண்டும்.
  6. காட்சித் தொடர்புகளை உருவாக்க, அட்டைகளில் படங்களைச் சேர்க்க அனுமதிக்க வேண்டும்.
  7. இணையம் இல்லாமல், விமானப் பயன்முறையில் கூட வேலை செய்ய வேண்டும்.
  8. உங்கள் எல்லாச் சொற்களையும் கிளவுடில் பாதுகாப்பாக வைத்திருக்க வேண்டும்.
  9. பயன்படுத்த எளிதாக இருக்க வேண்டும்.
  10. மாற்றி அமைக்கக்கூடிய தினசரிப் பயிற்சிகள் இருக்க வேண்டும்.
  11. படிக்கும் நேரம் வந்ததும் நினைவூட்ட வேண்டும்.
  12. சொற்களின் வரிசையைத் தேர்ந்தெடுக்க அனுமதிக்க வேண்டும்: அகர வரிசை, தலைகீழ் வரிசை, சீரற்ற வரிசை அல்லது தலைப்பு வாரியாக.
  13. அட்டைகளை ஒரு தொகுப்பிலிருந்து இன்னொன்றுக்கு மாற்ற அனுமதிக்க வேண்டும்.
  14. எந்த மொழிக்கும், ஒரே நேரத்தில் பல மொழிகளுக்கும் வேலை செய்ய வேண்டும்.

Android செயலி உருவாக்கத்தில் எனக்கு அதிக அனுபவம் இல்லை, ஆனாலும் என் சொந்த போனுக்காக Lingocard-இன் முதல் பதிப்பில் வேலை செய்யத் தொடங்கினேன். இரண்டு மாதங்களில் முதல் செயலி தயாரானது: சொல் அட்டைகளும் ஒரே ஓர் அட்டைத் தொகுப்பும். இன்னும் சிக்கலான கருவிகளை உருவாக்க, மென்பொருள் உருவாக்குநர்களான என் நண்பர்களிடம் பேசினேன். அவர்களுக்கு இந்த யோசனை பிடித்தது, விரைவில் மேலும் பல ஆர்வலர்கள் திட்டத்தில் இணைந்தனர். நாங்கள் தொடர்ந்து உழைத்து Android, iOS இரண்டுக்கும் செயலிகளை உருவாக்கினோம்; இன்று Lingocard Google Play மற்றும் App Store தளங்களில் இலவசமாகக் கிடைக்கிறது.

சில மாதங்களுக்குள், உலகெங்கும் பல்லாயிரக்கணக்கானோர் எங்கள் செயலிகளைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கினர். நன்றிக் கடிதங்கள், பிழை அறிக்கைகள், மேம்பாட்டு யோசனைகள் எனப் பலவும் எங்களுக்கு வந்தன; அவை ஒவ்வொன்றுக்கும் நாங்கள் நன்றியுடன் இருக்கிறோம்.

ஆங்கில வாக்கியங்கள் கொண்ட சொல் அட்டைத் தொகுப்பைக் காட்டும் Android போனில் Lingocard செயலி; ஒவ்வோர் அட்டையிலும் ஒலிபெருக்கிப் பொத்தான், மேலே ஆடியோ பிளேயர் கட்டுப்பாடுகள்

நல்ல சொல் அட்டை செயலி என்னென்ன செய்ய வேண்டும்?

யாருக்கு ஏற்றது: நீங்கள் உண்மையிலேயே தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்போகும் சொல் அட்டை செயலியைத் தேர்ந்தெடுக்க.

அந்த முதல் விருப்பப் பட்டியலின் பெரும்பகுதிதான் இன்று Lingocard வேலை செய்யும் விதம். நீங்கள் செயலிகளை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கிறீர்கள் என்றால், நான் தேடும் அம்சங்கள் இவை:

  • ஒவ்வோர் அட்டையிலும் ஒலி. சொல்லைக் கேட்பது, அது எப்படி எழுதப்படுகிறது என்பதை மட்டுமல்ல, எப்படி ஒலிக்கிறது என்பதையும் கற்றுத்தருகிறது.
  • இடைவெளி மீள்பயிற்சி. ஒவ்வோர் அட்டையும் எப்போது திரும்ப வர வேண்டும் என்பதைச் செயலியே முடிவு செய்ய வேண்டும், நீங்கள் அல்ல.
  • உங்கள் சொந்த அட்டைகளும் தயாரான தொகுப்புகளும். அட்டைகளை நீங்களே உருவாக்குவது நினைவில் வைக்க உதவும், தயாரான தொகுப்புகள் நேரத்தை மிச்சப்படுத்தும்.
  • வேகமாக அட்டை உருவாக்குதல். Lingocard-இல் ஓர் அட்டையைத் தட்டச்சு செய்யலாம், சத்தமாகச் சொல்லிக் குரல் அறிதல் மூலம் எழுத வைக்கலாம், அல்லது Premium Learning மூலம் ஒரு முழு உரைப் பகுதியையும் ஒரே படியில் அட்டைத் தொகுப்பாக மாற்றலாம்.
  • இணையம் இல்லாமல் படிப்பு, கிளவுட் ஒத்திசைவுடன். விமானத்தில் படியுங்கள்; அடுத்த முறை இணையத்துக்கு வந்ததும் உங்கள் முன்னேற்றம் ஒத்திசைக்கப்படும்.
  • நினைவூட்டல்கள். மொபைல் செயலிகளில் ஒரு நாளைக்கு ஆறு வரை படிப்பு நினைவூட்டல்களை அமைக்கலாம்.

Lingocard இந்த எல்லா அம்சங்களும் கொண்ட ஓர் இலவச சொல் அட்டை செயலி. 67 மொழிகளின் எந்தச் சேர்க்கைக்கும் இது வேலை செய்கிறது; உங்கள் அட்டைகள் கிளவுடில் சேமிக்கப்படுவதால் எப்போது வேண்டுமானாலும் சாதனத்தை மாற்றலாம். மற்ற செயலிகளுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கிறீர்கள் என்றால், சிறந்த இலவச சொல் அட்டை செயலிகள்: Anki, Quizlet, Lingocard ஒப்பீடு என்ற எங்கள் கட்டுரையைப் பாருங்கள்.

நல்ல மொழி சொல் அட்டைகளை உருவாக்குவது எப்படி?

யாருக்கு ஏற்றது: விரைவாகத் திருப்பிப் பார்க்கவும் எளிதாக நினைவில் வைக்கவும் கூடிய தொகுப்புகளை உருவாக்க.

சில எளிய விதிகள் பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்:

  • ஓர் அட்டைக்கு ஒரே ஒரு கருத்து. ஒரு சொல், ஒரு சொற்றொடர் அல்லது ஒரு சிறிய வாக்கியம்.
  • தனிச் சொற்கள் மட்டுமல்ல, சொற்றொடர்களையும் வாக்கியங்களையும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பேசத் தொடங்கியதும், வாக்கியங்களை வேகமாக அமைக்க வேண்டியிருப்பதைக் கவனிப்பீர்கள். தயாரான சொற்றொடர்களும் மரபுத்தொடர்களும்தான் உங்கள் பேச்சை இயல்பாக ஒலிக்கச் செய்கின்றன; அதனால்தான் வாக்கியங்கள், சொற்றொடர்கள், மரபுத்தொடர்கள் கொண்ட தொகுப்புகளைச் செயலியில் சேர்த்தோம்.
  • ஒரு படத்தைச் சேருங்கள். அட்டையில் உள்ள புகைப்படம் அல்லது படம் ஒரு காட்சித் தொடர்பை உருவாக்குகிறது; கண்ணால் பார்க்கக்கூடிய பொருட்களைக் குறிக்கும் சொற்களுக்கு இது குறிப்பாக உதவும்.
  • ஒவ்வோர் அட்டையையும் கேளுங்கள். கேட்டவுடன் அந்தச் சொல்லைச் சத்தமாகச் சொல்லுங்கள், அது இன்னும் நன்றாக நினைவில் நிற்கும்.
  • உங்களுக்குப் பிடித்த உரையைப் பயன்படுத்துங்கள். Lingocard அட்டைகளுக்கு உரை வரம்பு இல்லை; எனவே பிடித்த பாடலின் வரிகளையோ பிடித்த புத்தகத்தின் ஒரு பத்தியையோ அட்டையாக்கி, செயற்கைக் குரல் மூலம் கேட்கலாம்.

கணினியில், வலை செயலியின் அட்டை மேலாளர் ஒரு சொல் பட்டியலிலிருந்து ஆயிரக்கணக்கான அட்டைகளை ஒரே நேரத்தில் உருவாக்குகிறது; இது Premium Learning திட்டத்துடன் வருகிறது. புதிய சொற்களை நினைவில் வைக்க மேலும் பல வழிகளுக்கு, சொல்லகராதியை மேம்படுத்துவது எப்படி என்ற எங்கள் வழிகாட்டியைப் பாருங்கள்.

சொல் அட்டைகளுடன் லைட்னர் முறையைப் பயன்படுத்துவது எப்படி

யாருக்கு ஏற்றது: காகித அட்டைகளுக்கு, அல்லது ஒரு செயலி திரைக்குப் பின்னால் என்ன செய்கிறது என்று புரிந்துகொள்ள விரும்பும் எவருக்கும்.

லைட்னர் முறை, சொல் அட்டைகளைத் திறம்படப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒரு பாரம்பரிய வழி. ஜெர்மானிய அறிவியல் பத்திரிகையாளர் செபாஸ்டியன் லைட்னர் 1972-ஆம் ஆண்டு வெளியிட்ட “So lernt man lernen” (“கற்பது எப்படி என்று கற்றுக்கொள்வது”) என்ற புத்தகத்தில் இதை முன்வைத்தார். இது இடைவெளி மீள்பயிற்சியின் ஓர் எளிய வடிவம்; இதில் அட்டைகள் படிப்படியாக நீளும் இடைவெளிகளில் திருப்பிப் பார்க்கப்படுகின்றன.

ஒரு பெட்டி நிறையக் காகித அட்டைகளுடன் இது எப்படி வேலை செய்கிறது என்று பாருங்கள். லைட்னரின் அசல் பெட்டியில் ஐந்து அறைகள் இருந்தன:

  1. எல்லாப் புதிய அட்டைகளும் முதல் குழுவில் தொடங்குகின்றன.
  2. ஓர் அட்டையை எடுத்து, விடையை நினைவுகூர முயலுங்கள்.
  3. சரியாகச் சொன்னால், அந்த அட்டையை அடுத்த குழுவுக்கு மாற்றுங்கள்.
  4. தவறினால், அதை முதல் குழுவுக்கே திருப்பி அனுப்புங்கள்.
  5. முதல் குழுவை அடிக்கடியும், அடுத்தடுத்த ஒவ்வொரு குழுவையும் அதைவிடக் குறைவாகவும் திருப்பிப் பாருங்கள்.

கடினமான சொற்கள் மீண்டும் மீண்டும் வருகின்றன, எளிதானவை ஒதுங்கிக்கொள்கின்றன. இந்த முறை சொல்லகராதிக்கும், நீங்கள் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய வேறு எந்தத் தகவலுக்கும் பொருந்தும்.

சொல் அட்டை செயலி இந்த வரிசைப்படுத்தல் முழுவதையும் உங்களுக்காகச் செய்கிறது. Lingocard-இல் ஒவ்வோர் அட்டையையும் “கடினம்”, “நன்று” அல்லது “கற்றுவிட்டேன்” என்று மதிப்பிடுகிறீர்கள்; அது எப்போது திரும்ப வர வேண்டும் என்பதை இடைவெளி மீள்பயிற்சி முறை முடிவு செய்கிறது: கடினமான சொற்கள் அடிக்கடி வரும், நன்கு தெரிந்தவை நீண்ட நேரம் காத்திருக்கும். கையால் செய்யும் முறை உங்களுக்குப் பிடித்திருந்தால், அட்டைகளை உங்கள் சொந்தத் தொகுப்புகளுக்கு இடையே இப்போதும் மாற்றலாம்; உதாரணமாக, மிகக் கடினமான சொற்களுக்கென்று ஒரு தனித் தொகுப்பை வைத்துக்கொள்ளலாம்.

படிக்க நேரமில்லாதபோது சொல் அட்டைகளைத் திருப்பிப் பார்ப்பது எப்படி

யாருக்கு ஏற்றது: பரபரப்பான நாட்கள், பயணங்கள், காதால் கேட்டுக் கற்பவர்கள் அனைவருக்கும்.

மக்கள் மொழி கற்பதை நிறுத்துவதற்கு மிகப் பொதுவான காரணம் நேரமின்மை. அதனால்தான், உங்கள் அட்டைகளை எந்த வரிசையிலும் சத்தமாகப் படிக்கும், வெளிநாட்டுச் சொல்லுக்கும் அதன் மொழிபெயர்ப்புக்கும் இடையே மாறி மாறி ஒலிக்கும் ஓர் ஆடியோ பிளேயரை உருவாக்கினோம். இசை கேட்பதுபோலவே ஒரு மொழியைக் கற்கலாம்: வேலைக்குச் செல்லும் வழியில், உடற்பயிற்சிக் கூடத்தில் அல்லது சமைக்கும்போது.

பிளேயர் இணையம் இல்லாமலும் வேலை செய்கிறது. அட்டைகளுடன் உட்கார முடியாத நாட்களிலும் தினசரிப் பயிற்சியைத் தொடர இதுவே எளிய வழி.

முதல் சொல் அட்டைகளில் எந்தச் சொற்களை வைக்க வேண்டும்?

யாருக்கு ஏற்றது: மிக வேகமான முன்னேற்றத்தை விரும்பும் தொடக்கநிலையாளர்களுக்கு.

நான் என் முதல் 500 சொற்களுடன் செய்ததுபோலவே, அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களிலிருந்து தொடங்குங்கள். அடிக்கடி வரும் சொற்களின் ஒரு சிறிய தொகுப்பு அன்றாடப் பேச்சின் பெரும்பகுதியை உள்ளடக்குகிறது; எனவே நீங்கள் கற்கும் ஒவ்வோர் அட்டையும் விரைவாகப் பலன் தரும். இந்தப் பட்டியல்களை எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதை அதிர்வெண் அகராதி பற்றிய எங்கள் வழிகாட்டி விளக்குகிறது.

Lingocard-இல் அதன் ஒவ்வொரு மொழிக்கும் தயாரான அதிர்வெண் அகராதிகள் உள்ளன. உதாரணமாக, நீங்கள் ஆங்கிலம் கற்கிறீர்கள் என்றால், இங்கிருந்து தொடங்குங்கள்: அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் 100 ஆங்கில சொற்கள். ஆன்லைனில் ஆங்கிலம் கற்க விரும்பும் எவருக்கும் நான் பரிந்துரைக்கும் தினசரிப் பழக்கத்திலும் சொல் அட்டைகள் ஒரு பகுதியாக உள்ளன.

உண்மையான உரையாடல் பயிற்சியில் சொல் அட்டைகளின் இடம்

2018-இல் இந்தக் கட்டுரையை முதன்முதலில் எழுதியபோது, இரண்டு திட்டங்களைக் குறிப்பிட்டிருந்தேன்: பயிற்சி செய்யத் தாய்மொழியாளர்களைக் கண்டுபிடிக்க ஒரு வழி, உரையாடலின்போதே சொல் அட்டைகளை உருவாக்கக்கூடிய வீடியோ அழைப்புகள். இன்று இரண்டுமே இருக்கின்றன. Lingocard-இன் இலவசப் பேச்சுப் பயிற்சியில் மொழி கற்பவர்களுடனும் தாய்மொழியாளர்களுடனும் பேசலாம்; தெரியாத ஒரு சொல்லைக் கேட்டால், அதை நேரடியாக ஒரு சொல் அட்டையாகச் சேமிக்கலாம். மாலைக்குள் அது ஏற்கெனவே உங்கள் தொகுப்பில் இருக்கும்.

நீங்கள் ஒரு மொழியைக் கற்பிக்கிறீர்கள் என்றால், இதே சொல் அட்டைகள் உங்கள் முழு வகுப்புக்கும் பயன்படும்: Lingocard மூலம் கற்பிக்கலாம், மாணவர்கள் இடைவெளி மீள்பயிற்சியுடனும் ஒலியுடனும் திருப்பிப் பார்க்கும் அட்டைத் தொகுப்புகளை அவர்களுக்கு அனுப்பலாம்.

இத்தனை புதிய சொற்களை ஏன் நினைவில் வைக்க வேண்டும் என்று நம் மூளைக்குப் புரிவதில்லை; தேவையற்றது என்று அது கருதும் தகவலைத் தொடர்ந்து அகற்ற முயல்கிறது. எனவே ஒவ்வொரு மீள்பயிற்சியின் மூலமும் அதை நாம் சம்மதிக்க வைக்க வேண்டும். சற்றுக் கற்பனை செய்து பாருங்கள்: ஆயிரம் புதிய சொற்களை நினைவில் வைக்க, உங்கள் மூளை ஏராளமான புதிய இணைப்புகளை உருவாக்குகிறது. அதனால்தான் சொல் அட்டைகளை, உங்கள் மனதில் புதிய இணைப்புகளை நெய்யும் ஒரு தறியுடன் ஒப்பிட எனக்குப் பிடிக்கும். சரியான நூலைத் தேர்ந்தெடுத்து, உழைப்பைப் போட்டால் போதும்.

Lingocard என் சொந்த சொல் அட்டைகளுக்கான ஒரு சிறிய செயலியாகத் தொடங்கியது. இன்று அது சொல் அட்டைகள், ஒலி, அதிர்வெண் அகராதிகள், இடைவெளி மீள்பயிற்சி, பேச்சுப் பயிற்சி ஆகியவை கொண்ட ஒரு மொழி கற்றல் தளம். உங்கள் போனுக்கான சொல் அட்டை செயலியை நிறுவி, முதல் அட்டைத் தொகுப்பை உருவாக்கி, இந்த மாதம் எத்தனை சொற்களைக் கற்க முடிகிறது என்று பாருங்கள்.

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

ஒவ்வோர் அட்டையிலும் ஒரு சொல், சொற்றொடர் அல்லது சிறிய வாக்கியத்தை எழுதி, பின்பக்கத்தில் அதன் பொருளை எழுதுங்கள். அட்டையைத் திருப்புவதற்கு முன் உங்களை நீங்களே சோதித்துப் பாருங்கள்; தெரிந்த அட்டைகளைவிடத் தவறிய அட்டைகளை அடிக்கடி திருப்பிப் பாருங்கள். முடிந்த இடங்களில் ஒலியையும் படத்தையும் சேருங்கள், ஒரே நாளில் மொத்தமாக மனப்பாடம் செய்வதற்குப் பதிலாகத் தினமும் சில நிமிடங்கள் படியுங்கள்.

ஆம். நினைவாற்றல் ஆய்வுகள் அதிகம் ஆதரிக்கும் இரண்டு உத்திகளை அவை இணைக்கின்றன: நினைவுகூரும் பயிற்சி (மீண்டும் படிப்பதற்குப் பதிலாக விடையை நினைவிலிருந்து எடுப்பது) மற்றும் இடைவெளி (இடைவெளி விட்டுத் திருப்பிப் பார்ப்பது). 2009-ஆம் ஆண்டின் ஓர் ஆய்வில், 90% பங்கேற்பாளர்களுக்கு மொத்தமாக மனப்பாடம் செய்வதைவிட இடைவெளி விட்டுப் படிப்பதே சிறந்த பலன் தந்தது.

ஜெர்மானிய அறிவியல் பத்திரிகையாளர் செபாஸ்டியன் லைட்னர் தமது 1972-ஆம் ஆண்டுப் புத்தகத்தில் முன்வைத்த, சொல் அட்டைகளைப் பயன்படுத்தும் ஒரு முறை இது. சரியாகப் பதில் சொன்ன அட்டைகள் அடுத்த குழுவுக்குச் செல்கின்றன, தவறிய அட்டைகள் முதல் குழுவுக்குத் திரும்புகின்றன. அடுத்தடுத்த குழுக்கள் குறைவாகவே திருப்பிப் பார்க்கப்படுவதால், கடினமான சொற்கள்தான் அதிகம் வருகின்றன.

சில நூறு சொற்களுக்குக் காகித அட்டைகள் போதும். அதற்கு மேல் செயலியே எளிது: இடைவெளி மீள்பயிற்சி மூலம் திருப்பிப் பார்க்கும் நேரத்தைத் திட்டமிடுகிறது, ஒவ்வோர் அட்டையையும் சத்தமாகப் படிக்கிறது, படங்களைச் சேர்க்கிறது, இணையம் இல்லாமலும் வேலை செய்கிறது, ஆயிரக்கணக்கான அட்டைகளை எல்லாச் சாதனங்களிலும் ஒத்திசைவில் வைக்கிறது.

நீங்கள் கற்கும் மொழியில் அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் 500 சொற்களிலிருந்து தொடங்குங்கள். என் அனுபவத்தில், ஆங்கிலத்தை ஓரளவு நன்றாக அறியக் குறைந்தது 5,000 சொற்கள் தேவை. எனவே தினமும் கடைப்பிடிக்கக்கூடிய ஓர் இலக்கைத் தேர்ந்தெடுத்து, திருப்பிப் பார்க்கும் வேலையை இடைவெளி மீள்பயிற்சியிடம் விட்டுவிடுங்கள்.