heb

שחרור נעילה של שטף שפה: ניצול הפוטנציאל של מערכת הלמידה של חזרות מרווחות

Andrei Kuzmin / 07 Jun

חזרה על מרווח היא טכניקת שינון יעילה המבוססת על חזרה על חומר חינוכי לפי אלגוריתמים מסוימים הניתנים לתכנות עם מרווחי זמן קבועים או משתנים. למרות שניתן ליישם עקרון זה על שינון כל מידע, הוא נמצא בשימוש הנפוץ ביותר בחקר שפות זרות. חזרה מרווחת אינה מרמזת על שינון ללא הבנה (אך אינה שוללת זאת), ואינה מנוגדת למנמוניות.

חזרה על מרווח היא טכניקת למידה מבוססת ראיות המתבצעת בדרך כלל עם כרטיסי פלאש. כרטיסי פלאש שהוצגו לאחרונה וקשים יותר מוצגים בתדירות גבוהה יותר, בעוד שכרטיסי פלאש ישנים וקשים פחות מוצגים בתדירות נמוכה יותר כדי לנצל את אפקט המרווח הפסיכולוגי. השימוש בחזרה מרווחת הוכח כמגביר את קצב הלמידה.

למרות שהעיקרון שימושי בהקשרים רבים, חזרה מרווחת מיושמת בדרך כלל בהקשרים שבהם הלומד חייב לרכוש פריטים רבים ולשמור אותם בזיכרון ללא הגבלת זמן. לכן היא מתאימה היטב לבעיה של רכישת אוצר מילים במהלך לימוד השפה השנייה. פותחו מספר תוכנות חזרות מרווחות כדי לסייע בתהליך הלמידה.

חזרה מרווחת היא שיטה שבה מתבקש הלומד לזכור מילה מסוימת (או טקסט) כאשר מרווחי הזמן גדלים בכל פעם שהמילה מוצגת או נאמרת. אם הלומד מסוגל לזכור את המידע בצורה נכונה, הזמן מוכפל כדי לעזור לו עוד יותר לשמור את המידע רענן במוחו כדי לזכור אותו בעתיד. בשיטה זו, הלומד מסוגל למקם את המידע בזיכרון לטווח ארוך שלו. אם הם לא מצליחים לזכור את המידע הם חוזרים למילים וממשיכים לתרגל כדי לעזור לטכניקה להחזיק מעמד.

ראיות מספיקות לבדיקה מראות שחזרה מרווחת היא בעלת ערך בלימוד מידע חדש ובהזכרת מידע מהעבר.

ההערכה היא שחזרה מרווחת עם מרווחים מתרחבים היא יעילה כל כך מכיוון שעם כל מרווח מורחב של חזרה נעשה קשה יותר לשלוף את המידע בגלל הזמן שחלף בין תקופות למידה; זה יוצר רמה עמוקה יותר של עיבוד של המידע הנלמד בזיכרון לטווח ארוך בכל נקודה.

בשיטה זו, כרטיסי הבזק ממוינים לקבוצות לפי עד כמה הלומד מכיר כל אחד בחפיסת הלמידה. הלומדים מנסים להיזכר בפתרון שנכתב בכרטיס הבזק. אם הם מצליחים, הם שולחים את הכרטיס לקבוצה הבאה. אם הם נכשלים, הם שולחים אותו בחזרה לקבוצה הראשונה. לכל קבוצה העוקבת יש פרק זמן ארוך יותר לפני שהלומד נדרש לחזור על הקלפים. לוח הזמנים של החזרות נשלט על ידי גודל המחיצות בחפיסת הלמידה. רק כאשר מחיצה תתמלא, הלומד יבדוק חלק מהכרטיסים שהיא מכילה, ויזיז אותם אוטומטית קדימה או אחורה, תלוי אם זכר אותם.

מערכת הלמידה החוזרת המרווחת של לינגוקרד היא טכניקה שנועדה לעזור ללומדי שפה לשנן ולשמר אוצר מילים חדש בצורה יעילה יותר. המערכת מבוססת על העיקרון שלפיו יש סיכוי גבוה יותר שללומדים לזכור מידע חדש אם הם נחשפים אליו שוב ושוב לאורך תקופה.

מערכת הלמידה החוזרת המרווחת פועלת על ידי הצגת ללומדים מילות אוצר מילים חדשות ולאחר מכן מגדילה בהדרגה את הזמן בין כל סקירה. מילים שהלומדים מתקשים בהן נבדקות בתדירות גבוהה יותר, בעוד שמילים שהלומדים כבר יודעים היטב נבדקות בתדירות נמוכה יותר. גישה זו נועדה לייעל את תהליך הלמידה ולעזור ללומדים לשנן אוצר מילים חדש בצורה יעילה יותר.

כדי ליישם חזרה מרווחת ביישומי תוכנה, פיתחנו ממשק ידידותי למשתמש עם שלושה כפתורים פשוטים השולטים באלגוריתמי חזרות ביעילות מירבית. כל תהליך הלמידה מסונכרן אוטומטית עם שרת הענן, כך שתוכל לגשת לחזרות מרווחות מכל מכשיר. בנוסף, במקרה של שימוש באפליקציות סלולריות, כל החומר הנלמד ותוצאות השינון נשמרים באופן מקומי בזיכרון הסמארטפון, מה שמאפשר ללמוד שפות גם ללא חיבור אינטרנט יציב (במטוס וכדומה).

כמו כן, צוות הפיתוח שלנו יצר אלגוריתמי חזרות מרווחים עם אפשרות להגדרות אישיות לכל משתמש. אפשר להגדיר את מספר התרגילים ביום עם התראות בשעה מסוימת, להשתמש בכל מילון, להגדיר כרטיסי פלאש, להאזין להגייה (לשנן באוזן) ואפילו להעלות חומרי למידה משלכם.

לדעתי, מערכת החזרה המרווחת היא השיטה היעילה ביותר ללימוד שפה ולשינון אוצר מילים חדש, והגישה האוטומטית והמותאמת אישית של לינגוקרד עוזרת לתלמידים לייעל את תהליך הלמידה שלהם בצורה הטובה ביותר.

אפליקציות Lingocard זמינות בחינם בכל שפה ברחבי העולם, כך שתוכלו להשתמש בשיטות הלמידה הטובות ביותר בכל מקום בו אתם נמצאים.