Mga Kasanayan sa Pagtanggap at Mga Kasanayang Produktibo

Ano ang mas mahalaga: Input o Output?

Input vs. Output / Receptive Skills vs. Productive Skills

Sa komunidad ng pag-aaral ng wika online at sa akademya, mayroong kaunting debate tungkol sa kahalagahan, priyoridad, at oras kung kailan gagawin ang "output" at kung gaano karaming "input" ang kailangan ng isa. Ang ilang mga mag-aaral ay nahuhuli sa pagsisikap na magkaroon ng isang perpektong sistema at sinusubukang gamitin ang kanilang oras nang mahusay habang nababalisa at nai-stress tungkol sa "gawin ito ng tama" sa halip na gawin lamang ito.

Sa katotohanan, pareho ang input at output ay mahalaga at kapaki-pakinabang sa paglalakbay ng isang tao. Samakatuwid, ituturing sila ng blog na ito nang deskriptibo (hindi ayon sa preskriptibo) at may tono ng panghihikayat.

Ano ang Productive Skills?

Ang paggawa ng wika ay nangangahulugan na ikaw ang lumikha nito. Sa pares ng Speaking and Listening, ang productive skill ay Speaking. Sa pares ng Pagbasa at Pagsulat, ang produktibong kasanayan ay pagsulat.

Para sa karamihan ng mga tao, ang layunin ay upang makagawa ng wika, lalo na sa pagsasalita. Sa mga pang-akademikong setting, ang isa sa iyong mga sub-goal ay maaaring magsulat ng matitinding sanaysay. Sa pang-araw-araw na komunikasyon, ang pagkakaroon ng mga kaibigan ay mangangailangan sa iyo na gumawa ng wika, maging sa pagte-text at pagmemensahe o sa mga pakikipag-ugnayan nang harapan. Ang kakayahang maipahayag ang iyong mga ideya at epektibong makipag-usap ay nakasalalay sa pagbuo ng iyong mga produktibong kasanayan.

Ano ang Mga Kasanayan sa Pagtanggap?

Kung nabasa mo na ang seksyon sa itaas, dapat na malinaw na ang Pagbasa at Pakikinig ay ang mga kasanayan na nasa dulo ng pagtanggap ng komunikasyon. Habang binabasa mo ang blog na ito, talagang ginagamit mo ang iyong mga kasanayan sa pagtanggap ngayon. Ganun din sa ginagawa mo kapag nanonood ka ng palabas sa TV. Ang mga kasanayang ito ay kung paano natin kinukuha ang wika.

Bakit Mahalaga ang Input?

Ang isang kilala at tanyag na teorya tungkol sa wika ay ang Pag-unawa (Input) na Hypothesis ni Stephen Krashen, na batay sa limang hypotheses tungkol sa pagkuha, ang natural na pagkakasunud-sunod ng pag-aaral, ang konsepto ng isang panloob na Monitor, ang Affective Filter, at ang konsepto ng naiintindihan ( i+1) input, na lahat ay nagtutulungan habang kumukuha tayo ng higit pang impormasyon at nakakakuha ng intuitive na kaalaman sa wika. Ang pagkuha ng maraming at maraming input, lalo na sa isang antas na tama lamang para sa ating mga kakayahan ay sa huli ay magpapalago ng ating pang-unawa at hahantong sa pagiging matatas.

Bakit Mahalaga ang Output?

Si Swain (1985) at iba pa sa mga nakaraang taon ay nagtulak pabalik sa mga taong pangunahing inuuna ang pagsasawsaw at input, sa pamamagitan ng pangangatwiran na ang mga nag-aaral ng wika ay kailangang pilitin ang kanilang sarili na magsalita ng naiintindihan na output upang ganap na umunlad sa isang wika. Sa pamamagitan ng paggawa ng wika, mapapansin at matanto natin ang ating sariling mga limitasyon sa wika upang magawa natin ang mga ito.

Ang pagsasanay sa output ay nagpapahintulot din sa atin na palakasin ang ating isipan, dila, daliri, atbp. Bilang halimbawa, para sa aking sarili, sa personal, medyo mahusay ang pag-unlad ko sa Japanese, ngunit nalaman ko pa rin na natututo akong mag-type nang tumpak, at ito tumatagal pa rin ako ng ilang oras upang painitin ang aking dila at bumuo ng automaticity at anumang uri ng katatasan, kahit na may mga expression na madali kong marinig.

Ang Pakikipag-ugnayan ay Susi!

Sa ilang mga punto, ito ay kinakailangan upang makipag-ugnayan sa wika.

- Ang paggawa sa Input ay mahalaga.

- Ang paggawa sa Output ay mahalaga.

- Kapag nakipag-ugnayan ka, magagawa mong pareho!

Maaari kang maglaan ng iyong oras upang magtrabaho nang higit pa sa input. Hindi kailangang magmadali, at hindi rin kailangang makipag-ugnayan sa lahat ng oras sa iyong target na wika. Mayroong ilang mga paraan upang gamitin ang iyong mga kakayahan sa pagtanggap upang magkaroon ng matibay na pundasyon, at ang pagkuha ng maraming exposure at input ay tiyak na magbibigay sa iyo ng malawak at malalim na pag-unawa sa iyong pangalawang wika.

Sa kalaunan, gayunpaman, kailangan mong bigyan ang iyong sarili ng mga pagkakataon upang makagawa ng output, magkamali, at matuto mula sa iyong mga pagkakamali.

Sa huli, kakailanganin mong hamunin ang iyong sarili na magawa ang dalawa nang sabay – panloob na pag-unawa sa banayad na mga detalye ng iyong naririnig habang naghahanda kang magsalita, at unawain ang iyong nabasa upang makapagkomento o masagot ang mga tanong tungkol dito.

Huwag mag-atubiling gamitin ang aming mga mapagkukunan para sanayin ang iyong mga kasanayan sa pagtanggap (flash card at newsfeed), maghanap ng mga guro at katutubong nagsasalita upang magsanay sa pakikinig at pagsasalita, at makisali sa talakayan, sa text chat man, video at voice chat, o sa aming (paparating na) newsfeed !