ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਜਾਂ ਵਿਆਕਰਨ: ਪਹਿਲਾਂ ਕੀ ਸਿੱਖਣਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ?
Mark Ericsson / ਆਖਰੀ ਵਾਰ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤਾ: 16 ਅਕਤੂਬਰ 2026
ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਪਰ ਹਰ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਬਰਾਬਰ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ। ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸਭ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਨਤੀਜੇ ਦਿੰਦੀ ਹੈ: ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਆਮ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਮੰਗ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸੌਖੇ ਜਵਾਬ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਵਿਆਕਰਨ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਨਵਾਂ ਸ਼ਬਦ ਉਸ ਵਿਆਕਰਨ ਅਤੇ ਸੰਦਰਭ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖੋ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਵਰਤਣਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਕਦੇ ਨਾ ਕਦੇ ਇਹ ਸਵਾਲ ਕਿਸੇ ਨਾ ਕਿਸੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ: “ਵਿਆਕਰਨ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਕਿਹੜਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ?” ਮੈਂ ਇਸਦਾ ਜਵਾਬ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਦੱਸਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰੇ ਲਈ ਕੀ ਕੰਮ ਆਇਆ।
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਜਾਂ ਵਿਆਕਰਨ, ਕਿਹੜਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ?
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਕਿਸੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਹਨ। ਵਿਆਕਰਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪੈਟਰਨਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹ ਹੈ ਜੋ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜ ਕੇ ਵਾਕ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹੀ ਮਿਲ ਸਕਦਾ, ਤਾਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦੂਰ ਲੈ ਜਾਂਦੀ। ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਡੇਵਿਡ ਵਿਲਕਿਨਜ਼ (David Wilkins) ਨੇ 1972 ਵਿੱਚ ਇਸਨੂੰ ਇਉਂ ਕਿਹਾ ਸੀ: “ਵਿਆਕਰਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਬਹੁਤ ਥੋੜ੍ਹਾ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ।”
ਪਰ ਸੱਚਾ ਜਵਾਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਲੋੜਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ “ਹੈਲੋ”, “ਅਲਵਿਦਾ” ਅਤੇ “ਧੰਨਵਾਦ” ਵਰਗੇ ਮੁੱਢਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਿਰਫ਼ “ਨਾਮ?” ਜਾਂ “ਫ਼ੋਨ ਨੰਬਰ?” ਕਹਿ ਕੇ ਵੀ ਜਵਾਬ ਮਿਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਆਖ਼ਰਕਾਰ ਤੁਸੀਂ ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਾਲੇ ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧਣਾ ਚਾਹੋਗੇ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਅਟਕੇ ਰਹੋਗੇ ਜਿੰਨਾ ਉਸ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਮਾਂ-ਬੋਲੀ ਵਜੋਂ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਕਹਿ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜ ਕੇ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ “ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਖਿਚੜੀ” ਵੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਤੁਹਾਡੀ ਗੱਲ ਸਮਝ ਵੀ ਲੈਣਗੇ। ਪਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਅਜਿਹੀ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਸਮਝਣਾ ਔਖਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਹੀ ਵਿਆਕਰਨ ਕੰਮ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪਹਿਲਾਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸਿੱਖੀਏ ਜਾਂ ਵਿਆਕਰਨ?
ਕਿਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ: ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ, ਜੋ ਤੈਅ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਘੰਟੇ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਲਗਾਉਣ।
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸ਼ਬਦ ਹੋਣ, ਵਿਆਕਰਨ ਜੋੜੋ। ਮੇਰੀ ਰਾਏ ਵਿੱਚ “ਕਿਹੜਾ?” ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੈ: “ਇਸ ਵੇਲੇ ਮੈਨੂੰ ਕਿਸ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਵਿਆਕਰਨ 'ਤੇ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ 'ਤੇ?” ਇਹ ਸਵਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੋੜ ਮੁਤਾਬਕ ਦੋਵਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਅਦਲਾ-ਬਦਲੀ ਕਰਨ ਦੀ ਖੁੱਲ੍ਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਕਈ ਵਾਰ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ਬਦ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹੀ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਿਲਣਗੇ: ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ 100 ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸ਼ਬਦ ਉਚਾਰਨ ਸਮੇਤ। ਕਈ ਵਾਰ ਢਾਂਚੇ ਪੜ੍ਹਨਾ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਸਵਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪੁੱਛਣਾ ਹੈ, ਬੀਤੇ ਸਮੇਂ ਬਾਰੇ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਹੈ ਜਾਂ ਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਨਾਂਹਵਾਚਕ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ। ਆਖ਼ਰਕਾਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਰੱਖਣਾ ਪਵੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇਕੱਠੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ?
ਇੱਕ ਵਾਕੰਸ਼ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਮਦਦਗਾਰ ਲੱਗਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਹੈ “ਸ਼ਬਦ ਗਿਆਨ”। ਕਿਸੇ ਵੀ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ ਜਾਂ ਵਾਕੰਸ਼-ਪੁਸਤਕ ਦੀ ਕੋਈ ਵੀ ਐਂਟਰੀ ਦੇਖੋ, ਤੁਸੀਂ ਵੇਖੋਗੇ ਕਿ ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਨਾਲ ਉਸਦੇ ਅਰਥ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਦੋਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਉਸਦੇ ਅਨੁਵਾਦ ਤੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਜਾਣਨਾ ਹੈ।
ਖੋਜਕਾਰ ਪਾਲ ਨੇਸ਼ਨ (Paul Nation, 2001) ਸ਼ਬਦ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਿਆਨ ਕਰਦੇ ਹਨ:
- ਰੂਪ: ਸ਼ਬਦ ਕਿਵੇਂ ਬੋਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਹਿੱਸਿਆਂ ਤੋਂ ਬਣਿਆ ਹੈ।
- ਅਰਥ: ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਹੜੇ ਹੋਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਦਾ ਹੈ।
- ਵਰਤੋਂ: ਉਸਦਾ ਵਿਆਕਰਨ, ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਵਰਤਣਾ ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ।
ਤੀਜਾ ਹਿੱਸਾ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਨ ਮਿਲਦੇ ਹਨ। ਅਕਸਰ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਖ਼ੁਦ ਵਰਤ ਸਕਣ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪਛਾਣਨ ਲੱਗ ਪੈਂਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਫ਼ਰਕ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਗ੍ਰਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਕ ਹੁਨਰਾਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਗਾਈਡ ਵਿੱਚ ਸਮਝਾਇਆ ਹੈ।
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਨ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜੇ ਹਨ?
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦ ਆਪਣਾ ਵਿਆਕਰਨ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਲੈ ਕੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੋਣ ਲਈ “depend on” ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, “depend of” ਨਹੀਂ। ਗਲਤੀ ਕਰਨ ਲਈ “make a mistake” ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਘਰ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ “do your homework”: ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਦੋਵਾਂ ਲਈ “ਕਰਨਾ” ਚੱਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਕਿਰਿਆ ਬਦਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। “Advice” (ਸਲਾਹ) ਦਾ ਕੋਈ ਬਹੁਵਚਨ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਇਸ ਲਈ “some advice” ਮੰਗੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, “an advice” ਨਹੀਂ। ਇਸ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਵੀ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਨੁਵਾਦ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਪਰ ਇਹੀ ਸਭ ਤੈਅ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਵਾਕ ਸਹੀ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ।
ਇਸੇ ਲਈ ਕੁਝ ਅਧਿਆਪਕ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਮੰਨਦੇ ਹਨ। ਮਾਈਕਲ ਲੁਈਸ (Michael Lewis) ਨੇ 1993 ਵਿੱਚ ਜਿਸ ਲੈਕਸੀਕਲ ਪਹੁੰਚ (lexical approach) ਦਾ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ, ਉਹ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ “ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਆਕਰਨ ਵਿੱਚ ਢਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਬਣੀ ਹੈ, ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਢਲੇ ਵਿਆਕਰਨ ਨਾਲ ਨਹੀਂ।” ਸੌਖੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ: ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਟੋਟਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਨ ਦਾ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਆ ਜਾਵੇਗਾ।
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਨ ਇਕੱਠੇ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖੀਏ?
ਕਿਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ: ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਵਾਕ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਔਖ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਕੋਈ ਸ਼ਬਦ ਕਿਸੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਇਕੱਲੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਕੰਮ ਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਪੰਜ ਆਦਤਾਂ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ:
- ਸ਼ਬਦ ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖੋ। ਸਿਰਫ਼ “decision” (ਫ਼ੈਸਲਾ) ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ “make a decision” (ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨਾ) ਸਾਂਭੋ।
- ਕਾਰਡ 'ਤੇ ਵਿਆਕਰਨ ਲਿਖੋ। ਲਿੰਗ, ਬਹੁਵਚਨ, ਭੂਤਕਾਲ ਦਾ ਰੂਪ ਜਾਂ ਉਹ ਸਬੰਧਕ ਲਿਖ ਲਵੋ ਜੋ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
- ਪੂਰੇ ਉਦਾਹਰਨ ਵਾਕ ਯਾਦ ਕਰੋ। ਇੱਕ ਵਾਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਿਆਰ ਪੈਟਰਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ।
- ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਬਦਲੋ। ਕੋਈ ਜਾਣਿਆ-ਪਛਾਣਿਆ ਵਾਕ ਲਵੋ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਬਦਲ ਕੇ ਨਵਾਂ ਵਾਕ ਬਣਾਓ।
- ਇਸਨੂੰ ਵਰਤੋ। ਉਸੇ ਦਿਨ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਵਾਕ ਬੋਲੋ ਜਾਂ ਲਿਖੋ।
ਇਸੇ ਕਰਕੇ Lingocard ਵਿੱਚ ਇਕੱਲੇ ਸ਼ਬਦ ਵੀ ਹਨ ਅਤੇ ਪੂਰੇ ਵਾਕ ਵੀ। ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਡੈੱਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਾਕਾਂ, ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਮੁਹਾਵਰਿਆਂ ਦੇ ਤਿਆਰ ਡੈੱਕ ਵੀ ਮਿਲਣਗੇ। ਸਾਡੀ ਮੁਫ਼ਤ ਫਲੈਸ਼ਕਾਰਡ ਐਪ ਵਿੱਚ ਹਰ ਕਾਰਡ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਸੁਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਆਪਣੀ ਧੁਨੀ ਅਤੇ ਉਸ ਸੰਦਰਭ ਨਾਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਅਸਲ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਹੋਰ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਸਾਡੀ ਗਾਈਡ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਕਿਵੇਂ ਸੁਧਾਰੀਏ ਦੇਖੋ।
ਅਧਿਆਪਕ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ?
ਕਿਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ: ਪਾਠ ਜਾਂ ਕੋਰਸ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ।
ਇਹੀ ਸਿਧਾਂਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਉਸ ਵਿਆਕਰਨ ਅਤੇ ਸੰਦਰਭ ਨਾਲ ਜੋੜੋ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਵਰਤਣਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਪੈਟਰਨ ਉਦੋਂ ਸਿਖਾਓ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭਰਨ ਲਈ ਸ਼ਬਦ ਹੋਣ। ਇਸਨੂੰ ਸਹੀ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕਰਨ ਨਾਲ ਹੀ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾਗਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੋ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸ਼ਬਦ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਕਦਮ-ਦਰ-ਕਦਮ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਸਿੱਟਾ: ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਨ ਇਕੱਠੇ ਸਿੱਖੋ
ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਵੱਖਰੀਆਂ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਇੱਟਾਂ ਵਜੋਂ ਵੀ ਸਿੱਖੋ ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਟੋਟਿਆਂ ਵਜੋਂ ਵੀ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਲਚਕੀਲੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹੋ:
- ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ।
- ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਉਸਦੇ ਰੂਪ, ਅਰਥ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਸਮੇਤ ਸਿੱਖੋ।
- ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਭਰਨ ਲਈ ਸ਼ਬਦ ਹੋਣ, ਵਿਆਕਰਨ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਜੋੜੋ।
- ਹਰ ਰੋਜ਼ ਆਪਣੇ ਵਾਕ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ।
ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋਗੇ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਣ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਨ ਇਕੱਠੇ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੀ ਤੁਹਾਡੀ ਯੋਗਤਾ ਵਧਦੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਆਨਲਾਈਨ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾ, Lingocard ਪਲੇਟਫਾਰਮ 'ਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਡੈੱਕ, ਵਾਕਾਂ ਦੇ ਡੈੱਕ ਅਤੇ ਸਪੇਸਡ ਰਿਪੀਟੀਸ਼ਨ ਮਿਲਣਗੇ।
ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਂਦੇ ਸਵਾਲ
ਦੋਵੇਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ, ਪਰ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅੱਗੇ ਲੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ: ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਜਦਕਿ ਵਿਆਕਰਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਵੀ ਥੋੜ੍ਹੀ ਗੱਲ ਸਮਝ ਆ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਫਿਰ ਵਿਆਕਰਨ ਤੁਹਾਡੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਨਵਾਂ ਸ਼ਬਦ ਉਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖੋ।
ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸ਼ਬਦ ਹੋਣ, ਵਿਆਕਰਨ ਦੇ ਮੁੱਢਲੇ ਪੈਟਰਨ ਜੋੜੋ। ਇੱਕ ਨੂੰ ਚੁਣਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇਹ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਇਸ ਵੇਲੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋੜ ਹੈ।
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਕਿਸੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਹਨ। ਵਿਆਕਰਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪੈਟਰਨਾਂ ਦਾ ਸਮੂਹ ਹੈ ਜੋ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜੁੜ ਕੇ ਵਾਕ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਭੂਤਕਾਲ, ਸਵਾਲ ਜਾਂ ਬਹੁਵਚਨ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਉਸਦਾ ਰੂਪ (ਧੁਨੀ, ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜ, ਹਿੱਸੇ), ਉਸਦਾ ਅਰਥ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਜਾਣਨਾ: ਉਸਦਾ ਵਿਆਕਰਨ, ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਕਦੋਂ ਢੁਕਵਾਂ ਹੈ। ਖੋਜਕਾਰ ਪਾਲ ਨੇਸ਼ਨ ਸ਼ਬਦ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਤਿੰਨ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਿਆਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਸ਼ਬਦ ਵਾਕੰਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖੋ, ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦਾ ਵਿਆਕਰਨ ਆਪਣੇ ਫਲੈਸ਼ਕਾਰਡ 'ਤੇ ਲਿਖੋ, ਪੂਰੇ ਉਦਾਹਰਨ ਵਾਕ ਯਾਦ ਕਰੋ, ਕਿਸੇ ਵਾਕ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਬਦਲ ਕੇ ਨਵਾਂ ਵਾਕ ਬਣਾਓ, ਅਤੇ ਹਰ ਨਵਾਂ ਸ਼ਬਦ ਉਸੇ ਦਿਨ ਆਪਣੇ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਵਰਤੋ।
